秋秋天天何何其其芳芳 你對秋你對秋天有什么樣天有什么樣的印象？有的印象？有沒有什么關(guān)沒有什么關(guān)于于“秋天秋天”的詩歌讓你的詩歌讓你記憶猶新？記憶猶新？和你分享，共同積累：和你分享，共同積累：秋風(fēng)秋雨愁煞人秋風(fēng)秋雨愁煞人 秋瑾秋瑾一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。 白居易白居易待到秋來九月八，我花開后百花殺。待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。 黃巢黃巢 何其芳，何其芳，現(xiàn)代詩人、現(xiàn)代詩人、文藝評論家文藝評論家，四川萬縣人。，四川萬縣人。19歲就讀北京大學(xué)，歲就讀北京大學(xué)，24歲與歲與卞之琳、李廣田合作發(fā)表卞之琳、李廣田合作發(fā)表漢園集漢園集，奠定他在中國現(xiàn)，奠定他在中國現(xiàn)代詩歌史上的地位，代詩歌史上的地位，25歲憑歲憑借其散文集借其散文集畫夢錄畫夢錄蜚聲蜚聲文壇。文壇。何其芳（何其芳（1912-1977）跨越障礙：跨越障礙：鐮鐮（ ）刀）刀 肥肥碩碩（ ） 鳊鳊（ ）魚）魚 寥寥（ ）闊）闊 清清洌洌（ ） 夢夢寐寐（ ） 背背簍簍（ ） 棲棲（ ）息）息 枯枯涸涸（ ） 蘆蘆蓬蓬（ ） 蟋蟋（ ）蟀）蟀l(fā)inshubinliolimiluqhpngx朗讀，找朗讀，找感覺，品感覺，品味品味。味品味。帶問題，自由朗讀：帶問題，自由朗讀：A從哪些地方可以看出這是從哪些地方可以看出這是幅鄉(xiāng)村秋景圖？幅鄉(xiāng)村秋景圖？B詩中刻畫了幾幅圖畫？詩中刻畫了幾幅圖畫？C詩歌抒發(fā)了作者怎樣的感詩歌抒發(fā)了作者怎樣的感情？情？農(nóng)農(nóng)家家豐豐收收圖圖伐木聲伐木聲丁丁丁丁地飄出幽谷地飄出幽谷從從聽覺聽覺角度，寫出了角度，寫出了幽谷的深、靜幽谷的深、靜。放下放下飽食飽食過過稻香稻香的鐮刀的鐮刀“飽食飽食”擬人擬人，寫出了，寫出了豐收之豐收之景景；“稻香稻香”味覺味覺角度，角度，暗示稻子暗示稻子成熟成熟 秋天秋天棲息棲息在農(nóng)家里在農(nóng)家里“棲息棲息”擬人，概括秋天在農(nóng)擬人，概括秋天在農(nóng)人家的狀況人家的狀況，寫出，寫出輕松、嫻靜的氛輕松、嫻靜的氛圍圍。 收起青鳊魚似的烏桕葉的影子收起青鳊魚似的烏桕葉的影子 比喻似拙實妙，是倒裝句，比喻青鳊魚像比喻似拙實妙，是倒裝句，比喻青鳊魚像烏桕葉，引發(fā)人們的聯(lián)想。體現(xiàn)漁民悠閑烏桕葉，引發(fā)人們的聯(lián)想。體現(xiàn)漁民悠閑的心情。的心情。 輕輕輕輕搖著歸泊的小槳搖著歸泊的小槳 “輕輕輕輕”漁人悠閑自得的心情漁人悠閑自得的心情 秋天秋天游戲游戲在漁船上在漁船上 “游戲游戲”虛實相生虛實相生，漁人是在漁船上，漁人是在漁船上游戲，并不在乎打了多少魚，更是在游戲，并不在乎打了多少魚，更是在感受感受秋天秋天，游戲秋天游戲秋天，寫出了那份，寫出了那份閑適閑適。“夢寐夢寐”是朦朧的意思，是朦朧的意思，寫出寫出了少女的情懷，牧羊女的感了少女的情懷，牧羊女的感情似喜似羞。情似喜似羞。秋天秋天夢寐夢寐在牧羊女的眼里在牧羊女的眼里秋秋景景圖圖農(nóng)家豐收圖農(nóng)家豐收圖霜晨歸漁圖霜晨歸漁圖少女思戀圖少女思戀圖悠閑悠閑愜意愜意清靜清靜清甜清甜喜喜悅悅、贊贊美美看誰背得快！震落了_，伐木聲_。放下_的鐮刀，用背簍來裝_。秋天_在農(nóng)家里。向江面的_，收起_，蘆蓬上_，輕輕搖著_，秋天_在漁船上。草野在_，溪水_。牛背上的笛聲_，那_的笛孔？秋天_在牧羊女的眼里。