《八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4 測(cè)量平均速度課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4 測(cè)量平均速度課件 （新版）新人教版.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1 4測(cè)量平均速度 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)正確使用刻度尺和停表 2 加深對(duì)平均速度的理解 3 體會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)操作 記錄數(shù)據(jù) 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程 并學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告4 通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的良好作風(fēng) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 會(huì)用停表和刻度尺測(cè)運(yùn)動(dòng)物體的平均速度 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 繪制表格 記錄數(shù)據(jù) 分析數(shù)據(jù) 1 速度的公式及各字母含義 2 如果想測(cè)量一個(gè)物體的平均速度 需要測(cè)量那些物理量 需要什么測(cè)量工具 3 如何使用刻度尺 如何使用停表 溫故而知新 動(dòng)動(dòng)手 練習(xí)停表的使用 老師將一個(gè)乒乓球從高處釋放 同學(xué)聽到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開始計(jì)時(shí) 聽到第二次撞擊地面的聲音停止計(jì)時(shí) 并比較計(jì)時(shí)結(jié)果 二 實(shí)驗(yàn) 測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)器材 小車 斜面 停表 刻度尺 實(shí)驗(yàn)裝置組裝 如下圖 注意 調(diào)整斜面呈較小的坡度 使小車從靜止釋放 可加速下滑即可 并且不會(huì)滑落斜面 實(shí)驗(yàn)步驟 課本第23頁(yè) 注意 1 小車運(yùn)動(dòng)距離為車頭到車頭的距離 2 小車從斜面頂端要從靜止釋放 3 測(cè)量過(guò)程中不要改變斜面的坡度 同組的兩名同學(xué)分別完成一次 并對(duì)比 實(shí)驗(yàn)記錄表格 記錄結(jié)果要有單位 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中 實(shí)驗(yàn)結(jié)論與分析 1 你的數(shù)據(jù)和其他同學(xué)相同嗎 為什么 討論 不相同 因?yàn)樾泵娴钠露?選取路程等不同 2 如何得出小車在整段路程中 后半段的平均速度 根據(jù)公式 計(jì)算 3 實(shí)驗(yàn)中你還有什么發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn) 上半段的平均速度最小 下半段的平均速度最大 全程的平均速度處在兩者之間 小結(jié)