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八年級歷史下冊 第二學(xué)習(xí)主題 社會主義道路的探索 第5課《艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁》課件5 川教版

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八年級歷史下冊 第二學(xué)習(xí)主題 社會主義道路的探索 第5課《艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁》課件5 川教版

第5課 艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 20世紀(jì)五六十年代是創(chuàng)業(yè)的年代,從人民中間涌現(xiàn)出許多英雄人物,他們的事跡影響著我們的社會,震撼著人們的心靈。今天就讓我們一起重溫創(chuàng)業(yè)年代英雄們的感人事跡。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、“鐵人”王進(jìn)喜1.背景: 為改變我國石油主要靠進(jìn)口的情況,1960年,國家在大慶油田開展大規(guī)模的石油大會戰(zhàn)。 2.事跡: 1960年3月,王進(jìn)喜來到大慶參加石油會戰(zhàn)。他率領(lǐng)的1205鉆井隊在非常艱苦的條件下,打出大慶第一口油井,使大慶油田的原油產(chǎn)量大幅度上升。王進(jìn)喜被群眾譽(yù)為“鐵人”。3.美譽(yù): 1960年3月,王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊打出大慶第一口油井,為甩掉我國石油工業(yè)落后的帽子建立了功勛。1963年,我國基本上實現(xiàn)了石油自給,用“洋油”的時代一去不復(fù)返了。圖為王進(jìn)喜率領(lǐng)工人用人力安裝鉆機(jī)。1960年初,當(dāng)王進(jìn)喜帶著腿傷、拄著拐杖在現(xiàn)場指揮打油井時,突然發(fā)生井噴,如不及時壓住,就會機(jī)毀人亡。他奮不顧身地跳進(jìn)泥漿池,用身體去攪攔用以壓制井噴的泥漿。經(jīng)過3個小時的緊張搏斗,井噴壓住了,鉆機(jī)保住了,而王進(jìn)喜的身上手上卻被堿性很強(qiáng)的泥漿燒起了大泡。他的行動和精神感動周圍所有的人,工人們稱他是“鐵人”。學(xué)生活動:看圖講故事王進(jìn)喜和隊友用身體攪拌泥漿石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。石油工人干勁大,天大困難都不怕。寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田!有條件要上,沒有條件創(chuàng)有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上!造條件也要上!王進(jìn)喜“鐵人”語錄 當(dāng)時我國出現(xiàn)了嚴(yán)重的“油荒”,王進(jìn)喜率鉆井 隊克服了氣候惡劣,設(shè)備不齊的重重困難,中蘇 關(guān)系惡化,打出了大慶油田的第一口油井。 大慶油田的第一口井是在什么樣的情況下打出來的? 二、“兩彈元勛”鄧稼先1.背景: 蘇聯(lián)撕毀雙方簽訂的國防新技術(shù)協(xié)定,拒絕向中國提供原子彈的技術(shù)資料,黨中央決定自行設(shè)計原子彈的理論方案。 2.事跡: 鄧稼先受命于危難之中,擔(dān)任我國第一顆原子彈理論設(shè)計的負(fù)責(zé)人。1963年完成原子彈的理論設(shè)計方案;1964年原子彈爆炸成功;后又參加氫彈的研制。被譽(yù)為“兩彈元勛”。3.美譽(yù): 學(xué)生活動:看圖講故事 鄧稼先于1950年在美國取得博士學(xué)位后,完全可以留在那里并擁有良好的工作條件和優(yōu)厚的待遇。但他毅然回來建設(shè)仍一窮二白的祖國。他作為原子彈的理論設(shè)計負(fù)責(zé)人,為我國的核武器研制事業(yè)做出重大的貢獻(xiàn)。他甘做無名英雄,嘔心瀝血,在國防科技戰(zhàn)線上奮斗28年。1986年,他積勞成疾,不幸病逝。鄧稼先我國第一顆氫彈爆炸成功1967年6月17日我國第一顆原子彈爆炸成功1964年10月16日2年零8個月從首次爆炸原子彈到氫彈,美國用七年零四個月,前蘇聯(lián)用四年,法國用八年零六個月,英國用四年零七個月。 (1)國際環(huán)境惡劣,蘇聯(lián)背信棄義,撕毀合同拒絕提供原子彈技術(shù)資料;國外對中國進(jìn)行嚴(yán)密的技術(shù)封鎖。 (2)我國經(jīng)濟(jì)處于困難時期,研究的條件很差。 鄧稼先和他的戰(zhàn)友們在什么樣的情況下完成了我國第一顆原子彈的理論設(shè)計方案的? 三、黨的好干部焦裕祿1.背景: 1962年,焦裕祿被派到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記;當(dāng)時,蘭考遭受嚴(yán)重的自然災(zāi)害,糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平。 2.事跡: 焦裕祿為改變蘭考的落后面貌,他深入群眾,帶領(lǐng)全縣人民生產(chǎn)自救;雖身患晚期肝癌,仍工作到生命最后一息。被譽(yù)為“縣委書記的好榜樣”“黨的好干部”3.美譽(yù): 學(xué)生活動:看圖講故事焦裕祿 焦裕祿發(fā)現(xiàn)花生適合在沙地生長,是蘭考又一寶,十分重視種植花生。焦裕祿下鄉(xiāng)隨時與群眾一起勞動,并聽取群眾的建議。圖為他在花生地里拔草。把我運回蘭考,埋在沙堆上,活著我沒有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好。焦裕祿臨終訣別焦裕祿生前辦公室學(xué)生活動:看圖講故事 他心系群眾,甘當(dāng)公仆,為了人民的利益和黨的 重托,不惜犧牲個人的生命等。 蘭考縣人民為什么像悼念親人一樣悼念焦裕祿? 焦裕祿烈士紀(jì)念碑位于焦裕祿烈士陵園南部,建成于1993年5月,碑高19.64米,寓意紀(jì)念焦裕祿逝世于1964年。焦裕祿烈士紀(jì)念碑除了以上三位人物,你們還知道有哪幾個民族脊梁呢?雷鋒 1959年,雷鋒成為中國人民解放軍戰(zhàn)士。他堅持全心全意為人民服務(wù),多次立功受獎。他在報紙上看到有的地區(qū)受災(zāi),就把自己節(jié)省下來的津貼費寄給災(zāi)區(qū)群眾;他外出開會,在火車上就做起義務(wù)列車員,做了一路好事。1963年,人民日報發(fā)表了毛澤東的題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”從此,雷鋒的精神深入人心。 錢學(xué)森 1955年回國后,歷任中國科學(xué)院力學(xué)所所長等;1956年提出建立我國國防航空工業(yè)意見書,最先為中國火箭導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實施方案。此后長期擔(dān)任我國火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),為中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),榮獲“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?(1)“民族脊梁”是指腳踏實地地為民族的進(jìn)步、而奮斗的人們;不怕苦,不怕困難,迎著困難而上;在社會主義建設(shè)中,做出了卓越貢獻(xiàn)。他們都是艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁。(2)學(xué)習(xí)他們不怕吃苦,艱苦創(chuàng)業(yè),全心全意為人 民服務(wù)的精神。 什么樣的人可以稱作是民族脊梁?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的哪些優(yōu)秀品質(zhì)呢?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了20世紀(jì)五六十年代王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿三位英雄人物的事跡,他們是從人民中間涌現(xiàn)的英雄人物,我們要學(xué)習(xí)英雄人物的艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)為民、科學(xué)求真的高貴品質(zhì)??偨Y(jié) “鐵人”王進(jìn)喜“兩彈元勛”鄧稼先黨的好干部焦裕祿1.背景:國家在大慶開展石油大會戰(zhàn)2.事跡:王進(jìn)喜率領(lǐng)鉆井隊打出第一口油井3.美譽(yù):王進(jìn)喜被譽(yù)為“鐵人”1.背景:黨中央決定自行設(shè)計原子彈理論方案2.事跡:主持完成我國第一顆原子彈的理論設(shè)計方案;第一顆原子彈試驗爆炸成功;后參加氫彈的研制工作3.美譽(yù):鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元勛”1.背景:蘭考遭受嚴(yán)重的自然災(zāi)害2.事跡:焦裕祿帶領(lǐng)群眾生產(chǎn)自救,為改變蘭考面貌獻(xiàn)出生命3.美譽(yù):“黨的好干部”板書 知識整合練習(xí) 1.“鐵人”王進(jìn)喜率領(lǐng)鉆井隊打出第一口油井;焦裕祿帶領(lǐng)群眾生產(chǎn)自救,為改變蘭考面貌獻(xiàn)出生命;鄧稼先完成我國第一顆原子彈的理論設(shè)計方案,他們的事跡出現(xiàn)在()A.新中國成立時期B.新中國政權(quán)鞏固時期C.向社會主義過渡時期D.探索建設(shè)社會主義道路時期 D2.下列選項中屬于社會主義道路探索時期出現(xiàn)的杰出人物的選項是( ) 邱少云 鄧稼先 焦裕祿 王進(jìn)喜 A. B. C. D.3.我國第一顆原子彈試驗之所以能爆炸成功和下列哪一位人物有關(guān)()。A.王進(jìn)喜B.焦裕祿 C.鄧稼先D.雷鋒練習(xí) B C練習(xí) D4.請看下列人物的圖片,從他們身上我們學(xué)習(xí)的主要精神是 ( ) A.公而忘私,樂于奉獻(xiàn) B.立黨為公,執(zhí)政為民C.善于改革,勇于創(chuàng)新 D.反腐倡廉,崇尚節(jié)儉 A王進(jìn)喜 焦裕祿 鄧稼先布置作業(yè) 1.列舉艱苦創(chuàng)業(yè)的民族 脊梁的英雄人物2.做同步練習(xí)謝謝觀賞!

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