小學(xué)數(shù)學(xué)一年級期末測試卷一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實(shí)就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”，因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。 題號死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 一要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。 二三四五六七總 分得分一、我會填（第14小題每空1分，第56小題每題2分，共36分）1、14的十位上是（ ），個位上是（ ）。5791552、1個十和9個一合起來是（ ），和它相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。3、按順序給小雞編號（1）一共有（ ）個 。（2）把右邊的6個 圈在一起。（3）把從左數(shù)第7個 涂上顏色。4、5、在里填上“”、“”或“” 19 20 10+6 14 12+3 3+12 105 10+56、在 里填上合適的數(shù)。 4+ =12 6+ =11 +6=14 10 =8 6 =0 8+ =16 + =15 - =4二、看圖寫算式。（共8分） 14只 ？顆三、認(rèn)真計(jì)算。（共22分） 1直接寫得數(shù)。（10分）108= 12+2= 5+9= 166= 0+18=8+27=1555=80= 5+4+1=11+9=2、（12分） 56 87 四、我會比，我會畫。（8分） 1畫，使的個數(shù)比少4個。 2. 把不同類的圈起來。五、從8、15、9、17中選出3個數(shù)寫出兩道加法算式和兩道減法算式。（8分）六、找出規(guī)律，接著填一填，畫一畫。（6分）18:00 9:00 10:00 （2分）28:30 9:30 10:30 （2分）3. 七、我會用數(shù)學(xué)（12分）（1）第一組男生有9人，女生有6人，這組同學(xué)坐哪輛車最合適？在下面的里畫“”。 （2）去游樂場玩。（8分）每次3元 每次2元 每次5元 每次10元 每次12元丁丁打算玩兩種游戲，最少要花（ ）元。豆豆玩了兩種游戲，一共花了15元。你認(rèn)為他玩了哪兩種游戲？把它們?nèi)Τ鰜?，并把下面的算式填完整?15（元）第 2 頁