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2019年實驗小學(xué)二年級語文【下冊】能力提升試題 上海教育版(附解析).doc

  • 資源ID:7409554       資源大小:113KB        全文頁數(shù):4頁
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2019年實驗小學(xué)二年級語文【下冊】能力提升試題 上海教育版(附解析).doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學(xué)二年級語文【下冊】能力提升試題 上海教育版(附解析)題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、填寫同音字。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、選字組詞。2、我會給下面的字加偏旁組字并組詞。3、填一填。金黃的( ) 飄著( )火紅的( ) 披著( )潔白的( ) 鋪著( )歡快的( ) 舞著( )4、照樣子,寫詞語。例1:許許多多(AABB) _ _ _ _例2:越升越高(ABAC) _ _ _ _例3:望遠(yuǎn)(動作+物品) _ _ _ _ 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、用“_”畫出每組中加點字讀音不同的詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、詞語巧搭配,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、讀一讀,把句子補(bǔ)充完整,再加上合適的標(biāo)點。1、春風(fēng)_ 2、多么美好_3、你怎么可以_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。( )老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。( )再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。( )我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。( )我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、能力表達(dá)。名人的品質(zhì)吸引了我們,其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服,佩服他的原因是什么。 _ _ _ _2、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老 師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園花草樹木,我忙解釋道:“_”。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀天地。 我愿做一只小杜(d)鵑(jun), 天天歌唱在日月潭(tn)邊, 透(tu)過清清的潭水, 我看到了祖國大地美麗的春天。 我愿做一只小山鷹(yn), 天天飛翔(xin)在阿里山上空。 站在高高的山峰上, 我看到了祖國首都金色的北京。1、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。( )的潭水 ( )的春天 ( )的山峰 ( )的北京2、小杜鵑的家住在( ),小山鷹的家住在( )。3、你的故鄉(xiāng)在哪個?。縚2、閱讀延伸。 有一天,風(fēng)和太陽碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。正巧,前面來了一個 孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領(lǐng)大?!?風(fēng)說:“那還不容易!”說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得 更緊了。 太陽對風(fēng)說:“看我的吧?!闭f著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。孩子覺得熱極了,就 把外衣脫了下來。 第二天,風(fēng)和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風(fēng)說:“風(fēng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”風(fēng)看見河里來了一條船,就說:“誰能讓那條船走得快些, 就算誰的本領(lǐng)大?!?太陽說:“這有什么難的!”于是,它又發(fā)出強(qiáng)烈的光,想催船夫用力搖 船。可是,太陽光越強(qiáng),船夫越是熱得難受,他哪有力氣再搖船呢? 這時,風(fēng)“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊:“起風(fēng)了!快掛帆吧!”只 見風(fēng)推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進(jìn)。太陽驚訝地說:“風(fēng)先生,你的 本領(lǐng)也不小哇!”1給短文加一個標(biāo)題:_2短文共有_個自然段,文中風(fēng)和太陽進(jìn)行了_次比賽。第一次比賽 內(nèi)容是_,第二次比賽內(nèi)容是_。3用“_”在文中畫出一個比喻句。4短文告訴我們什么呢? _ _ _3、閱讀天地。 春天 春天的田野真美啊!柳樹發(fā)了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。 1這段話主要寫了_的景色。 2這段話中表示顏色的詞有_、_。3把這段話中打比方的句子用“_”劃出來。 九、習(xí)作(本題共計25分)1、習(xí)作百花園。 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫,猜猜圖上畫的是什么地方,他們在干什么,寫幾句話。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:葉 夜 業(yè) 分 芬 紛 畫 話 化 盯 釘 丁二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案略2、答案略3、答案:金黃的( 果實 ) 飄著( 雪花 )火紅的( 旗幟 ) 披著( 銀裝 )潔白的( 鴿子 ) 鋪著( 雪毯 )歡快的( 樂曲 ) 舞著( 國旗 )4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機(jī)三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:盛飯 種子 好人 分別四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚塘 彈鋼琴一把銅號 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環(huán)五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(3-1-4-5-2)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、示例:我最佩服我的同學(xué)張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰有困難,她都會向他們伸出溫暖的雙手。2、答案:示例:老師,我懂得愛護(hù)樹木人人有責(zé)的道理。我沒有把小樹苗弄倒, 我是看見它倒了,所以想把它扶起來,您要相信我!八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1、清清 美麗 高高 金色 2、臺灣 臺灣2、答案:1.誰的本領(lǐng)大2六 兩 脫下孩子的外衣 讓船走得快些3只見風(fēng)推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進(jìn)。4風(fēng)和太陽各有各的本領(lǐng)。3、答案:1、春天田野 2、金黃 青青 3、第四句九、習(xí)作(本題共計25分)1、答案:思路導(dǎo)航:先觀察圖畫,確定事件發(fā)生的時間、地點和主要人物,然后 展開合理的想象,寫幾句通順的話。例文略

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