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高考物理二輪專題復(fù)習(xí)練案:第13講 力學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新 Word版含解析

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高考物理二輪專題復(fù)習(xí)練案:第13講 力學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新 Word版含解析

專題五第13講限時(shí):40分鐘1(2018·陜西省寶雞市模擬)如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B?;瑝K上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d_2.30_mm。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是_遮光條到光電門的距離L(或A、B間的距離)_。(3)改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t,通過描點(diǎn)作出_F _(填“t2F”“F”或“F”)的線性圖象。解析(3)由題意可知,該實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量M不變,因此有v22aL,其中v,a,即2··L,得·F。2(2018·廈門市高三下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè))如圖所示,是探究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,可使塔輪、長(zhǎng)槽和短槽隨之勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。塔輪自上而下有三層,每層左右半徑比分別是1:1、2:1和3:1。左右塔輪通過皮帶連接,并可通過改變皮帶所處的層來改變左右塔輪的角速度之比。實(shí)驗(yàn)時(shí),將兩個(gè)小球分別放在短槽C處和長(zhǎng)槽的A(或B)處,A、C到塔輪中心的距離相等。兩個(gè)小球隨塔輪做勻速圓周運(yùn)動(dòng),向心力大小可由塔輪中心標(biāo)尺露出的等分格的格數(shù)讀出。(1)在該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了_B_來探究向心力的大小與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間的關(guān)系。A理想實(shí)驗(yàn)法B控制變量法C等效替代法(2)用兩個(gè)質(zhì)量相等的小球放在A、C位置,勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),左邊標(biāo)尺露出1格,右邊標(biāo)尺露出4格,則皮帶連接的左右塔輪半徑之比為_21_。解析(1)向心力和三個(gè)因素有關(guān),所以需要控制其中兩個(gè)恒定,改變第三個(gè)量,從而來研究向心力和它們的關(guān)系,故采用了控制變量法,B正確;(2)同一條皮帶相連,則A、C線速度相同,故1,根據(jù)題意可知塔輪向心力之比為14,并且塔輪的半徑相同,A、C轉(zhuǎn)動(dòng)和各自的塔輪角速度相同,故,可知,故。3(2018·陜西省渭南韓城市高三下學(xué)期第三次模擬)為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量,(滑輪質(zhì)量不計(jì))(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是_BCD_。A用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量B將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力C小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)D改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶E為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_1.3_m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(3)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo)(縱、橫坐標(biāo)軸單位長(zhǎng)度相等,且都為國(guó)際單位),畫出的aF圖象是一條直線,圖線與橫軸的夾角為,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為_D_A2tanBCkD解析(1)A、E項(xiàng):本題拉力可以由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出,不需要用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量,故A、E錯(cuò)誤;B項(xiàng):該題是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出拉力,從而表示小車受到的合外力,故需要將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力,故B正確;C項(xiàng):打點(diǎn)計(jì)時(shí)器運(yùn)用時(shí),應(yīng)先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶,該實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,要記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),故C正確;D項(xiàng):改變砂和砂桶質(zhì)量,即改變拉力的大小,打出幾條紙帶,研究加速度隨F變化關(guān)系,故D正確。(2)由于兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有1個(gè)點(diǎn)沒有畫出,故兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T2×0.02s0.04s,根據(jù)逐差法a×102m/s21.3m/s2。(3)根據(jù)2Fma,aF,圖象的斜率k,即k,所以小車的質(zhì)量m,故D正確。4(2018·全國(guó)卷高考?jí)狠S卷理綜試題)如圖a所示是打樁機(jī)的簡(jiǎn)易模型。質(zhì)量m1kg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運(yùn)動(dòng),上升一段高度后撤去F,到最高點(diǎn)后自由下落,撞擊釘子后物體不再?gòu)椘?,將釘子打入一定深度。若以初始狀態(tài)物體與釘子接觸處為零勢(shì)能點(diǎn),物體上升過程中,機(jī)械能E與上升高度h的關(guān)系圖象如圖b所示。不計(jì)所有摩擦,g10m/s2。物體上升過程所受拉力F_12_N;在整個(gè)過程中距初始位置_0.6_m處物體的重力勢(shì)能與動(dòng)能相等。解析根據(jù)功能原理得:EFh,得F,可知Eh圖象的斜率等于拉力,為:FN12N;由圖可知,物體的機(jī)械能最大為12J,下落的過程中機(jī)械能守恒,物體的重力勢(shì)能與動(dòng)能相等時(shí),均為6J,即:mgh6J,解得:h0.6m。5(2018·山東省濰坊市高三下學(xué)期一模)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,一實(shí)驗(yàn)小組讓小球自傾角為30°的斜面上滑下,用頻閃相機(jī)記錄了小球沿斜面下滑的過程,如圖所示,測(cè)得B、C、D、E到A的距離分別為x1、x2、x3、x4,已知相機(jī)的頻閃頻率為f,重力加速度為g9.8m/s2。(1)滑塊經(jīng)過位置D時(shí)的速度v0_ _。(2)選取A為位移起點(diǎn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出v2x圖線,若圖線斜率k_9.8_,則小球下滑過程機(jī)械能守恒。(3)若改變斜面傾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出斜面傾角大小對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的影響。_斜面傾角越大,誤差越小_解析(1)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,可知D點(diǎn)的速度等于CE段的平均速度,則有:vD;(2)取小球從A到B進(jìn)行分析,則減小的重力勢(shì)能為Epmgxsin30°mgx,增加的動(dòng)能為Ekmv20mv2,利用v2x來處理數(shù)據(jù),小球從A到B機(jī)械能守恒,則有:mv2mgx,即v2gx,由此可知作出的v2x圖是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線,斜率為kg9.8m/s2;(3)在垂直斜面方向,根據(jù)平衡條件有:FNmgcos,若斜面傾角增大,則正壓力減小,摩擦力減小,則誤差越小。6(2018·全國(guó)押題卷二)甲、乙同學(xué)均設(shè)計(jì)了動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn),已知重力加速度為g。(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中A為置于水平面上的質(zhì)量為M的長(zhǎng)直木板,B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊,C為物塊右端連接一個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì),連接彈簧的細(xì)繩水平,實(shí)驗(yàn)時(shí)用力向左拉動(dòng)A,當(dāng)C的示數(shù)穩(wěn)定后(B仍在A上),讀出其示數(shù)F,則該設(shè)計(jì)能測(cè)出_A與B_(填“A與B”或“A與地面”)之間的動(dòng)摩擦因數(shù),其表達(dá)式為_ _。(2)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖乙所示,他在一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定A、B兩個(gè)光電門,與光電門相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力,長(zhǎng)木板固定在水平面上,物塊與滑輪間的細(xì)繩水平,實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變沙桶中沙的質(zhì)量,每次都讓物塊從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出多組測(cè)力計(jì)示數(shù)F及對(duì)應(yīng)的物塊在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;在坐標(biāo)系中作出F的圖線如圖丙所示,圖線的斜率為k,與縱軸的截距為b,因乙同學(xué)不能測(cè)出物塊質(zhì)量,故該同學(xué)還應(yīng)該測(cè)出的物理量為_光電門A、B之間的距離x_(填所測(cè)物理量及符號(hào))。根據(jù)所測(cè)物理量及圖線信息,可知物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為_ _。解析(1)當(dāng)A達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),B處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F與B所受的滑動(dòng)摩擦力f大小相等。B對(duì)木塊A的壓力大小等于B的重力mg,由ffN得:,由C上讀取F,即可求出A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)小車由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)位移公式得:xat2,解得:a,根據(jù)牛頓第二定律得:對(duì)于小車:Fmgma,則:Fmgmamg,圖線的斜率為k2mx,縱軸的截距為bmg,k與摩擦力是否存在無(wú)關(guān),小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),故該同學(xué)還應(yīng)該測(cè)出的物理量是光電門A、B之間的距離x。7(2018·河北省衡水中學(xué)二模)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,該裝置由水平長(zhǎng)木板及固定在木板一端的硬幣發(fā)射器組成,硬幣發(fā)射器包括支架、彈片及彈片釋放裝置,釋放彈片可將硬幣以某一初速度彈出。已知一元硬幣和五角硬幣與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)相同,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:a將一元硬幣置于發(fā)射槽口,釋放彈片將硬幣發(fā)射出去,硬幣沿著長(zhǎng)木板中心線運(yùn)動(dòng),在長(zhǎng)木板中心線的適當(dāng)位置取一點(diǎn)O,測(cè)出硬幣停止滑動(dòng)時(shí)硬幣右側(cè)到O點(diǎn)的距離。再?gòu)耐晃恢冕尫艔椘瑢⒂矌虐l(fā)射出去,重復(fù)多次,取該距離的平均值記為x1,如圖乙所示;b將五角硬幣放在長(zhǎng)木板上,使其左側(cè)位于O點(diǎn),并使其直徑與中心線重合,按步驟從同一位置釋放彈片,重新彈射一元硬幣,使兩硬幣對(duì)心正碰,重復(fù)多次,分別測(cè)出兩硬幣碰后停止滑行時(shí)距O點(diǎn)距離的平均值x2和x3,如圖丙所示。(1)為完成該實(shí)驗(yàn),除長(zhǎng)木板,硬幣發(fā)射器,一元及五角硬幣,刻度尺外,還需要的器材為_天平_;(2)實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量為_一元硬幣的質(zhì)量m1和五角硬幣的質(zhì)量m2_,驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為_m1m1m2 _(用測(cè)量物理量對(duì)應(yīng)的字母表示)。解析(1)動(dòng)量為質(zhì)量和速度的乘積,該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證質(zhì)量不等的兩物體碰撞過程中動(dòng)量守恒,需測(cè)量?jī)晌矬w的質(zhì)量和碰撞前后的速度,因此除給定的器材外,還需要的器材為天平。(2)測(cè)出一元硬幣的質(zhì)量為m1,五角硬幣的質(zhì)量為m2,一元硬幣以速度v1被彈射出去后,由動(dòng)能定理可得m1gx1m1v,解得v1,當(dāng)一元硬幣以速度v1與五角硬幣碰撞后,速度分別為v2、v3,由動(dòng)能定理可得m1gx2m1v,m2gx3m2v,解得一元硬幣碰后速度v2,五角硬幣碰后的速度為v3,若碰撞過程動(dòng)量守恒則需滿足m1v1m1v2m2v3,代入數(shù)據(jù)可得m1m1m2

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