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2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】同步檢測(cè)試題 江蘇版(附解析).doc

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2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】同步檢測(cè)試題 江蘇版(附解析).doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】同步檢測(cè)試題 江蘇版(附解析)題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、給帶點(diǎn)字選出正確的語(yǔ)音,對(duì)的打“”。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)例:明亮的(教室)歡樂(lè)的( ) 翻滾的( ) 金光閃閃的( )茂密的( ) 圓圓的( ) 彎彎的( )(2)例:(披上)輕紗( )游客 ( )涼棚 ( )葡萄( )木架子 ( )葡萄干 ( )陰房2、選詞填空,填序號(hào)。 A嘩啦啦 B嘰嘰喳喳 C汪汪汪 D轟隆隆 E叮叮咚咚 F呱呱呱 青蛙唱歌( ) 雷公公說(shuō)話( ) 小狗見(jiàn)人( ) 泉水唱歌( ) 大雨傾盆( ) 小鳥(niǎo)唱歌( )3、接著寫(xiě)同類詞。(1)轎車 消防車 _(2)客船 貨船 _(3)長(zhǎng)褲 白褂 _(4)傣族 高山族 _4、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。沖毀( )( ) 越( )越( )( )( )為家 ( )( )多多( )( )出發(fā) 游( )游( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、照樣子,比比看。古詩(shī)、名言誰(shuí)記牢。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、我會(huì)按照要求寫(xiě)出句子。1.經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成為了世界聞名的京劇大師。(用加點(diǎn)的字說(shuō)話)_2.丹頂鶴的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的。(用加點(diǎn)的字寫(xiě)出打比方的句子)_3.古代 偉大英雄 的 治水 我國(guó) 大禹 是 一位(把這些詞語(yǔ)排成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn))_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )一聽(tīng)到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。( )我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。( )跨進(jìn)屋門,果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。( )一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個(gè)不停。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、說(shuō)說(shuō)美景新(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們,你和父母都去過(guò)哪里游玩過(guò)?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧! _ _ _ _2、綜合展示廳。今天是東東值日,班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說(shuō)些 什么?下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。A芳芳說(shuō):“班長(zhǎng),你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒?。 ?B華華說(shuō):“班長(zhǎng),今天又不是你值日,你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧。”C麗麗說(shuō):“班長(zhǎng),你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。” 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀題。 小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。 小蝌蚪游過(guò)去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說(shuō):“好孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,快跳上來(lái)吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。1.你能用“”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音嗎? 旁邊(pnpng)蹲著(zndn)2.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。游哇游_3.用橫線畫(huà)出第2自然段中的動(dòng)詞。4.青蛙長(zhǎng)什么樣?_2、讀讀想想,我快樂(lè)! 放小鳥(niǎo) 姑媽送我一只小鳥(niǎo),綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?ài)。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去,原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀!我想,小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥(niǎo),決定放它回家。 我打開(kāi)籠子,小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說(shuō):“_。”然后歡叫著飛向林中。1小鳥(niǎo)是什么樣子的呢?請(qǐng)用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。2“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。”小鳥(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“”。(1)小鳥(niǎo)生病了。 ()(2)小鳥(niǎo)不喜歡我。()(3)小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。()3小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說(shuō)什么呢?發(fā)揮你的想象,寫(xiě)在文中橫線上吧。4你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢? _ 3、閱讀朱德的扁擔(dān)片段,回答問(wèn)題。 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料,朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān),寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)” 五個(gè)字。 大家見(jiàn)了,越發(fā)敬愛(ài)朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。1.第一段有()話。2.連線。穿 斗笠戴 糧食挑 草鞋3.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?dān),用“_”在文中畫(huà)出。4.戰(zhàn)士們?cè)僖膊徊刂斓碌谋鈸?dān)是因?yàn)樗诒鈸?dān)上寫(xiě)下了: _5.朱德的扁擔(dān)這篇課文你想對(duì)朱爺爺說(shuō)什么? _ _ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、看圖寫(xiě)話。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案略。二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:(不唯一)(1)海洋 云海雄雞森林太陽(yáng) 小路(2)疏散 搭摘釘吃修2、答案:FDCEAB3、答案:(1)卡車(2)漁船(3)軍帽(4)苗族4、答案:房 屋 升 高 四 海 許 許 紛 紛 來(lái) 去三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1.答案略 2.答案略 3.大禹是我國(guó)古代一位治水的偉大英雄。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:2、4、3、1七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫(xiě)景物,要寫(xiě)清楚景物美在哪里。例文:游蓮花山 星期六,我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船,媽媽和姥爺?shù)糯_,我來(lái)轉(zhuǎn) 方向盤(pán)。我們?cè)谒锟匆?jiàn)了許許多多的魚(yú)兒,有白色的、紅色的還有黑色的,真是漂亮極了! 我還用葡萄皮喂了小魚(yú)。劃完船以后我們又去坐了“大章魚(yú)”,在大章魚(yú)上看見(jiàn)了高高的 樹(shù),還看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)。坐完“大章魚(yú)”之后,我又去蕩了一會(huì)兒秋千,我蕩秋千的時(shí)候,姥 爺還去打了“激光槍”。之后,我們又去兒童樂(lè)園里玩了兩個(gè)玩具:一個(gè)是“阿里山小火車”, 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂(lè)園出來(lái)之后,我們?nèi)チ藙?dòng)物園,看到了小猴子,還喂了它們 葡萄,然后我們又去看了大老虎,大老虎身上的花紋可漂亮了,而且還是一只孟加拉虎呢!動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊,它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢,可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后,爸爸就來(lái)接我們回家吃飯了。這次 玩得真開(kāi)心,下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 2、答案:B八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.png,dn, 2示例:跳哇跳飛哇飛飄哇飄3游叫看笑說(shuō)蹬跳蹦4披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。2、答案:略,酌情處理3、答案:1.解析:數(shù)一數(shù)就知道答案。答案:四2.解析:讀文,到文中就能找到答案。答案:穿草鞋戴斗笠 挑糧食3.解析:讀文,理解課文內(nèi)容,再找出相關(guān)的語(yǔ)句做答。答案:大家看了心疼,就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。4.解析:讀文,到文中就能找到答案。答案:“朱德的扁擔(dān)” 五個(gè)字5.解析:讀全文了解朱德?tīng)敔斒且粋€(gè)怎樣的人,談?wù)勑睦镌?。答案:朱爺爺,你真是身先士卒,是全軍的楷模,我們每個(gè)人都要向你學(xué)習(xí)。九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、思路點(diǎn)撥:本次習(xí)作要寫(xiě)小朋友植樹(shù)的情景,目的是贊揚(yáng)他們?yōu)楸Wo(hù) 環(huán)境做實(shí)事的行為。詳寫(xiě)植樹(shù)的過(guò)程,還可以結(jié)合環(huán)境寫(xiě)鳥(niǎo)兒以及兔子的表現(xiàn), 用以表明它們因有人植樹(shù)而更加快樂(lè)。例文略。

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