第12課欣欣向榮的科教文體事業(yè) 內(nèi)容標準 知道 秈型雜交水稻 的培育推廣等標志性成果 以及 八六三計劃 的制定 以計算機網(wǎng)絡技術(shù)的應用為例 說明信息技術(shù)在促進我國社會發(fā)展中的重要作用 列舉九年義務教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實 認識教育發(fā)展在 科教興國 戰(zhàn)略中的地位 了解我國文化藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就 一 教學目標知識與能力1 列舉出 秈型雜交水稻 的培育推廣等標志性成果 說出什么是 八六三計劃 2 以計算機網(wǎng)絡技術(shù)的應用為例 說一說信息技術(shù)在促進我國社會發(fā)展中的重要作用 3 列舉九年義務教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實 認識教育發(fā)展在 科教興國 戰(zhàn)略中的地位 4 列出文學 藝術(shù) 體育事業(yè)的主要成就 培養(yǎng)從資料中提取有效信息的能力 過程與方法通過課前收集 分析資料 課堂展示來認識改革開放以來科教文體事業(yè)百花齊放 欣欣向榮的景象 在大量收集資料 自主探究學習的環(huán)境中 掌握處理歷史資料的方法 情感態(tài)度與價值觀1 通過大量的史實認識 改革開放以來 我國的科教文體事業(yè)繁榮發(fā)展 成果卓著 增強對黨 對國家的熱愛和民族自豪感 2 在學習中認識 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 發(fā)展教育事業(yè)是 科教興國 的基礎(chǔ)和保障 今天的勤奮學習就是為將來報效祖國 造福人類打下良好的基礎(chǔ) 3 學習科學家刻苦鉆研 嚴謹治學的優(yōu)秀品質(zhì) 學習體育健兒為國爭光 英勇頑強的拼搏精神 二 教材分析本課介紹的是新中國成立以來我國的重要舉措和所取得的成就 本課的各個子目之間是相輔相成的關(guān)系 基礎(chǔ)教育是科技發(fā)展的基礎(chǔ) 科技的發(fā)展會迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力 促進人們生活質(zhì)量的提高 從而推動文藝 體育事業(yè)的發(fā)展 反過來 文體事業(yè)的大發(fā)展 又會推動基礎(chǔ)教育 教師可以從科技 教育 文藝 體育四個角度引導學生自主學習 教學重點建國以來 特別是改革開放以后 我國在科教文體事業(yè)中采取的重要措施和取得的主要成就 教學難點以 科教興國 為例 提高學生講述史實 分析歷史問題的能力 在學習中培養(yǎng)學生勤奮鉆研 嚴謹治學 努力拼搏等優(yōu)秀品質(zhì) 三 學情分析本課內(nèi)容雖然涉及的領(lǐng)域廣 方針政策多 頭緒繁雜等 但是因為義務教育 高等教育 文學 體育等方面與學生密切相關(guān) 材料相對來說比較容易收集 教師可以課前指導學生收集資料 制作課件或歷史畫報等 以促進學生學習歷史的積極性 如果說基礎(chǔ)教育是樹根 科技就是在基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上發(fā)展 生長起來的樹干 科技的發(fā)展會迅速的轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力 促進人們生活質(zhì)量的提高 精神世界的豐富 從而又結(jié)出了文藝 體育等事業(yè)的累累碩果 當果實成熟后 它又會重回大地 再次生根發(fā)芽 推動基礎(chǔ)教育的發(fā)展 我們今天來回顧一下新中國成立以來在科技 教育 文體等事業(yè)方面的重大成就 四 教學過程導入新課 20世紀后半葉 世界科學技術(shù)的進步日新月異 科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度在加快 新的科技革命浪潮 給世界各國帶來了難得的發(fā)展機遇 封建閉關(guān)的清王朝無緣于第一次工業(yè)革命 半殖民地半封建時期的中國無力開展第二次工業(yè)革命 帝國主義的封鎖和 左 的錯誤又險些使中國與第三次科技革命擦肩而過 如果我國再袖手旁觀的話 我們將會被淘汰 為此黨和國家采取了積極的措施 高度重視科技的發(fā)展 并取得了卓著成果 我們一起來看一下在科技方面我國取得了哪些成就 講授新課抓住科技革命的機遇 2004年 他被評為感動中國十大人物 對他的評價是 民以食為天 能為老百姓的吃飯問題做一些事就足以令人感動 他是一介農(nóng)夫 當他名滿天下的時候 他 仍然只是專注于田疇 播撒智慧 收獲富足 他畢生的夢想 就是讓所有的人遠離饑餓 他是 袁隆平 袁隆平有哪些突出的貢獻呢 學生各抒己見 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 國與國的競爭換而言之就是科技的競爭 中華民族要屹立于世界民族之林就必須大力發(fā)展高新技術(shù) 為此黨和國家采取了什么措施 提示 1986年 我國實施 高新技術(shù)研究開發(fā)計劃綱要 即 八六三計劃 讓學生舉出近幾年我國在高新技術(shù)領(lǐng)域取得的成就 如 納米技術(shù) 神州 六號飛船等 讓學生談一談這些科技成果給我們的生活帶來的影響 可以引導學生從身邊變化談起 除此以外 我們身邊還有一樣高新技術(shù)產(chǎn)品與我們的學習生活密切相關(guān) 像本課有很多的資料就是通過它來查找的 它就是 電腦 談一談 計算機和網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展給我們帶來了什么 科學技術(shù)是 雙刃劍 一方面給我們學習生活帶來了便利 另一方面又會使很多人誤入歧途 陷入泥潭 我們要善于運用好科技為人類造福 科學技術(shù)事業(yè)的發(fā)展 關(guān)鍵要靠什么 科學技術(shù)的發(fā)展要人才 人才的培養(yǎng)要靠教育 百年大計 教育為本 在1983年 鄧小平就提出了 教育要面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來 為此我國實施了 科教興國 戰(zhàn)略 培養(yǎng)同現(xiàn)代化建設(shè)相適應的高素質(zhì)勞動者和專門的人才 百年大計 教育為本 思考 為了更好的實施科教興國戰(zhàn)略 我國又采取了哪些措施 效果如何 普及九年義務教育和發(fā)展高等教育 并且頒布了 中華人民共和國義務教育法 的確 在黨和國家的高度重視下我國的義務教育發(fā)展顯著 請同學們翻開書第69頁看一下材料閱讀 九年義務教育發(fā)展狀況簡表 從中你了解到20世紀90年代末全國九年義務教育發(fā)展狀況如何 無論從招生數(shù) 校舍面積 人口覆蓋率 均可以看出 九年義務教育以較快的速度發(fā)展 所謂義務教育就是我國年滿6周歲的兒童必須接受教育 這是我們對國家和社會的義務 也是我們接受教育的權(quán)利 我們現(xiàn)在是九年義務教育 我了解到2001年我國普及九年義務教育的人口覆蓋率達90 不僅如此 我國的高等教育也在迅速發(fā)展 為國家培養(yǎng)了大批高層次專業(yè)人才 僅2000年 我國畢業(yè)的學士有90萬人 碩士有47000多人 博士生有11000多人 我們應該感到很幸運 我們今天能無憂無慮地坐在這里上課 在我國的很多貧困地區(qū) 還有很多上不起學的同齡人 出示相關(guān)資料 看到他們 你想到了什么 學生談自己的所感所想 教師總結(jié) 讓我們珍惜今天 奉獻愛心 出示幻燈片 這是我國在20世紀五六十年代非常著名的長篇小說 你了解哪一部小說 學生介紹自己的所知所見 這些作品正是在毛澤東 雙百方針 雙為方向 的指引下誕生的 尤其是改革開放以來 我國文藝事業(yè)呈現(xiàn)一派繁榮景象 我國文學界的最高獎項是什么 五個一工程 又是怎么回事 你每年度也給自己制定一個 五個一工程 嗎 文藝體育事業(yè)百花齊放 除了文藝事業(yè)百花齊放 體育事業(yè)也迅速發(fā)展 讓學生舉出具體事例 由此可以看出 中國人民早已丟掉了 東亞病夫 的帽子 尤其是2008年北京奧運會的成功舉辦 向世人表明中國正在成為體育強國 還記得2008年北京奧運會我國得到的金牌數(shù)目嗎 51枚 名列金牌榜第一 時間總是過得很快 新中國成立至今已有60年了 我們這節(jié)課只是管中窺豹 只看見祖國科技文體事業(yè)成就的 一斑 我們期待著在隨后的建國70年 80年以至更長的時間里 祖國在你們的汗水 你們的努力下有更大的輝煌 課堂小結(jié) 閱讀下列材料 科學進步 經(jīng)濟繁榮和社會發(fā)展 從根本上說取決于提高勞動者的素質(zhì) 培養(yǎng)大批人才 我們必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 努力提高全民族的思想道德和科學文化水平 這是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的根本大計 請回答 1 把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 為此國家采取了哪些措施 2 請依據(jù)材料說一說科技 經(jīng)濟與教育的關(guān)系 課堂練習與反饋 動動手 請列出我國在20世紀70年代到21世紀初在科技 教育 文藝 體育領(lǐng)域取得的重大成就 各兩項