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2019年實驗小學二年級語文下學期每日一練試題 蘇教版(附解析).doc

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2019年實驗小學二年級語文下學期每日一練試題 蘇教版(附解析).doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學二年級語文下學期每日一練試題 蘇教版(附解析)題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、給帶點字詞注音。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、下列句子中標點符號的使用,正確的是( )。A、多美呀!這萬物復(fù)蘇、生機盎然的春天。B、“請彈一首歡快的曲子吧,”她說,“幫大家驅(qū)走憂傷?!盋、兒童的游戲,究竟是為了學習?為了娛樂?還是為了鍛煉?D、燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。2、比一比,再組詞。園( ) 只( ) 進( ) 電( ) 圓( ) 支( ) 近( ) 由( )3、在下面的詞語中找出意思相反的詞,寫在括號里。涼( ) 胖( ) 失?。?)冷( ) 丑( ) 喜歡( )4、我會變。1.珠(蛛)(蜘蛛) 鈴( )( ) 忠( )( )2.蟬(單)(單雙) 抹( )( ) 溝( )( )3.且(姐)(姐姐) 迷( )( ) 垂( )( )4.纟(紅)(綠)(紗) 月( )( )( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )。A樹陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉(zhuǎn)瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會連。 替父從軍 愛迪生 為民服務(wù) 安培 劈山救母 徐虎 發(fā)明電燈 花木蘭 聚精會神 沉香 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、組詞并造句。例:燈 燈光 我在明亮的燈光下寫作業(yè)。 甜_ 鬧_ 計_ 委_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、把下列錯亂的句子排成一段話。A我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。B我想:這就是我要訪問的那個退休老教師吧?C院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹,枝葉長得十分茂盛。D屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人,正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著,不時發(fā)出一陣陣笑聲。E我輕輕地推開院門。 排列順序是:_ 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘動物走有趣! 你喜歡哪種動物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說給同學們聽。聽的同學可以提問或補充。 _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀。 列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里,園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。1.這段話共有( )句。2.列寧一邊走一邊( ),發(fā)現(xiàn)( )。3.列寧能找到養(yǎng)蜂的人,是因為他( )。4.你想對列寧說些什么?把它寫下來。_2、閱讀黃山奇石片段,回答問題。 聞名中外的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。 就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。 在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿,一動不動的蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。 ( )仙人指路( )就更有趣了( )遠遠望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。 每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。 黃山的奇石還有很多,像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石,正等你去給他們起名字呢( )。1.選擇下列詞語的意思,選擇序號。 聞名中外( )(1)在國內(nèi)和國外都十分有名(2)有好聽的名字 奇形怪狀( )(1)長的樣子很嚇人。(2)不同一般的,奇奇怪怪的形狀。2.文章重點介紹了哪幾塊石頭?從文中找一找寫下來。 _。3. 加標點:(1)( )仙人指路( )就更有趣了( )(2)那些叫不上名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢( )4.默讀下劃線內(nèi)容,體會“每當就”的用法,然后造句。 每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。 每當就:_。5.從最后一自然段提到的三塊奇石選擇一塊,展開想象,具體寫出它的樣子。也可以寫你知道的黃山上的其他奇石。 _ _ _ _3、閱讀我是什么,回答問題。 我會變。太陽一曬,我就變成(氣 汽)。(生 升)到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點兒,連成一片,在空中(飄 漂)浮。有時(候 后)我穿著白衣服,有時候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。 我在空中飄浮著,碰到冷風,就變成水珠( )下來。人們就管我叫“雨”。有時候我變成小硬球( )下來,人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我又變成小花朵( )下來,人們又管我叫“雪”。 平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( ),( ),( )。 有時候我很溫和,有時候我很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒(mi m)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)難。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。 小朋友,你們猜猜,我是什么?1短文共有_ 段話,第2自然段有_句。2.選擇正確的字和讀音在括號里打“”。3.太陽一曬,我會變成_、_。遇到冷風,我可能會變成_、_或者_。4在第2自然段的括號里填上合適的動詞。5.我會從短文中找出以下詞語的反義詞。 暴躁-( ) 好事- ( )6選擇正確的詞語填在第三自然段的括號里(填序號)。 散步 睡覺 跳舞 開大會 唱歌 奔跑7.第4自然段是圍繞哪句話寫的?請用“_”將它畫出來。 九、習作(本題共計25分)1、習作百花園。 看圖寫話。仔細觀察圖畫,猜猜圖上畫的是什么地方,他們在干什么,寫幾句話。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:(1)hng zi nn (2)bin dan(3)wng p二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:B2、答案:花園 一只鳥 進門 電力 圓形 一支筆 遠近 由來3、答案:(熱)(瘦)(勝利)(暖)(美)(討厭)4、答案不唯一三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:C四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:替父從軍-花木蘭 為民服務(wù)-徐虎 劈山救母-沉香 發(fā)明電燈-愛迪生 聚精會神-安培五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案: 甜 甜美 她的歌聲很甜美。 鬧 熱鬧 中秋佳節(jié),商場里真熱鬧。 計 不計其數(shù) 這期間經(jīng)他治好的病人不計其數(shù)。 委 委員 李賽是我們班的紀律委員。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:排列順序是: E C A D B 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:點撥方法:抓住自己最喜愛的,最熟悉的一種小動物去介紹,可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1:可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛,有一對紅眼睛和長耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的,起跳的時候后腳用力向下一蹬,下落的時候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我,好像在 說:“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛??! 例文 2:可愛的小狗新我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛,在風里一點都不怕冷。 當我們把骨頭扔進它碗里時,它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??! 2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.3 2.看 路邊的花叢里有許多蜜蜂 3.仔細觀察4.略2、答案:1. 解析:根據(jù)詞語的理解,選擇合適的解釋選項。答案:(1)(2)2. 解析:讀文就能找到寫了什么石頭。答案:“仙桃石”“仙人指路”“金雞叫天都”3. (1)“”!(2)!4.解析:讀一讀原句子,根據(jù)你的理解再寫一句話。答案:每當夜幕降臨,城里的燈光就陸續(xù)地亮起來。5. 解析:答案:舉例:1.在一座春暖花開的山峰上,有一座平臺。平臺的中央有一塊長長的石頭,像一位長著長發(fā)的仙女。 長長的石頭前面橫臥著一塊石頭,像一架鋼琴。仙女彈著優(yōu)美的曲子。 這就是著名的仙女彈琴。 2.在西海排云亭前左高峰,有巧石如人狀,前面緊挨著有石如琴。石人酷似仙女,石琴宛若平放的鳳凰琴,狀為仙女坐在琴旁,身體微俯,正在聚精會神地撫弄著琴弦,故名“仙女彈琴”,俗稱“仙女打琴”。3、答案:1. 解析:數(shù)數(shù)就知道了。 答案:五,4句話2. 解析:根據(jù)所學的生字和詞語來選。答案:汽 升 候 飄3. 解析:仔細讀第一、二自然段,理解寫了什么內(nèi)容,再找一找。答案:汽,云 ,雨,雹子,雪4. 解析:根據(jù)你的理解和課文內(nèi)容,選一選合適的動詞來填。答案:落,打,飄5. 解析:理解詞語的大意,再到文中找反義詞。答案:溫和 壞事6. 解析:讀一讀這句話,根據(jù)你的理解,在不同的地方應(yīng)該有什么樣的活動,仔細想想。 答案:7. 解析:讀一讀,找出中心句子。答案:有時候我很溫和,有時候我很暴躁。九、習作(本題共計25分)1、答案:思路導航:先觀察圖畫,確定事件發(fā)生的時間、地點和主要人物,然后 展開合理的想象,寫幾句通順的話。例文略

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