搭起創(chuàng)新的橋梁 在科技飛速發(fā)展的時代里 小小故事會 創(chuàng)新的故事 走創(chuàng)新之路 故事一 也是 買一贈一 美國宣傳奇才哈利十五六歲時 在一家馬戲團做童工 負責在馬戲場內(nèi)叫賣小食品 但每次看的人不多 買東西吃的人更少 尤其是飲料 有一天 哈利的腦瓜里誕生了一個想法 向每一個買票的人贈送一包花生 借以吸引觀眾 老板不同意這個 荒唐的想法 哈利用自己微薄的工資作擔保 懇求老板讓他試一試 于是 馬戲團演出場地外就多了一個聲音 來看馬戲 買一張票送一包好吃的花生 在哈利不停地叫喊聲中 觀眾比往常多了幾倍 觀眾們進場后 小哈利就開始叫賣起飲料 而絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后覺得口干時都會買上一杯 一場馬戲下來 營業(yè)額比以往增加了十幾倍 走創(chuàng)新之路 名言欣賞 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂 是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 如果自主創(chuàng)新能力上不去 一味靠引進技術 就永遠難以擺脫技術落后的局面 一個沒有創(chuàng)新能力的民族 難以屹立于世界先進民族之林 江澤民 走創(chuàng)新之路 小小故事會 談一談 看完故事和名言 你有什么想法 走創(chuàng)新之路 一 讓創(chuàng)新思維閃光 走創(chuàng)新之路 故事二 美國科學家皮羅注意到每次放洗澡水時 水的漩渦總是向逆時針的 謝皮羅緊緊抓住這個問號不放 他設計了一個碟形容器 里面灌滿水 每當拔掉碟底的塞子 碟里的水也總是形成逆時針旋轉(zhuǎn)的漩渦 這證明放洗澡水時漩渦朝左并非偶然 而時一種有規(guī)律的現(xiàn)象 1962年 謝皮羅發(fā)表論文 認為水漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關 由于地球時自西向東不停地旋轉(zhuǎn) 而美國又處于北半球 所以洗澡水總時逆時針方向旋轉(zhuǎn) 由此推導出 如果在南半球 則恰好相反 洗澡水將會按順時針形成漩渦 在赤道則不會形成漩渦 謝皮羅的論文發(fā)表后 引起各國科學家的莫大興趣 紛紛在各地進行試驗 結(jié)果證明謝皮羅的論斷完全正確 快速發(fā)展的現(xiàn)代科技 從謝皮羅的科學發(fā)現(xiàn)中自己感悟到了什么 說一說 走創(chuàng)新之路 善于觀察 見微知著 是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提 善意觀察 留意生活中的種種現(xiàn)象 會有自己的發(fā)現(xiàn) 故事感悟 故事三 圣誕節(jié) 萊特兄弟的爸爸送給了他們倆個一飛螺旋 能在空中高高地飛去 兄弟這才發(fā)現(xiàn) 除了鳥 蝴蝶之外 人工制造的東西 也可以飛上天 從這以后 在他們的幼小心靈里 就萌發(fā)了將來一定制造出一種能象鳥一樣在藍天飛行的東西 弟兄倆一直研究著空中飛行 有志者 事竟成 1903年 人類歷史上第一次駕駛飛機飛行成功 萊特兄弟想像著像鳥一樣飛行的夢想終于實現(xiàn)啦 走創(chuàng)新之路 故事四 美國北部有家電力公司冬天遇到電線被積雪壓斷的問題 要想辦法清除電線上的積雪 工程師開了很多會 無計可施 有個孩子異想天開的提出用直升飛機吊掃帚掃雪 最后經(jīng)多方論證這是最可行的方法 快速發(fā)展的現(xiàn)代科技 這兩則故事對你有何啟示 議一議 走創(chuàng)新之路 故事啟迪 想象是創(chuàng)新的先導 偉大的創(chuàng)新皆起源于激發(fā)人們創(chuàng)造動機的偉大想象 怎樣開發(fā)想象力 怎樣開發(fā)自己的想象力 展開想象的翅膀 首先 要 敢于想 敢于 異想天開 其次 要 能夠想 最后 要 善于想 價值判斷 想象需知識 判斷 正確理由 想象的火花迸發(fā)于豐富的知識礦藏 創(chuàng)造想象尤其需要豐富的知識和經(jīng)驗 沒有深厚的知識儲備 就不會有想象或只是無用的空想 走創(chuàng)新之路 故事五 一個禿頭的男人坐在理發(fā)店里 發(fā)型師問 有什么可以幫你的嗎 那個人解釋說 我本來去做頭皮移植 但實在太痛了 如果你能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣 而且沒有任何痛苦 我將付你5000美元 沒問題 發(fā)型師說 然后他很快將自己和對方剃了個光頭 走創(chuàng)新之路 故事六七 簡單介紹 六 伽利略的自由落體定律 伽利略敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 在比薩斜塔上公開做鐵球?qū)嶒?證明了不同重量的物體在下落實速度是相同的 從而證明了著名科學家亞里士多德說的著名論斷是錯誤的 教材p75材料七 哥白尼的日心說 挑戰(zhàn)了在中世紀的歐洲一直居于統(tǒng)治地位的地心說 走創(chuàng)新之路 上述三則故事給了你怎樣的啟示 議一議 走創(chuàng)新之路 求異思維 是孕育一切創(chuàng)新的源頭 求異思維的核心是 疑 學會獨立思考 提出質(zhì)疑 故事啟迪 走創(chuàng)新之路 打破思維的定勢 考考你 1 廣場上有一匹馬 馬頭朝東站立著 后來又向左轉(zhuǎn)了270度 請問 這時它的尾巴指向哪個方向 2 玻璃瓶里裝著橘子水 瓶口塞著軟木塞 既不準打碎瓶子 弄碎軟木塞 又不準拔出軟木塞 怎樣才能喝到瓶里的橘子水 3 有10只玻璃杯排成一行 左邊5只內(nèi)裝有汽水 右邊5只是空杯 現(xiàn)規(guī)定只能挪動兩只杯子 使這排被子變成實杯與空杯相交替排列 如何移動兩只杯子 4 有一棵樹 樹下面有一頭牛被一根2米長的繩子牢牢栓住鼻子 牛的主人把飼料放在離樹恰好5米之外就走開了 牛很快就將飼料吃了個精光 牛是怎么吃到飼料的 走創(chuàng)新之路 最佳答案 1 朝下 2 把木塞推進去 3 將2 4個杯子的水到7 9 4 牛沒有被栓在樹上 走創(chuàng)新之路 二 積累知識勇于實踐 走創(chuàng)新之路 故事八愛迪生8歲上學 但僅僅讀了三個月的書 就被老師斥為 低能兒 而攆出校門 從此以后 他的母親是他的 家庭教師 由于母親的良好的教育方法 使得他對讀書發(fā)生了濃厚的興趣 他不僅博覽群書 而且一目十行 過目成誦 8歲時 他讀了英國文藝復興時期最重要的劇作家莎士比亞 狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍 到9歲時 他能迅速讀懂難度較大的書 如帕克的 自然與實驗哲學 11歲那年 他實驗了他的第一份電報 為了賺錢購買化學藥品和設備 他開始了工作 他一邊賣報 一邊兼做水果 蔬菜生意 只要有空他就到圖書館看書 他從小熱愛科學 自己刻苦鉆研 他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智 而且靠艱辛的科學實踐 例如他發(fā)明電燈時 光收集資料 就用了200本筆記本 為了找到合適的燈絲 先后用過銅絲 白金絲等一千六百多種材料 正如他自己所說 發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗 走創(chuàng)新之路 故事啟迪 積累知識 知識是創(chuàng)新的前提 創(chuàng)新沒有捷徑 先有 厚積 而后才能 薄發(fā) 我們應該從現(xiàn)在做起 學好各方面的科學文化知識 全面提高自身素質(zhì) 為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎 價值判斷 知識儲備需要創(chuàng)新 判斷 正確理由 只有當知識積累到一定量的時候 靈感才可能在某一外界因素的刺激下迸發(fā) 知識越豐富 基礎打得越牢固 創(chuàng)新的機會就越多 如果沒有豐富的知識積累 即使有很聰穎的天資 也只能渾然不覺地讓創(chuàng)新機遇從眼皮下溜走 走創(chuàng)新之路 中學生發(fā)明沙漠植樹機器人在自然條件惡劣的沙漠中 機器人將樹苗移出養(yǎng)護室 挖土 栽苗 填土 澆水 一系列困難的工作由機器人一手操辦 由 名深圳學生設計的 沙漠植樹系統(tǒng) 榮獲第四屆 國際機器人奧林匹克競賽 創(chuàng)意賽一等獎 獲獎的王銘鈺 莊凱旋 張祚和鄭嘉同學 均來自深圳實驗中學高一年級 沙漠植樹系統(tǒng) 分為兩部分 不需要人在沙漠中操作 第一部分是樹苗養(yǎng)護系統(tǒng) 首先將養(yǎng)護室的門打開 由自動傳輸帶將樹苗傳送到機器人前 然后機器手將若干樹苗夾到植樹車的裝樹箱內(nèi) 第二部分由植樹機器人完成 首先進行定位及挖土 機器人控制機器手從位于機身后部的裝樹箱中夾取一棵樹苗 機器手臂旋轉(zhuǎn) 度 將樹苗放入坑中 然后填土 澆水 整個過程 綜合運用了光電 溫度傳感等技術 并利用了氣動力裝置及太陽能電池 讀一讀 走創(chuàng)新之路 想一想 勇于實踐 提高自己的創(chuàng)新能力 必須學以致用 勇于實踐 我們可以通過活動 逐步提高自己的創(chuàng)新能力 以便為將來的 大發(fā)明 大創(chuàng)造 打下堅實的基礎 走創(chuàng)新之路 中國與創(chuàng)新 請你列舉我國近年來取得的重大科技成就 走創(chuàng)新之路 1 科技創(chuàng)新 雜交水稻 曙光5000計算機 神舟五號至神舟十號系列 嫦娥一號 嫦娥二號等 2 理論創(chuàng)新 鄧小平理論 三個代表 重要思想 科學發(fā)展觀 3 制度創(chuàng)新 一國兩制 社會主義市場經(jīng)濟體制 請你列舉我國近年來取得的重大科技成就 走創(chuàng)新之路 中國與創(chuàng)新 當前中國在生物 航天和信息等一些科技領域已躋身世界先進行列 但是 中國的重大裝備制造和出口產(chǎn)品的大部分不是中國自主品牌產(chǎn)品 中科院院士程津培在第四屆中國科學家論壇上指出 光纖制造設備100 集成電路85 高端醫(yī)療設備差不多100 都依靠進口 高科技含量的關鍵裝備基本上依賴進口 而在重點領域特別是國防領域的對外技術依賴 會對國家安全構(gòu)成嚴峻挑戰(zhàn) 走創(chuàng)新之路 建設創(chuàng)新型國家已刻不容緩 前提 源頭 先導 重要前提 現(xiàn)實 搭起創(chuàng)新的橋梁 最初動力 好奇 觀察 想象 求異思維 知識 實踐 創(chuàng)新大橋 夢想 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新意識 提高創(chuàng)新能力 怎樣實現(xiàn)創(chuàng)新 1培養(yǎng)好奇心 1 2 P712培養(yǎng)創(chuàng)新思維 1 善于觀察 見微知著 是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提 善于觀察 留意生活中的種種現(xiàn)象 會有自己的發(fā)現(xiàn) 2 大膽想象 想象是創(chuàng)新的先導 偉大的創(chuàng)新皆起源于激發(fā)人們創(chuàng)造動機的偉大想象 3 求異思維 是孕育一切創(chuàng)新的源頭 求異思維的核心是 疑 學會獨立思考 提出質(zhì)疑 3積累知識 勇于實踐 1 積累知識 知識是創(chuàng)新的前提 創(chuàng)新沒有捷徑 先有 厚積 而后才能 薄發(fā) 我們應該從現(xiàn)在做起 學好各方面的科學文化知識 全面提高自身素質(zhì) 為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎 2勇于實踐 提高自己的創(chuàng)新能力 必須學以致用 勇于實踐 我們可以通過活動 逐步提高自己的創(chuàng)新能力 以便為將來的 大發(fā)明 大創(chuàng)造 打下堅實的基礎 課堂小結(jié) 1 怎樣開發(fā)想象力 P74 2 價值判斷 想象需知識 P74 3 價值判斷 知識儲備需要創(chuàng)新 P76 4 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新意識 提高創(chuàng)新能力 怎樣實現(xiàn)創(chuàng)新 創(chuàng)新宣誓 我們要響應時代的呼喚 培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識 提高自己的創(chuàng)新能力 銳意進取 開拓創(chuàng)新 滿懷豪情的迎接新的挑戰(zhàn) 走創(chuàng)新之路 衷心祝愿 祝愿同學們在今后的學習中有所創(chuàng)造 有所發(fā)明 最終走進科學創(chuàng)新的殿堂