2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】考前檢測(cè)試卷 西南師大版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】考前檢測(cè)試卷 西南師大版(含答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、帶點(diǎn)的字你能讀準(zhǔn)嗎?請(qǐng)將正確的讀音序號(hào)選一選。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、填表示動(dòng)作的詞。 例:(拉)二胡 ( )氣球 ( )窗戶 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽車 ( )馬路 ( )天氣 ( )大鼓 ( )作業(yè) 2、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。 1.例:照相——照相機(jī) 灑水—— ( ) ( )—— ( ) 2.例:奶?!D? 山上—— ( ) ( )—— ( ) 3、比一比,再組詞。 扁( ) 皮( ) 冬( ) 賽( ) 編( ) 破( ) 終( ) 寒( ) 4、給下面的字?jǐn)U詞。 袋 ( ) ( ) ( ) 迎 ( ) ( ) ( ) 海 ( ) ( ) ( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀一讀,連一連。 前人栽樹 更進(jìn)一步 鮮艷的 羽毛 萬事俱備 后人乘涼 快樂的 紅旗 千里之行 只欠東風(fēng) 豐滿的 北風(fēng) 百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時(shí)光 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、美化句子。(這些句子有你給它們穿上合身美麗的衣服,看起來一定更好。) 1.( )一起玩游戲。 2.你今天( )? 3.每天我們一來到學(xué)校,就( )。 4.( )真是個(gè)好地方! 5.爸爸和媽媽已經(jīng)( )。 6.黃黃的香蕉像( )。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 (?。┢纷中猩仙?品字行下墜,品字行斜過藍(lán)天 ( )最難忘是老鷹帶小鷹學(xué)飛 (?。棸职?鷹媽媽,中間是很小的鷹.逆風(fēng)飛,迎風(fēng)飛,并攏翅膀直線墜下,再鼓動(dòng)雙翼直線上升 ( )爸爸媽媽并排并肩,后面是兒子 (?。┰谖覀冃睦?鷹是空中的音樂 ( )不管多么絕望、悲傷,只要看到鷹從天上飛過,心就不會(huì)死 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、綜合展示廳。 今天是東東值日,班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說些 什么?下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。 A.芳芳說:“班長(zhǎng),你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒啊!” B.華華說:“班長(zhǎng),今天又不是你值日,你是想得到老師的表揚(yáng)吧?!? C.麗麗說:“班長(zhǎng),你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?!? 2、能力表達(dá)。 名人的品質(zhì)吸引了我們,其實(shí)我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服,佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉的時(shí)候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾卻越來越少了,最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌了呢?我又沒有驕傲!” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!? 百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時(shí),大家又都飛來了,聽得津津有味。 1、短文一共有____個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。 2、第____段寫了喜鵲大姐說的的話。 3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞:立即 --( ) 表揚(yáng) -- ( ) 反義詞:虛心 --( ) 高興 -- ( ) 4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首____,再查____畫。 5、 百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:______________________________________________________________________________。 2、閱讀延伸。 那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來了。為了歡迎周總理,人們 在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面, 一串串花炮升上天空。人們歡呼著∶“周總理來了!” 1.選段選自課文《_____》。 2.選段共有 句話,第_____句寫人們激動(dòng)地歡呼。 3.照樣子,寫詞語。 一條條(ABB 式) __________ __________ 四面八方(含有數(shù)字) __________ __________ 4.用“△”畫出選段第一句中的動(dòng)詞。 5.人們歡呼什么?用“_________”畫出來。 3、閱讀拓展。 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑, 東張西望。 很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看____呀____一只大老虎_____大大小小的。野獸嚇得撒腿就跑。 1.在“____”里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 2.用“____”畫出描寫狐貍的四字詞語,用“____”畫出描寫老虎的四字詞語。 3.為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、習(xí)作百花園。 有一天,一只小鴨子掉進(jìn)了獵人的陷阱里。正巧,狐貍大哥從這里經(jīng)過, 他發(fā)現(xiàn)了小鴨子后會(huì)怎么做呢?請(qǐng)大膽展開想象編故事。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:1. ②①④③;2. ②④⑥ 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案略 2、答案:1、灑水車 洗衣——洗衣機(jī)(答案不固定) 2、上山 蜜蜂——蜂蜜(答案不固定) 3、示例:扁豆 編織?。黄っ?破了;冬天 終于;比賽、寒冷 4、答案略 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案略 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案不唯一 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案略 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案:B 2、示例:我最佩服我的同學(xué)張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰有困難,她都會(huì)向他們伸出溫暖的雙手。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1、3 2、2 3、立刻 夸獎(jiǎng) 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了 2、答案: 1.難忘的潑水節(jié) 2.4 4 3.示例:一只只 一座座 七上八下 九牛一毛 4.敲,△ 趕,△ 5.周總理來了! 3、答案: 1., , ! 2.神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 大搖大擺 半信半疑 東張西望 3.因?yàn)橐矮F看到了狐貍身后的老虎。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、思路導(dǎo)航:先想一想:狐貍會(huì)怎么說?是救還是不救小鴨子?如果救,他會(huì)用什么方法救呢?然后按事情的發(fā)展順序?qū)懴聛?,把句子寫通順? 例 文略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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