一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸 一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量 雷鋒誰若與集體脫離 誰的命運就要悲哀 奧斯特洛夫斯基 名言感悟 第十課我與集體共發(fā)展 正確認識個人與集體的關(guān)系 課題 探究活動一 集體的特征 集體的特征 有共同的目標 行動上相互支持 心理上相互依存 情感上榮辱與共 我來總結(jié) 每逢一 六是我們這里的大集 集市上熙熙攘攘的人群是否是集體呢 為什么 炎熱的夏天 人們都喜歡到海邊游泳戲水 沙灘上的游客們是否是集體 為什么 美國紅杉樹國家公園 位于加州海岸 成熟的紅杉樹樹干高大 高達70 120米 樹齡800 3000年 這么高的樹 你知道他的根能扎多深嗎 其實紅杉樹的根很淺 大多只是生長在地層的表皮上 那么為什么面對狂風(fēng)暴雨 紅杉樹卻能安然無恙呢 原因就在于每一棵樹的根都與其他樹的根緊緊地結(jié)合在一起 他們相互扶持 相互支援 探究活動二 個人與集體的關(guān)系 個人與集體不可分 集體個人 依靠 園地 細胞 你從紅杉樹的生存中得到什么啟示 我來回答 個人與集體的關(guān)系 1 個人與集體是不可分的 個人離不開集體 集體也離不開個人 2 集體是個人生存的依靠 是個人成長的樂園 個人的生活 學(xué)習(xí)和工作都離不開集體 3 個人是組成集體的細胞 集體的發(fā)展離不開每個成員的努力 一場突如其來的大火將一個瞎子和一個癱子困在屋里 危在旦夕 瞎子雖然手腳利落 但卻辨不出逃命的方向 癱子雖然耳聰目明 卻無法動彈 在這生死存亡的關(guān)頭 如果他們各自逃命 無疑都是死路一條 唯一的辦法就是相互協(xié)作 取長補短 身體健壯的瞎子背起眼睛完好的癱子 在癱子的指引下 迅速的逃離火海 死里逃生 請根據(jù)材料回答下列問題 1 瞎子和癱子兩人為什么能成功的逃出火海呢 請分析一下原因 兩人心往一處想 勁往一處使 兩人把各自的長處集中起來 形成一股強大的合力 兩人組成了一個團結(jié)的集體 探究活動三 團結(jié)就是力量 2 通過這一故事 談?wù)勀銓?團結(jié)就是力量 這句話有什么體會 1 任何一個集體 只有團結(jié) 才能心往一處想 勁往一處使 才能形成強大的合力 達到預(yù)期的目標 2 集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心 使個人的能力得到充分的發(fā)揮 集體的團結(jié)可以把每個成員的長處集中起來 形成一股強大的合力 依靠這種力量 能夠完成個人無法完成的任務(wù) 戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難3 歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗都告訴我們 集體不論大小 團結(jié)才有力量 我們要珍視集體的團結(jié) 自覺維護集體的團結(jié) 我來回答 新中國成立后 各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)一心 眾志成城 經(jīng)過半個世紀的努力 克服了一個個困難 取得了一個個成就 創(chuàng)造出一個日益繁榮昌盛的新局面 這靠的是什么 你能列舉出一些這樣的事例嗎 試一試 欣賞感悟 請說出能證明 團結(jié)就是力量 的成語或者諺語 相關(guān)鏈接 萬眾一心 眾志成城 同舟共濟 人心齊泰山移 眾人拾柴火焰高 一個籬笆三個樁一個好漢三個幫 收獲平臺 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 我知道了 今后我會這樣做 正確認識個人與集體的關(guān)系的關(guān)系1 集體的基本特征 P4 2 個人與集體的關(guān)系 3條P4 3 為什么說團結(jié)就是力量 3條P6 P8 選一選1 下列不屬于集體的是 A工廠B趕集的人群C軍隊D中國女排2 要想形成一個不可分割的集體 必須做到 有著共同的目標 在行動上相互支持 在心理上相互依存 在情感上榮辱與共A B C D 3 集體力量來源于 全班同學(xué)思想上高度統(tǒng)一 全班同學(xué)行動目標一致 全班同學(xué)能心往一處想 勁往一處使 全班同學(xué)為集體放棄自己的私利 全班同學(xué)必須服從班干部的管理A B C D B B D 達標測評 2008年5月12日 四川汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8 0級特大地質(zhì)災(zāi)害 大量房屋倒塌 數(shù)以萬計的災(zāi)區(qū)同胞深埋其中 溫家寶總理 胡錦濤總書記親臨災(zāi)區(qū) 指導(dǎo)抗震救災(zāi) 人民子弟兵 武警戰(zhàn)士醫(yī)務(wù)工作者 為了搶救廢墟中的生命 奮不顧身 全國人民萬眾一心 眾志成城 一方有難 八方支援 當(dāng)13億人的心 手都相連在一起的時候 沒有什么可以打垮我們 為什么說 沒有什么可以打垮我們 結(jié)合本框知識談?wù)勀愕母惺?拓展提升