人教鄂教版四年級(jí)下冊(cè)5-16測(cè)試并改進(jìn)省力裝置練習(xí)(含答案).docx
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人教鄂教版四年級(jí)下冊(cè)5-16測(cè)試并改進(jìn)省力裝置練習(xí)(含答案).docx
5. 16測(cè)試并改進(jìn)省力裝置練習(xí)一、判斷題,對(duì)的打J,錯(cuò)的打X。1、制作的裝置能否省力需要檢測(cè)。()2、工程設(shè)計(jì)報(bào)告是一個(gè)反思、總結(jié)過(guò)程。()3、改進(jìn)解決方案與評(píng)議結(jié)果沒(méi)有關(guān)系。()4、我們需要根據(jù)測(cè)試結(jié)果對(duì)模型及設(shè)計(jì)圖進(jìn)行改進(jìn)。()5、設(shè)計(jì)圖是在調(diào)研的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的。()二、選擇題,將正確的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。1、科學(xué)測(cè)量每個(gè)裝置提升重物時(shí)的用力方法()A.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量B.用手掂一掂 C.用眼估計(jì)2、對(duì)模型進(jìn)行測(cè)試的目的是()A.檢測(cè)模型是否穩(wěn)固B.檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性C.比一比誰(shuí)做得精致3、在明確工程任務(wù)的前提下,設(shè)計(jì)方案前需要做什么?()A.展開(kāi)調(diào)研B.制作模型C.測(cè)試檢驗(yàn)4、關(guān)于工程設(shè)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.設(shè)計(jì)圖是一成不變的B.設(shè)計(jì)圖是制作模型的藍(lán)圖C.設(shè)計(jì)圖在模型制作的過(guò)程中可以修改三、綜合題自制模型在測(cè)試過(guò)程發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題,如何改進(jìn)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:上層支架太高,繩索與斜面不平行。改進(jìn)措施:參考答案一、判斷題1、J 2、J 3、X 4、J 5、J二、選擇題1、A 2、B 3、A 4、A 三、綜合題降低支架高度后