魏明倫魏明倫教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo)1積累詞語，把握“糍粑、陰霾”等詞的讀音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等詞的詞義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2了解魏明倫及變臉的劇情。 3了解川劇的一般特點(diǎn)。課課 前前 展展 示示 糍粑糍粑(c b) 打鼾打鼾(hn) 陰霾陰霾(mi) 鷺鷥鷺鷥(l s) 怡然自得怡然自得(y)：怡然，形容喜悅的樣子。：怡然，形容喜悅的樣子。 睡眼惺忪睡眼惺忪(xng sng)：因剛睡醒而眼睛模糊不清。：因剛睡醒而眼睛模糊不清。 躡手躡腳躡手躡腳(ni)：輕手輕腳。：輕手輕腳。 魏明倫魏明倫（1941年年-）四川內(nèi)江人。四川內(nèi)江人。9歲歲唱戲，唱戲，14歲即開始?xì)q即開始發(fā)表習(xí)作，中國當(dāng)發(fā)表習(xí)作，中國當(dāng)代著名的劇作家，代著名的劇作家，被譽(yù)為被譽(yù)為巴山鬼才巴山鬼才。代表作品有代表作品有易膽易膽大大四姑娘四姑娘潘金蓮潘金蓮夕照夕照祁山祁山變臉變臉等。等。 作者簡介作者簡介創(chuàng)創(chuàng) 境境 激激 趣趣 蘆花叢中，漁夫唱晚。一個(gè)身懷絕技、孤蘆花叢中，漁夫唱晚。一個(gè)身懷絕技、孤身闖蕩江湖的老藝人，與他新買來的身闖蕩江湖的老藝人，與他新買來的“孫孫兒兒”拉開家常，其樂融融。老人不禁為自拉開家常，其樂融融。老人不禁為自己的變臉?biāo)囆g(shù)終于有了傳人而怡然自得。己的變臉?biāo)囆g(shù)終于有了傳人而怡然自得。然而，他的愿望卻落了空然而，他的愿望卻落了空們今天走進(jìn)們今天走進(jìn)魏明倫的魏明倫的變臉變臉，結(jié)識(shí)一位，結(jié)識(shí)一位“變臉王變臉王”水上漂老人。水上漂老人。關(guān)于關(guān)于變臉變臉變臉變臉是作者是作者1997年創(chuàng)作的。全劇共六場(chǎng)，本文節(jié)年創(chuàng)作的。全劇共六場(chǎng)，本文節(jié)選的是第二場(chǎng)。劇情著重描寫了一個(gè)叫狗娃的女孩的人選的是第二場(chǎng)。劇情著重描寫了一個(gè)叫狗娃的女孩的人生遭遇，同時(shí)也刻畫了心地善良而命運(yùn)不幸的老藝人水生遭遇，同時(shí)也刻畫了心地善良而命運(yùn)不幸的老藝人水上漂的形象，反映了民間藝人的苦難命運(yùn)，以及官場(chǎng)的上漂的形象，反映了民間藝人的苦難命運(yùn)，以及官場(chǎng)的腐敗、軍閥橫行、匪盜為患、民不聊生的社會(huì)現(xiàn)狀，從腐敗、軍閥橫行、匪盜為患、民不聊生的社會(huì)現(xiàn)狀，從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了舊社會(huì)的人民的生存狀態(tài)。一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了舊社會(huì)的人民的生存狀態(tài)。自自 主主 探探 究究 學(xué)生交流初讀課文的感受，用一句話概括劇情。 師生共同鑒賞劇本的形象美 。分角色朗讀分角色朗讀,整體感知整體感知讀的要求：讀的要求： 讀準(zhǔn)字音、讀出情感，有適當(dāng)?shù)谋碜x準(zhǔn)字音、讀出情感，有適當(dāng)?shù)谋硌荨Ｑ?。聽的要求聽的要求?復(fù)述本場(chǎng)內(nèi)容；圈出能展示人物精復(fù)述本場(chǎng)內(nèi)容；圈出能展示人物精神狀態(tài)和感情沖突的句子。神狀態(tài)和感情沖突的句子。合合 作作 交交 流流 水上漂變臉是因?yàn)樗c狗娃的性格沖突嗎水上漂變臉是因?yàn)樗c狗娃的性格沖突嗎? 鑒賞劇本的形象美（一）鑒賞劇本的形象美（一）水上漂水上漂、狗娃狗娃各有那些性格特點(diǎn)？各有那些性格特點(diǎn)？在該劇中有不少細(xì)節(jié)、心理刻畫，在該劇中有不少細(xì)節(jié)、心理刻畫，談?wù)勂渥饔谜務(wù)勂渥饔谩?細(xì)節(jié)的刻畫展現(xiàn)了人物形象，心理的刻畫展示了細(xì)節(jié)的刻畫展現(xiàn)了人物形象，心理的刻畫展示了人物的精神狀況，從深處凸現(xiàn)人物性格。人物的精神狀況，從深處凸現(xiàn)人物性格。水上漂變臉是因?yàn)樗c狗娃的性格水上漂變臉是因?yàn)樗c狗娃的性格沖突嗎沖突嗎? 鑒賞劇本的形象美（二）鑒賞劇本的形象美（二） 水上漂水上漂是一個(gè)心地善良、直率豪爽、重男輕女而又有情有義的老江湖，身懷是一個(gè)心地善良、直率豪爽、重男輕女而又有情有義的老江湖，身懷“變臉變臉”絕技、孤身闖蕩的老藝人。絕技、孤身闖蕩的老藝人。 心地善良心地善良“看，青一塊，紫一塊，對(duì)畜生也不能這樣下死手打呀看，青一塊，紫一塊，對(duì)畜生也不能這樣下死手打呀!小苦瓜啊，小苦瓜啊，你被那些黑心蘿卜整得好慘啊你被那些黑心蘿卜整得好慘啊!”“打在你的身上，痛在爺爺心上。爺爺是個(gè)糍粑打在你的身上，痛在爺爺心上。爺爺是個(gè)糍粑心腸。你有緣遇上我，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了。心腸。你有緣遇上我，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了?！?直率豪爽直率豪爽“爺爺待你好，是對(duì)你有望啊。爺爺老了。越老越怕。一怕斷了我爺爺待你好，是對(duì)你有望啊。爺爺老了。越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒，這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你，教你家香煙。二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒，這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你，教你變臉本事，望你給我傳宗接代。變臉本事，望你給我傳宗接代。”“”“格老子一場(chǎng)空歡喜格老子一場(chǎng)空歡喜!你小小年紀(jì)就充當(dāng)假貨。你小小年紀(jì)就充當(dāng)假貨。串通人販子，騙了我老江湖。串通人販子，騙了我老江湖?！?重男輕女重男輕女“呸，女人家，掃把星，滾她媽的三十三！呸，女人家，掃把星，滾她媽的三十三！”“”“男娃子是個(gè)寶，女男娃子是個(gè)寶，女娃子是根草，格老子要寶不要草。娃子是根草，格老子要寶不要草?！薄啊薄梆B(yǎng)兒方能續(xù)后代，女生外向招災(zāi)養(yǎng)兒方能續(xù)后代，女生外向招災(zāi)禍。禍?！薄啊薄肮吠扌莅牙蠞h怪。重男輕女自古來狗娃休把老漢怪。重男輕女自古來!” 有情有義有情有義“我不會(huì)賣你，可也不會(huì)留你我不會(huì)賣你，可也不會(huì)留你這是盤纏，這是干糧，送給你，這是盤纏，這是干糧，送給你，自謀生路去吧。自謀生路去吧?！薄啊薄袄蠞h心并非鐵石塊，是留是丟幾徘徊老漢心并非鐵石塊，是留是丟幾徘徊”鑒賞劇本的形象美（二）鑒賞劇本的形象美（二） 狗娃狗娃是一個(gè)勤勞能干、乖巧可愛、機(jī)靈懂事、知恩圖報(bào)的苦是一個(gè)勤勞能干、乖巧可愛、機(jī)靈懂事、知恩圖報(bào)的苦命的女孩。命的女孩。 苦命苦命“生在窮鄉(xiāng)里，遇上大水災(zāi)。被人拐、被人賣、被人騎、生在窮鄉(xiāng)里，遇上大水災(zāi)。被人拐、被人賣、被人騎、被人踩，只見人人良心壞，鞭打牲口爬懸崖。被人踩，只見人人良心壞，鞭打牲口爬懸崖?！?勤勞能干勤勞能干“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河幫你洗比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴。鋪蓋。煮飯幫你劈干柴?！?乖巧可愛乖巧可愛給老人捶背、摳癢，給老人捶背、摳癢，“不貪嘴，不挑菜，學(xué)本事，不貪嘴，不挑菜，學(xué)本事，聽安排。聽安排?！?知恩圖報(bào)知恩圖報(bào)“沒想到世上還有好人在，爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我沒想到世上還有好人在，爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待，親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊當(dāng)作人看待，親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊!割不斷這般愛割不斷這般愛!天上雁鵝排對(duì)排，扯爛衣裳不分開天上雁鵝排對(duì)排，扯爛衣裳不分開!”拓拓 展展 延延 伸伸 1、如何看待水上漂重男輕女的思、如何看待水上漂重男輕女的思想想?2、劇本是如何否定這一世俗觀念、劇本是如何否定這一世俗觀念的呢的呢?3、重男輕女的思想在我國一直根、重男輕女的思想在我國一直根深蒂固。在深蒂固。在21世紀(jì)的今天，現(xiàn)實(shí)世紀(jì)的今天，現(xiàn)實(shí)生活中還有這樣的世俗觀念存在嗎生活中還有這樣的世俗觀念存在嗎?