《八年級政治下冊 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第一課 國家的主人 廣泛的權(quán)利 第二框 我們享有廣泛的權(quán)利課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第一課 國家的主人 廣泛的權(quán)利 第二框 我們享有廣泛的權(quán)利課件 新人教版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二框我們享有廣泛的權(quán)利第二框我們享有廣泛的權(quán)利 1我國公民權(quán)利的廣泛性：公民享有的權(quán)利和自由十分廣泛，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及社會生活等各個領(lǐng)域。2公民的基本權(quán)利是公民權(quán)利中最基本的、最主要的權(quán)利，通常由憲法加以明確規(guī)定。3憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利內(nèi)容，主要包括以下幾個方面：(1)平等權(quán)；(2)政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由；(3)宗教信仰自由；(4)人身與人格權(quán)，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)；(5)監(jiān)督權(quán)，包括對國家機關(guān)及其工作人員有批評、建議、申訴、控告、檢舉并依法取得賠償?shù)臋?quán)利；(6)社

2、會經(jīng)濟(jì)權(quán)利，包括勞動權(quán)利，勞動者休息權(quán)利，退休人員生活保障與物質(zhì)幫助的權(quán)利；(7)社會文化權(quán)利和自由，包括受教育權(quán)利，進(jìn)行科研、文藝創(chuàng)作和其他文化活動的自由；(8)婦女保護(hù)權(quán)，包括婦女在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會和家庭生活等方面享有同男子同等的權(quán)利；婚姻、家庭、老人和兒童受國家保護(hù)；(9)華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。等等。4我國公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利？(1)公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。(2)公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。(3)要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。(4)要以合法方式行使權(quán)利，如律師事務(wù)所、法律服務(wù)所、法律援助中心等。一、單項選擇題1我國公民基本權(quán)利涉及

3、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。這表明，我國公民享有的權(quán)利具有( )A一致性B廣泛性C真實性 D公平性2我國公民享有的權(quán)利是廣泛的，下列屬于我國公民享有的權(quán)利的是( )人身自由權(quán)利受教育的權(quán)利老人、婦女、兒童受國家保護(hù)政治權(quán)利和自由A BC DBC3言論自由是公民的基本政治權(quán)利之一，以下屬于公民濫用言論自由權(quán)利的是( )A談?wù)撋鐣系囊萋勅な翨發(fā)表有辱他人人格的言論C對政府提出批評和建議D發(fā)表自己不同的學(xué)術(shù)見解B4我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域。下列屬于公民文化權(quán)利的是( )A領(lǐng)取養(yǎng)老保險金B(yǎng)學(xué)書法、唱京劇C參與電價調(diào)整聽證會D依

4、法服兵役和參加民兵組織B5公民權(quán)利關(guān)乎個人得失，同時也關(guān)系到社會的正常發(fā)展。下列選項中能夠正確體現(xiàn)“權(quán)利意識”的是( )A爸爸覺得上學(xué)沒用，就讓剛剛初中畢業(yè)的小夢外出打工，小夢覺得爸爸態(tài)度強硬，即使自己想上學(xué)也不敢違背爸爸的決定B小李在超市買到有問題的商品，超市以商品售出概不退換為理由拒絕協(xié)商，于是小李將超市投訴到消費者協(xié)會C一私家車停在小區(qū)門口，嚴(yán)重影響居民出行，小聰拿刀在該車車門上刻下“文明”二字D農(nóng)民工張某等人圍堵在政府門口，討要工錢B6觀察下圖漫畫好涼快(反映空調(diào)外掛機給周圍居民帶來煩惱)。對于樓上那些舒舒服服的人，我們應(yīng)該告誡他們( )A在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利B要在法律允許的范圍

5、內(nèi)行使權(quán)利C要以合法方式行使權(quán)利D不能太享受了，要學(xué)會艱苦奮斗A7漫畫“高音炮”PK“廣場舞”中，廣場舞擾民，業(yè)主們以“高音炮”還擊。這告誡我們( )A公民在行使權(quán)利時不能損害他人合法的權(quán)利和利益B公民行使權(quán)利不受任何限制C個人行為他人無權(quán)干涉D公民的合法權(quán)益受到侵害時，能忍就忍A8右邊漫畫啟示我們，公民在行使權(quán)利時( )A要尊重他人的權(quán)利B不得損害國家的、社會的、集體的利益C可隨意行使D只要自己認(rèn)為合法即可B9公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。這要求公民( )不得以非法手段謀取權(quán)利不得超越法律許可的范圍可以采取任何方式行使自己的自由權(quán)

6、利要依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益A BC DD10中國青年報載文指出，法律是公民權(quán)利的保護(hù)神，“不侵犯權(quán)利”是社會法律的底線。這種權(quán)利，如霍姆斯所言：就好比我可以揮動拳頭，但是絕不能碰到另一個人的鼻子。這啟示我們( )A公民在法律面前一律平等B個人利益與國家利益是相輔相成的C有序的社會需要特定的規(guī)則D公民行使權(quán)利時要在法律規(guī)定范圍之內(nèi)D11下列同學(xué)中，正確行使公民權(quán)利的行為是( )A小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布同學(xué)的私人信息B小軍放棄義務(wù)教育去外地打工C小海把故意損壞的球鞋退還給商家D小東為自己的發(fā)明申請了專利D12微信作為一種新興的交流工具，走進(jìn)了普通民眾的生活，個人的言論自由得到了極大的發(fā)揮。但是微信自由背

7、后是公共責(zé)任與法律底線。這說明( )A言論自由是無限制的絕對自由B法律是對權(quán)利的限制和約束C濫用言論自由要受到刑事處罰D公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利13有人認(rèn)為，公民在行使自己的權(quán)利時，只要動機是好的，其他并不重要。這一觀點忽視了我們在行使權(quán)利時( )A結(jié)果可預(yù)期 B程序要合法C心態(tài)要端正 D過程要監(jiān)督DB二、非選擇題14【情境探究學(xué)以致用】情境一：小明發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門兩邊有許多賣小吃的商販，既不衛(wèi)生，又阻礙了交通，立即向有關(guān)部門反映了情況。(1)小明的做法是正確行使了_權(quán)。(2)行使這一權(quán)利時，必須做到_。情境二：小李交際廣泛，經(jīng)常帶一些朋友到家里舉行娛樂活動，唱歌跳舞至深夜，弄得四鄰不安。

8、鄰居好言相助，他卻置之不理，還說自己有娛樂權(quán)利。(3)小李言行是_。(填正確或錯誤的)監(jiān)督合法、有序；或在法律允許的范圍內(nèi)正確行使錯誤的(4)理由：公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利；公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。15網(wǎng)絡(luò)為迷茫者撥云見日，讓探索者喜得寶藏，使耕耘者收獲成果。然而也有不法之徒 ，利用網(wǎng)絡(luò)造謠傳謠，制造恐慌，影響社會的穩(wěn)定。日前，網(wǎng)絡(luò)推手“立二拆四”因在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布虛假信息，已被北京市朝陽區(qū)人民法院以非法經(jīng)營罪判處有期徒刑4年。(1)閱讀完上述材料，你對網(wǎng)絡(luò)有什么認(rèn)識？既有利也有弊；是把雙刃劍：既有積極作用，也有消極作用；具有兩面性、具有雙重性。(2)“立二拆四”被繩之以法后，有的人說“公民沒有言論自由了”。這種觀點你同意嗎？請說出理由。觀點：不同意。理由：公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利；公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。