《中考語文總復(fù)習(xí) 第一章 第二節(jié) 第二講 詞語的運(yùn)用課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文總復(fù)習(xí) 第一章 第二節(jié) 第二講 詞語的運(yùn)用課件.ppt（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

目錄頁 CONTENTSPAGE 目錄頁 CONTENTSPAGE 考綱研究 考綱要求 正確理解和運(yùn)用常見詞語 包括成語 關(guān)聯(lián)詞語 理解 運(yùn)用 命題規(guī)律及預(yù)測(cè) ?？嫉闹R(shí)點(diǎn)有 詞義的解釋 同義 近義 詞的辨析 成語的理解與運(yùn)用 關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用 本題型是2014年開始考查的新題型 2017年中考將繼續(xù)以選擇題的形式來考查 考綱要求 正確理解和運(yùn)用常見詞語 包括成語 關(guān)聯(lián)詞語 理解 運(yùn)用 命題規(guī)律及預(yù)測(cè)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)有 詞義的解釋 同義 近義 詞的辨析 成語的理解與運(yùn)用 關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用 本題型是2014年開始考查的新題型 2017年中考將繼續(xù)以選擇題的形式來考查 目錄頁 CONTENTSPAGE 考點(diǎn)剖析 考點(diǎn)1 考查學(xué)生理解具體語境中詞語的能力 例1 2014年廣東 下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 A 旋風(fēng)一樣 是飛揚(yáng)的流蘇 亂蛙一樣 是蹦跳的腳步 火花一樣 是閃射的瞳仁 B 母親啊 你是荷葉 我是紅蓮 心中的雨點(diǎn)來了 除了你 誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽 C 垃圾廣告 惡意插件 暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng) 令網(wǎng)民不厭其煩 D 光盤行動(dòng) 十面霾伏 等詞語從眾多網(wǎng)絡(luò)新詞中脫穎而出 獲評(píng)2013年度十大新詞語 C 考點(diǎn)1 考查學(xué)生理解具體語境中詞語的能力 例2 2016年廣東 下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 A 奶奶剛才還有說有笑 突然收斂起笑容 我們一臉茫然 不知哪兒冒犯了她 B 人生的價(jià)值不在于有多大的建樹 只要你善于發(fā)掘快樂 再平凡的工作也是有意義的 C 英語老師非常幽默 把語法講得惟妙惟肖 讓同學(xué)們覺得輕松 記得牢固 D 他聰慧好學(xué) 多才多藝 陽光帥氣 在我們年級(jí)鶴立雞群 是校草的熱門人選 C 2014年廣東 A B來自課內(nèi)的 安塞腰鼓 和 荷葉母親 中的原句 C選項(xiàng)錯(cuò)誤理解了 不厭其煩 的意思 不厭其煩 指不嫌煩瑣與麻煩 形容耐心 此處想表達(dá)的是 十分厭煩 的意思 屬于望文生義型錯(cuò)誤 脫穎而出 指以明顯的優(yōu)勢(shì)超過其他人 事 符合句意 故選C 2016年廣東 選C 惟妙惟肖 形容描寫或模仿得非常逼真 不能修飾講語法 考點(diǎn)2 考查學(xué)生對(duì)成語的理解和運(yùn)用能力 例3 下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的是 A 本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮 馬路豁然開朗 像拓寬了幾尺 B 我感到一種不可名狀的恐懼 一種同親人隔絕 同大地分離的孤獨(dú)感油然而生 C 他仍是教練眼中一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的隊(duì)員 是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問的學(xué)生 D 近日 北京 大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè) 到廣大的中西部就業(yè) 兩地學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng) B A項(xiàng) 豁然開朗 形容由狹小幽暗頓時(shí)變得寬敞明亮 也形容 經(jīng)過別人的指點(diǎn)或自己的思考 突然明白和領(lǐng)悟 此處用來形容馬路 不恰當(dāng) C項(xiàng) 不恥下問 指不認(rèn)為向地位 學(xué)問不如自己的人請(qǐng)教是恥辱 這個(gè)詞用來形容自己的個(gè)人感受 用在此處不合語境 D項(xiàng) 蠢蠢欲動(dòng) 比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人策劃破壞活動(dòng) 是貶義詞 不能用來形容學(xué)生到基層 到中西部就業(yè)的熱情