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第二部分語文知識積累 專題六文學(xué)常識與名著閱讀 一 考情總結(jié)及預(yù)測二 ?？伎键c及方法指導(dǎo)三 云南2012 2014中考試題精選 一 考情總結(jié)及預(yù)測 1 從題型 分值上看 昆明卷自2008年起將名著閱讀放在綜合性學(xué)習(xí)中考查 多采用簡答題的形式 分值在2 4分 其他地州 市 偏重于考查文學(xué)常識和文學(xué)名著的識記和積累 以選擇題的形式出現(xiàn) 分值一般為2分 2012 2013年在4套卷 2013昭通 2012昭通 普洱 德宏 附加卷 題 中加入了對名著閱讀 簡答或填空形式 的考查 分值在4 5分 2 從考查范圍和內(nèi)容上看 文學(xué)常識的考查內(nèi)容涉及作家作品 名言警句 以及文學(xué)體裁和文體知識等 名著的考查 主要是從作家作品 閱讀體驗與評價等方面進(jìn)行考查 3 預(yù)測2015年云南中考題中就 文學(xué)常識與名著閱讀 這一考點而言 昆明仍會延續(xù)自己的考題模式 其他地州 市 以選擇題的形式出現(xiàn)居多 備考復(fù)習(xí)時要立足教材 以作家作品 包括名著 的識記 作品中主要人物的特點及相關(guān)情節(jié)的理解為重點 二 ?？伎键c及方法指導(dǎo)考點一文學(xué)常識 考情分析題型 判斷句子中文學(xué)常識 文學(xué)名著表述正確或錯誤的一項 如 2014云南卷 2013玉溪 昭通 紅河卷等 考查特點 2014云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明 對此考點的要求是 識記課文涉及的重要作家 作品和文學(xué)常識 其考查涉及三個方面 1 重要作家 包括中國古代作家的朝代 字 號和文集等 中國現(xiàn)當(dāng)代作家的年代 地位 成就等 外國作家的國別和成就等 重要作家及文學(xué)流派的成就 風(fēng)格等 2 作品 包括作品的體裁 出處及經(jīng)典情節(jié)等 重要作品中典型的文學(xué)形象及其評價 對作品的賞析和評價 3 文化常識和文體知識 方法突破文學(xué)常識的識記可采用圖表歸納法 將常考的重點篇目按作者 國別 時代 體裁 作品出處 作品主要人物 備注 可以是自己的心得體會 等條目歸納制作成圖表 列表時可按三條線來分類 即中國古典文學(xué) 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和外國文學(xué) 各類所列項目可以有不同的內(nèi)容 同一類可按年代或事件的發(fā)生順序排列 文體知識相對較為簡單 只需把握對古代文體 如古體詩和近體詩 詞 曲以及史傳文 論說文 應(yīng)用文 現(xiàn)代文體 主要是小說 詩歌 戲劇 散文和其他實用文體 的識記和梳理即可 注 應(yīng)對文學(xué)常識題 加強積累也是考生備考的關(guān)鍵 編者對其進(jìn)行了梳理 詳見 2015云南易考重要文學(xué)常識及名著分類猜押梳理 考點二名著閱讀考情分析題型 1 判斷句子中文學(xué)名著表述正確或不正確的一項 如 2011 2013曲靖卷 2 判斷句子中文學(xué)常識 文學(xué)名著表述正確或錯誤的一項 如 2013玉溪 昭通 紅河卷等 3 判斷搭配題中名著相關(guān)內(nèi)容搭配正確或有誤的一項 如 2013德宏 西雙版納卷等 4 以主觀題 簡答 填空 形式考查 一般在昆明卷的綜合性學(xué)習(xí)部分 附加卷 題 的語文綜合運用部分進(jìn)行考查 要求簡介自己喜歡的某部名著的情節(jié) 主人公及喜歡的理由 如2012普洱附加卷要求填寫名著作者姓名 主人公姓名及相關(guān)故事情節(jié) 如2011 2013昆明卷 考查特點 2014云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明 對此考點的要求是 掌握 語文課程標(biāo)準(zhǔn) 所推薦名著的相關(guān)內(nèi)容 通過對近三年云南考情的分析 發(fā)現(xiàn)各地州 市 除考查 語文課程標(biāo)準(zhǔn) 所推薦名著的相關(guān)內(nèi)容外 部分還結(jié)合各自版本的教材對名著進(jìn)行了考查 如 2013昆明卷22題 考查了蘇教版的 湯姆 索亞歷險記 2013曲靖卷6題 考查了人教版的 昆蟲記 簡 愛 海底兩萬里 所以各地州 市 要結(jié)合自己的考情對重點名著進(jìn)行復(fù)習(xí) 文學(xué)名著題考查的內(nèi)容有 1 積累名著的作家 作品 人物 姓名 性格特征 及相關(guān)故事情節(jié) 2 對名著作品中的主要人物 主要情節(jié)以及思想內(nèi)容 藝術(shù)特色的理解 賞析和評價 方法指導(dǎo)名著閱讀 以平時自讀為主 可采用略讀與精讀相結(jié)合的方式 略讀全書 有利于整體把握主要內(nèi)容 至于精彩部分和難點 則需要像讀課文那樣細(xì)細(xì)研讀 在閱讀過程中 應(yīng)注意聯(lián)系社會實際和自己的生活體驗 與文本中的人物對話 與作者對話 努力讀出屬于自己的個性感受 然后試著寫一些 讀書心得 在閱讀過程中 可以嘗試著做讀書筆記 如抄名言 寫摘要 做批注 列提綱 制卡片 畫圖表等 復(fù)習(xí)內(nèi)容 1 書畫題 2 作者生平及相關(guān)背景知識 3 內(nèi)容梗概 4 精彩片段 5 人物形象 6 藝術(shù)構(gòu)思及其主要特點 7 對作品的相關(guān)評析 注 復(fù)習(xí)本考點要加強積累 編者對此進(jìn)行了梳理 詳見 2015云南易考重要文學(xué)常識及名著分類猜押梳理 三 云南2012 2014中考試題精選 2014云南6題2分 下列表述正確的一項是 A 格列佛游記 的作者用尖銳而深刻的諷刺手法和離奇的情節(jié) 深刻剖析了當(dāng)時的英國社會現(xiàn)實 B 關(guān)雎 選自我國第一部詩歌總集 詩經(jīng) 天凈沙 秋思 是明朝馬致遠(yuǎn)所作的散曲 C 世界三大短篇小說巨匠是 法國的莫泊桑 俄國的契訶夫和美國的馬克 吐溫 D 朝花夕拾 是魯迅的一部回憶性小說集 五猖會 狗 貓 鼠 二十四孝圖 都選自這部作品 A