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1、專題一 價(jià)格波動(dòng)與居民消費(fèi)2017年高考二輪復(fù)習(xí)考情分析考點(diǎn)考題分布考情分析貨幣的本質(zhì)2016全國乙卷，15從命題內(nèi)容上看，考查的重點(diǎn)有：貨幣的職能、匯率變化及其影響、影響價(jià)格的因素、價(jià)格變動(dòng)的影響、影響消費(fèi)的因素、消費(fèi)的作用。從考查形式上看，以選擇題為主，計(jì)算類和曲線類選擇題考查趨于減少，主觀題的考查主要集中在“價(jià)格、消費(fèi)”部分。在備考中應(yīng)注意：(1)結(jié)合人民幣匯率的變化考查其利弊。(2)以圖表等形式考查對(duì)價(jià)格波動(dòng)的認(rèn)識(shí)。(3)結(jié)合具體事例考查人們生活水平的變化，結(jié)合具體的消費(fèi)行為考查人們的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀念。2012全國，12貨幣的種類與形式2016全國甲卷，132015全國，15價(jià)格的決

2、定與變動(dòng)2016全國甲卷，122015全國，152014全國，122013全國，12價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響2016全國乙卷，122016全國乙卷，142015全國，122013全國，15消費(fèi)及其類型2016全國丙卷，132014全國，13生產(chǎn)與消費(fèi)2016全國丙卷，38(2)2014全國，38(1)體系構(gòu)建考點(diǎn)一 貨幣考點(diǎn)精析1.貨幣及其流通貨幣貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物，基本職能是價(jià)值尺度和流通手段流通中所需要的貨幣量待售商品價(jià)格總額貨幣流通速度紙幣 紙幣可以代替貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段(有貶值風(fēng)險(xiǎn))、支付手段、世界貨幣(部分國家的紙幣)的職能 紙幣的發(fā)行量必須以流通中實(shí)際所需要的

3、貨幣量為限度，否則可能會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹或通貨緊縮考點(diǎn)精析信用工具 主要包括信用卡和支票外匯用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段聯(lián)系 紙幣是在貨幣執(zhí)行流通手段的過程中演變而來的，隨著商品 交換的發(fā)展，出現(xiàn)了信用卡、支票、外匯考點(diǎn)精析溫馨提示：貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物，紙幣的本質(zhì)是價(jià)值符號(hào)，信用卡的本質(zhì)是電子支付卡?？键c(diǎn)精析2.流通中的貨幣量與經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系考點(diǎn)精析3.匯率的變化及其影響(1)外幣匯率與本幣匯率的變動(dòng)是反向的 人民幣升值，換取外幣增多，人民幣(本幣)匯率升高，外幣貶值，外幣匯率降低。人民幣貶值，換取外幣減少，人民幣(本幣)匯率降低，外幣升值，外幣匯率升高?？键c(diǎn)精析(2)人民幣幣值變動(dòng)的

4、影響 考點(diǎn)精析(3)國家應(yīng)采取哪些措施應(yīng)對(duì)人民幣升值帶來的不利影響 優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu)，加快轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式，促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易和國際收支平衡。堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需的方針，增加消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。充分發(fā)揮財(cái)政的作用，實(shí)施積極的財(cái)政政策?？键c(diǎn)精析4.保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義從消費(fèi)水平看 可以減少國外市場波動(dòng)對(duì)國內(nèi)市場的影響，穩(wěn)定物價(jià)，提高人民生活水平從企業(yè)生產(chǎn)看 可以促進(jìn)出口企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，從而維護(hù)我國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定從發(fā)展方式看 可以協(xié)調(diào)出口、投資、消費(fèi)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和對(duì)外貿(mào)易方式轉(zhuǎn)變從外匯儲(chǔ)備看 可以保持我國高額外匯儲(chǔ)備不貶值，有利于維護(hù)我國經(jīng)濟(jì)利益從對(duì)外開放看 有利于引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)，提高對(duì)外開放水平

5、，維護(hù)世界經(jīng)濟(jì)秩序誤區(qū)診斷1.黃金作為一種商品，其本質(zhì)是一般等價(jià)物。(2013江蘇高考，6B) ()黃金只有作為貨幣時(shí)，才是一般等價(jià)物。2.紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因?yàn)榧垘磐瑯泳哂谐洚?dāng)貯藏手段的職能。 (2012全國，12)()紙幣本身沒有價(jià)值，因而不具有貯藏手段的職能。只有在一定條件下(如幣值穩(wěn)定)才可以代替貨幣執(zhí)行貯藏手段職能。誤區(qū)診斷3.民間借貸是造成通貨膨脹的原因之一。 (2016天津高考，4B)()通貨膨脹主要是因?yàn)榧垘诺陌l(fā)行量超過了流通中所需的貨幣量，與民間借貸無關(guān)。4.移動(dòng)支付對(duì)貨幣流通的影響是貨幣周轉(zhuǎn)次數(shù)減少。(2016海南高考，2)()移動(dòng)支付可直接支付到位，減少了支付的

6、中間環(huán)節(jié)，進(jìn)而使貨幣的周轉(zhuǎn)次數(shù)增加。誤區(qū)診斷5.美元持續(xù)升值，有利于優(yōu)化中國對(duì)外投資結(jié)構(gòu)，加快“走出去”步伐。 (2015全國，15)()美元升值不一定能優(yōu)化我國對(duì)外投資結(jié)構(gòu)，而且不利于中國“走出去”。提分技巧關(guān)鍵詞法辨別貨幣職能 價(jià)值尺度多用“標(biāo)價(jià)”“價(jià)格”等詞匯；流通手段多用“購買”“現(xiàn)場交易”等詞匯；貯藏手段多用“保存”“退出流通領(lǐng)域”等詞匯；支付手段多用“賒銷賒購”“利息”“稅款”“工資”等詞匯；世界貨幣多用“購買外國商品”“國際收支”等詞匯。提分技巧關(guān)于匯率的計(jì)算題(1)通貨膨脹與匯率的變化。假設(shè)M國與N國的匯率是mn。若M國通貨膨脹率為x%，N國幣值不變，則M國與N國的匯率為m(1

7、x%)n。若M國幣值不變，N國通貨膨脹率為y%，則M國與N國的匯率為mn(1y%)。若M國通貨膨脹率為x%，N國通貨膨脹率為y%，則M國與N國的匯率為m(1x%)n(1y%)。提分技巧(2)貨幣升值、貶值與匯率的變化。假設(shè)M國與N國的匯率是mn。若M國幣值不變，N國貨幣升值(貶值)x%，則M國與N國的匯率為 。若M國貨幣升值(貶值)x%，N國幣值不變，則M國與N國的匯率為 。（2016高考北京）2016年中國在部分地區(qū)試點(diǎn)“一元券硬幣化工程”，用一元硬幣替代一元紙幣；2015年丹麥公布了關(guān)于“無現(xiàn)金社會(huì)”的議案，計(jì)劃用電子貨幣代替紙幣；長期的惡性通貨膨脹導(dǎo)致委內(nèi)瑞拉貨幣面值極高，2008年該國

8、政府發(fā)行新的貨幣，新幣與舊幣的兌換比例是1：1000。上述三個(gè)國家的方案和措施都 體現(xiàn)了國家擁有發(fā)行貨幣的權(quán)利 改變了貨幣衡量的商品價(jià)格 可以穩(wěn)定物價(jià)，控制通貨膨脹 能方便交易行為，降低貨幣使用成本A B C DB拓展升華解析：本題考察的知識(shí)點(diǎn)是貨幣的本質(zhì)。材料表明國家擁有發(fā)行貨幣的權(quán)利，正確;“用一元硬幣替代一元紙幣”并沒有改變貨幣衡量的商品價(jià)格，不選;用等值硬幣替代紙幣，用電子貨幣替代紙幣的做法與穩(wěn)定物價(jià)沒有必然的關(guān)系，不選;上述三個(gè)國家的做法都能方便交易行為，降低貨幣使用成本，正確，故本題答案選擇B。拓展升華(2016全國卷)特別提款權(quán)(SDR)是國際貨幣基金組織(IMF)創(chuàng)設(shè)的一種國際

9、儲(chǔ)備資產(chǎn)。2015年12月，IMF將人民幣納入SDR貨幣籃子，占比為10.92%。人民幣納入SDR貨幣籃子表明()中國的經(jīng)濟(jì)地位上升人民幣國際化取得新進(jìn)展中國外匯儲(chǔ)備安全性提高人民幣匯率穩(wěn)定性增強(qiáng)A. B. C. D.A拓展升華解析：本題考察的知識(shí)點(diǎn)是人民幣國際化。人民幣加入SDR貨幣籃子，是人民幣國際化的表現(xiàn)，故符合題意;中國人民幣加入貨幣籃子意味看更多國家接受人民幣，中國的經(jīng)濟(jì)地位上升，故符合題意;人民幣國際化也會(huì)為一國外匯帶來一定的風(fēng)險(xiǎn)，并不意味看加入貨幣籃子就可以提高安全性，加入貨幣籃子與外匯儲(chǔ)備的安全性沒有直接的關(guān)系，故和題意不符。故選A。拓展升華（2016高考浙江）2015年末,美

10、聯(lián)儲(chǔ)宣布加息0.25 個(gè)百分點(diǎn),導(dǎo)致美元走強(qiáng)。在開放經(jīng)濟(jì)條件下,一個(gè)國家利率變動(dòng)一般會(huì)引起該國貨幣匯率發(fā)生變化,進(jìn)而影響該國商品進(jìn)出口。若其他條件不變，下列選項(xiàng)中能正確描述此影響機(jī)制的是A.利率上升，本幣貶值，出口增加 B.利率上升，本幣升值，進(jìn)口減少C.利率下降，本幣升值，出口減少 D.利率下降，本幣貶值，進(jìn)口減少D拓展升華解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利率和匯率的關(guān)系。當(dāng)一國利率上升時(shí)，就會(huì)吸引國際資本流入，從而增加對(duì)本幣的需求和外匯的供給，使本幣匯率上升、本幣升值，出口減少，進(jìn)口增加，故AB錯(cuò)誤；當(dāng)一國利率下降時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致國際資本流出，從而減少對(duì)本幣的需求和外匯的供給，使本幣匯率下降、本幣貶值

11、，出口增多，進(jìn)口減少，故C錯(cuò)D對(duì)。拓展升華（2016高考天津）2016年1月1日，M先生收到L先生償還的為期一年的借款本金10萬元與利息5000元，同期二人所在的國家通貨膨脹率為7%，這意味著A該國的社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給B民間借貸是造成通貨膨脹的原因之一C在此借貸關(guān)系中，通貨膨脹使雙方利益同時(shí)受損D在此借貸關(guān)系中，通貨膨脹損害了M先生的利益D拓展升華解析：本題考察的知識(shí)點(diǎn)是通貨膨脹的原因及影響。通貨膨脹為7%說明價(jià)格上漲，價(jià)格上漲說明該國的社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給，即供不應(yīng)求，A不選；通貨膨脹的主要是因?yàn)榧垘诺陌l(fā)行量超過了流通中所需的貨幣量，這和民間借貸無關(guān)，B不選；通貨膨脹率=(現(xiàn)期物價(jià)

12、水平基期物價(jià)水平)/基期物價(jià)水平，把這個(gè)公式變一下就可以得到：現(xiàn)期物價(jià)水平=基期物價(jià)水平X（1+通貨膨脹率），即一年前10萬元可以買到的商品現(xiàn)在需要10萬零7千元才能買到，而M先生收到的本息是10萬零五千，所以在此借貸關(guān)系中，通貨膨脹損害了M先生的利益，故答案選D。拓展升華（2016高考全國卷）2015年，某國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢如下：產(chǎn)能利用率不足；固定資產(chǎn)投資同比下降4.0%；居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)增幅從2.5%下跌至1%，低于國際公認(rèn)的合理值3%。據(jù)此，預(yù)防通貨緊縮成為關(guān)注的焦點(diǎn)。若不考慮其他因素，可能引發(fā)通貨緊縮的傳導(dǎo)路徑是()產(chǎn)能過剩工業(yè)品供過于求工業(yè)品價(jià)格走低企業(yè)利潤下滑消費(fèi)低迷消費(fèi)品

13、供過于求消費(fèi)品價(jià)格走低社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求物價(jià)總水平持續(xù)下跌企業(yè)投資萎縮失業(yè)率上升居民收入下降A(chǔ). B. C. D.A拓展升華解析：本題考查通貨緊縮、社會(huì)再生產(chǎn)的環(huán)節(jié)。依據(jù)材料信息，產(chǎn)能利用率不足意味著產(chǎn)能過剩，對(duì)應(yīng)；產(chǎn)能過剩導(dǎo)致企業(yè)利潤下滑，會(huì)使企業(yè)投資減少、失業(yè)率增加、居民收入下降，對(duì)應(yīng)；收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，收入減少使消費(fèi)低迷、消費(fèi)品價(jià)格走低，對(duì)應(yīng)；消費(fèi)低迷使社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求，引發(fā)通貨緊縮，對(duì)應(yīng)。答案為A。拓展升華考點(diǎn)二 價(jià)格考點(diǎn)精析1.價(jià)格變動(dòng)的原因及影響價(jià)格變動(dòng)的原因(誰影響了價(jià)格) 根本因素：價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià) 值的貨幣表現(xiàn) 直接因素：供求影響價(jià)

14、格，供不應(yīng)求，價(jià)格上漲；供過于 求，價(jià)格下跌間接因素：氣候、時(shí)間、地域、文化等因素考點(diǎn)精析價(jià)格變動(dòng)的影響(價(jià)格影響了誰) 對(duì)生活：一般說來，價(jià)格上升，需求量減少；價(jià)格下降， 需求量增加。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小， 對(duì)高檔耐用品需求量的影響比較大。消費(fèi)者對(duì)既定商品的需求，還受相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響 對(duì)生產(chǎn)：調(diào)節(jié)產(chǎn)量。某種商品價(jià)格下降，生產(chǎn)者獲利減少，就會(huì)減少產(chǎn)量；相反，會(huì)增加產(chǎn)量。調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。為了降低生產(chǎn)成本，哪種生產(chǎn)要素的價(jià)格下降，生產(chǎn)者就會(huì)增加這種要素的使用量；相反，會(huì)減少這種要素的使用量考點(diǎn)精析2.生產(chǎn)生活中的價(jià)格變動(dòng)曲線 供給曲線：表達(dá)了價(jià)格變動(dòng)對(duì)供給的影響。價(jià)格高

15、，獲利增多，生產(chǎn)擴(kuò)大；價(jià)格低，獲利減少，生產(chǎn)縮小。所以企業(yè)生產(chǎn)必須依據(jù)價(jià)格變動(dòng)，調(diào)節(jié)產(chǎn)量，調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入 需求曲線：表達(dá)了價(jià)格對(duì)需求量的影響。當(dāng)某種商品價(jià)格上升，人們會(huì)減少對(duì)它的購買；當(dāng)這種商品價(jià)格下降時(shí)，人們會(huì)增加對(duì)它的購買考點(diǎn)精析2.生產(chǎn)生活中的價(jià)格變動(dòng)曲線 需求彈性曲線：表達(dá)了不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)反應(yīng)程度的不同。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的需求量影響較小，對(duì)高檔耐用品的需求量影響較大。所以A曲線屬于生活必需品，B曲線屬于高檔耐用品需求變動(dòng)曲線：左圖中有兩條需求曲線d1和d2，d2曲線比d1曲線所表達(dá)的需求更旺盛，因?yàn)閷?duì)應(yīng)每一個(gè)價(jià)格， d2曲線上的需求量都比d1曲線上的需求量要大。比如

16、對(duì)應(yīng)于價(jià)格P1，d2曲線表達(dá)的需求量為Qd2，大于d1曲線表達(dá)的需求量Qd1。我們把需求曲線的變動(dòng)(比如由d1曲線平移到d2曲線的過程)叫做需求的變動(dòng)考點(diǎn)精析溫馨提示：與價(jià)格相關(guān)的知識(shí)總結(jié)(1)影響價(jià)格的因素價(jià)值決定價(jià)格、供求影響價(jià)格。(2)價(jià)格變動(dòng)的影響生產(chǎn)、生活。(3)物價(jià)影響居民消費(fèi)水平價(jià)格高，居民購買力降低；價(jià)格低，居民購買力提高。價(jià)格變動(dòng)有利于引導(dǎo)居民消費(fèi)趨向。(4)企業(yè)經(jīng)營成功的因素通過提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低商品價(jià)格，在競爭中占有優(yōu)勢。(5)市場調(diào)節(jié)通過價(jià)格引導(dǎo)，可以促進(jìn)資源的合理配置，提高資源的利用效率。(6)宏觀調(diào)控穩(wěn)定物價(jià)是宏觀調(diào)控的重要目標(biāo)之一。通過財(cái)政政策和貨幣政策調(diào)節(jié)社會(huì)

17、總需求，通過經(jīng)濟(jì)立法和行政命令等手段打擊市場炒作，以穩(wěn)定物價(jià)。(7)科學(xué)發(fā)展：國家通過經(jīng)濟(jì)手段、行政手段或者法律手段，調(diào)節(jié)物價(jià)，引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)和居民消費(fèi)，從而推動(dòng)資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。誤區(qū)診斷1.管子輕重篇提出“幣重而萬物輕，幣輕而萬物重”，揭示了貨幣流通量的多寡與貨物價(jià)格的高低成反比例的規(guī)律 (2015北京高考，34B) ()貨幣流通量的多寡與貨物價(jià)格的高低成正比例。2.流通中商品價(jià)格的高低是由流通中貨幣的多少?zèng)Q定的。 (2014全國，12) ()商品的價(jià)格是由價(jià)值決定的。誤區(qū)診斷3.價(jià)格是商品使用價(jià)值在量上的反映，使用價(jià)值越大價(jià)格越高。 (2014全國，12) ()價(jià)

18、格是商品價(jià)值在量上的反映，價(jià)值越大價(jià)格越高，使用價(jià)值不能決定價(jià)格。4.為降低碳排放，某運(yùn)輸公司將動(dòng)力燃料由汽油改為天然氣，這屬于互補(bǔ)品戰(zhàn)略。 (2016全國乙卷，12) ()汽油與天然氣屬于互為替代關(guān)系。誤區(qū)診斷5.隨著收入水平提高，居民對(duì)大蒜、豬肉的需求急劇增加。 (2016浙江高考，24)()大蒜、豬肉屬于生活必需品，需求彈性小，其需求不會(huì)因?yàn)槭杖胨降奶岣叨眲≡黾印?.不同位置的球票是替代品，降低普通區(qū)(620排)球票的價(jià)格會(huì)增加VIP區(qū)(15排)球票的銷售量。 (2015北京高考，32) ()降低普通區(qū)球票的價(jià)格會(huì)增加普通區(qū)球票的銷售量，減少VIP區(qū)球票的銷售量。提分技巧商品價(jià)值量的

19、計(jì)算方法(概括為：正比用乘，反比用除；增加用加，減少用減)(1)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與單位商品價(jià)值量(二者成反比)。原單位商品價(jià)值量為N元，生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高或降低m%，變化后的單位商品價(jià)值量 N(1m%)。(2)個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與價(jià)值總量(二者成正比)。原價(jià)值總量用貨幣表示為N元，生產(chǎn)該商品的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高或降低m%，變化后的商品價(jià)值總量 N(1m%)。(3)商品價(jià)格與貨幣的升值、貶值(二者成反比)。原商品價(jià)格為N元，貨幣升值或貶值m%，變化后的商品價(jià)格 N(1m%)。答題模板價(jià)格變動(dòng)的原因與穩(wěn)定物價(jià)的措施(1)價(jià)格變動(dòng)的原因答題要素：價(jià)值供求貨幣供應(yīng)量市場缺陷經(jīng)濟(jì)政策流通環(huán)節(jié)價(jià)值決

20、定價(jià)格：價(jià)值量越大，商品價(jià)格越高；價(jià)值量越小，商品價(jià)格越低。供求影響價(jià)格：供不應(yīng)求，價(jià)格上升；供過于求，價(jià)格下降。貨幣供應(yīng)量：如果貨幣的供應(yīng)量超過了流通中所需要的貨幣量，物價(jià)會(huì)上漲；相反，物價(jià)會(huì)降低。答題模板市場的缺陷：市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性，一些生產(chǎn)者、經(jīng)營者惡意囤積，哄抬價(jià)格。國家經(jīng)濟(jì)政策：國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策主要通過控制流通中的貨幣量以及財(cái)政支出的數(shù)量，平衡社會(huì)總供給和總需求，保持物價(jià)穩(wěn)定。分配和交換是連接生產(chǎn)與消費(fèi)的橋梁和紐帶。商品流通不暢，也會(huì)引起價(jià)格上漲。答題模板(2)穩(wěn)定物價(jià)的措施答題要素：科技管理發(fā)展生產(chǎn)貨幣供應(yīng)量市場監(jiān)管宏觀調(diào)控流通環(huán)節(jié)依靠科技進(jìn)步，科學(xué)管理，提高社會(huì)

21、勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本。大力發(fā)展生產(chǎn)，保障商品的有效供給。合理控制貨幣的供應(yīng)量，使貨幣供應(yīng)量與流通中所需要的貨幣量相符合。加強(qiáng)市場監(jiān)管，通過經(jīng)濟(jì)立法和行政命令等手段，打擊市場炒作等行為。加強(qiáng)宏觀調(diào)控，通過財(cái)政政策和貨幣政策調(diào)節(jié)社會(huì)總需求。減少流通環(huán)節(jié)，降低流通成本。答題模板(3)政府調(diào)控物價(jià)的原因答題要素：物價(jià)影響生活宏觀調(diào)控的原因、目標(biāo)市場規(guī)律以人為本價(jià)格較快上漲導(dǎo)致人們實(shí)際生活水平下降。特別是食品價(jià)格上漲，影響中低收入群眾的基本生活，不利于社會(huì)穩(wěn)定。 加強(qiáng)宏觀調(diào)控是為了彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的不足，是我國社會(huì)主義性質(zhì)決定的。穩(wěn)定物價(jià)，是國家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)之一。 降低流通成本、穩(wěn)定供給，這是尊重

22、市場規(guī)律的要求。 調(diào)控物價(jià)有利于保障人民的基本生活，體現(xiàn)了以人為本。（2016高考浙江）2016年3月，“蒜你狠”、“豬周期”卷土重來，本輪大蒜、豬肉價(jià)格上漲的原因可能是（ ）此前相當(dāng)部分種養(yǎng)殖戶退出生產(chǎn)背后存在著炒作行為種養(yǎng)殖技術(shù)取得了重大突破隨著收入水平提高居民對(duì)大蒜、豬肉的需求急劇增加A. B. C. D.A拓展升華解析：本題考察的知識(shí)點(diǎn)是影響價(jià)格的因素。做本題最好選擇排除法，大蒜和豬肉屬于食品，是生活必需品，其需求彈性小，其需求不會(huì)因?yàn)榫用袷杖胨降奶岣叨眲≡黾?，所以的說法錯(cuò)誤，不選，則排除BC,則為必選，的說法與實(shí)際不符合，不選。故正確答案是A。拓展升華（2016高考全國卷）互補(bǔ)品

23、戰(zhàn)略是企業(yè)利用兩種商品之間的互補(bǔ)關(guān)系，優(yōu)化產(chǎn)品組合，達(dá)到一定目標(biāo)的經(jīng)營戰(zhàn)略。下列做法屬于該戰(zhàn)略的是某快餐店與飲料商合作，提供漢堡包與飲料搭配的套餐為降低碳排放，某運(yùn)輸公司將動(dòng)力燃料由汽油改為天然氣為促銷增利，某企業(yè)降低其噴墨打印機(jī)價(jià)格，題高墨盒價(jià)格玉米價(jià)格上漲，某飼料廠在生產(chǎn)中減少玉米用量，增加小麥用量A.B.C.D.B拓展升華解析：本題考察的知識(shí)點(diǎn)是相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響。互補(bǔ)品指兩種商品必須互相配合，才能共同滿足消費(fèi)者的同一種需要，如照相機(jī)和膠卷。如果兩種商品之間能夠相互替代以滿足消費(fèi)者的某一種欲望，則稱這兩種商品之間存在看替代關(guān)系，這兩種商品互為替代品。通過材料對(duì)互補(bǔ)品的描述可以看出，漢

24、堡與飲料、打印機(jī)與墨盒是互補(bǔ)品，適合題意;汽油與燃?xì)?、玉米與小麥?zhǔn)翘娲罚贿m合題意，故本題答案選B。拓展升華（2016高考全國卷）因原材料價(jià)格上漲，生產(chǎn)流感特效藥的制藥企業(yè)陷入經(jīng)營困境，為保證藥品的正常供給，政府對(duì)該類制藥企業(yè)實(shí)施生產(chǎn)補(bǔ)貼，若用S、S表示補(bǔ)貼前后該藥品的供給曲線，不考慮其他因素，準(zhǔn)確反映補(bǔ)貼前后該藥品供給變化的圖示是A拓展升華解析：本題考察的知識(shí)點(diǎn)是價(jià)格變動(dòng)的影響。一般來說，價(jià)格上升，供給增加；價(jià)格下降，供給減少，價(jià)格與供給成同方向變化。國家實(shí)施補(bǔ)貼意味著商品本身的價(jià)格沒變，供給增加，供給曲線向右側(cè)移動(dòng)，A適合題意，B是錯(cuò)誤的；C、D是價(jià)格變化的影響，不符合要求，排除。拓展升

25、華考點(diǎn)三 消費(fèi)考點(diǎn)精析1.影響消費(fèi)水平的因素影響因素解決措施根本因素社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平大力發(fā)展生產(chǎn)力 主要因素 居民收入 收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。在其他條 件不變的情況下，居民消費(fèi)水平受居 民當(dāng)前可支配收入的影響增加居民收入 居民消費(fèi)水平受未來收入預(yù)期的影響健全社會(huì)保障體系 居民收入差距大小影響社會(huì)總體消費(fèi) 水平 調(diào)節(jié)收入分配，實(shí)現(xiàn) 社會(huì)公平考點(diǎn)精析主觀因素 消費(fèi)心理：主要有從眾心理、 求異心理、攀比心理和求實(shí)心理，這些消費(fèi)心理及其引發(fā)的消費(fèi)行為，有的是理智 的，有的則是不可取的、不健康的，不值得提倡的 樹立正確的消費(fèi)觀，做理智的消費(fèi)者，做到量入為出，適度消費(fèi)；避免盲從，理性消費(fèi)；保護(hù)環(huán)境，綠色

26、消費(fèi)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗考點(diǎn)精析2.生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系考點(diǎn)精析溫馨提示：消費(fèi)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用(1)消費(fèi)與生活：提高居民消費(fèi)水平，有利于提高居民生活質(zhì)量，推動(dòng)全面建成小康社會(huì)。(2)消費(fèi)與生產(chǎn)：消費(fèi)的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。(3)消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式：消費(fèi)、出口、投資是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的三駕馬車，要想推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，必須堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求的方針，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長由依靠投資、出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變。(4)消費(fèi)觀念與經(jīng)濟(jì)發(fā)展：引導(dǎo)消費(fèi)者樹立正確的消費(fèi)觀念，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。誤區(qū)診斷1.職工工資逐年增長，恩格爾系數(shù)逐年提高。(2014北京高考，32)

27、()一般情況下，收入提高，恩格爾系數(shù)會(huì)降低。2.當(dāng)前我國居民消費(fèi)已由生存資料消費(fèi)向享受資料消費(fèi)轉(zhuǎn)變。 (2012海南高考，9D)()生存資料消費(fèi)不可缺少。3.機(jī)器人的使用有助于提高社會(huì)消費(fèi)水平。 (2015重慶高考，2B)()機(jī)器人的使用有助于提高生產(chǎn)效率，而不是社會(huì)消費(fèi)水平。誤區(qū)診斷4.社會(huì)保障決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。 (2014江蘇高考，6A)()生產(chǎn)決定消費(fèi)，生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。5.利益最大化是生產(chǎn)的根本目的。 (2014浙江高考，24B)()利益最大化是生產(chǎn)的直接目的，消費(fèi)是生產(chǎn)的根本目的。誤區(qū)診斷6.要反對(duì)追求與眾不同、標(biāo)新立異的消費(fèi)。(2016江蘇高考，24A)()求異的消費(fèi)并

28、非都不可取，我們要辯證地看待求異消費(fèi)，而不應(yīng)全盤否定。7.要避免貸款消費(fèi)。 (2016江蘇高考，24B)()貸款消費(fèi)在條件許可的范圍內(nèi)是可以的，不應(yīng)全部否定。提分技巧看“落腳點(diǎn)”，巧分兩種作用 如果落腳點(diǎn)是生產(chǎn)發(fā)展，一般表明消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用；如果落腳點(diǎn)是生活改善，一般表明生產(chǎn)決定消費(fèi)。答題模板擴(kuò)大居民消費(fèi)需求的原因與措施(1)原因答題要素：消費(fèi)的作用科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)變發(fā)展方式生產(chǎn)目的消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用，堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求的方針，有利于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長?？茖W(xué)發(fā)展觀的要求。擴(kuò)大消費(fèi)需求有利于滿足人民的生活需求，提高人民生活水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的需要。擴(kuò)大消費(fèi)需求能夠促進(jìn)經(jīng)

29、濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。社會(huì)主義生產(chǎn)的目的。滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要。答題模板(2)措施答題要素：國家(發(fā)展經(jīng)濟(jì)、宏觀調(diào)控、收入公平、社會(huì)保障、消費(fèi)環(huán)境)企業(yè)個(gè)人國家：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展生產(chǎn)力，擴(kuò)大就業(yè)，提高居民收入。加強(qiáng)宏觀調(diào)控，保持物價(jià)穩(wěn)定。完善收入分配政策，調(diào)節(jié)社會(huì)收入差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，提高社會(huì)總體消費(fèi)水平。發(fā)揮財(cái)政的作用，健全社會(huì)保障體系，提升居民的消費(fèi)信心。政府要加大市場監(jiān)管力度，為消費(fèi)者創(chuàng)設(shè)良好的消費(fèi)環(huán)境。企業(yè)：要提高產(chǎn)品質(zhì)量，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。個(gè)人：要通過自己的知識(shí)和勞動(dòng)，增加個(gè)人收入；樹立正確的消費(fèi)觀。（2016

30、高考全國卷）時(shí)下出現(xiàn)了一個(gè)新的消費(fèi)群體試客。這一群體在購物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品，經(jīng)過仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購買。試客的購買行為A.是從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B.是求異心理主導(dǎo)的消費(fèi)C.是攀比心理引發(fā)的消費(fèi) D.是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)D拓展升華解析：本題考察的知識(shí)點(diǎn)是消費(fèi)心理的表現(xiàn)。求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)：特點(diǎn)是講究實(shí)惠，根據(jù)需要，是一種理性消費(fèi)。結(jié)合材料，試客這一群體在購物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品，經(jīng)過仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購買。因此判斷出試客的購買行為是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)，故本題答案選D。拓展升華根據(jù)“發(fā)行人民幣的轄區(qū)在國際商品和服務(wù)

31、貿(mào)易中占有較高權(quán)重和人民幣廣泛用于國際交易的支付并在主要匯率市場上被廣泛使用”，國際貨幣基金組織于2015年11月30日決定，將人民幣納入特別提款權(quán)(SDR)貨幣籃子(見右圖)。這意味著()A.人民幣從此具有世界貨幣的職能B.人民幣的國際購買力高于日元和英鎊C.人民幣的信用得到國際社會(huì)認(rèn)可D.人民幣對(duì)美元和歐元匯率的穩(wěn)定性增強(qiáng)C鞏固練習(xí)解析：人民幣目前還不是世界貨幣，人民幣加入特別提款權(quán)(SDR)貨幣籃子，不會(huì)影響人民幣匯率，故A、B、D錯(cuò)誤。鞏固練習(xí)隨著出境游的增多，中國游客在海外一擲千金的時(shí)候，似乎買來的僅僅是第一，并沒有買來更多的尊重。在認(rèn)可中國人消費(fèi)能力的時(shí)候，西方媒體評(píng)論稱，不少消費(fèi)

32、者可能只是買到了商品，而不是買到了“品位”。而馬桶蓋、電飯煲、電動(dòng)牙刷這類產(chǎn)品的扎堆搶購更是加深了這種印象。從經(jīng)濟(jì)生活角度看，“尊重”和“品位”的提升，需要消費(fèi)者()A.勤儉節(jié)約，艱苦奮斗B.樹立創(chuàng)新和品牌意識(shí)C.避免盲從，理性消費(fèi)D.進(jìn)行理性精明的投資C鞏固練習(xí)解析：勤儉節(jié)約，艱苦奮斗與提升“尊重”和“品位”無關(guān)，B的行為主體是生產(chǎn)者，D的行為主體是投資者，故排除。鞏固練習(xí)自2016年1月1日起，我國全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，這一政策對(duì)月嫂的消費(fèi)需求產(chǎn)生一定刺激，月嫂薪水飆升，進(jìn)一步催熱月嫂服務(wù)行業(yè)。不考慮其他因素，能正確反映這種變動(dòng)傳導(dǎo)效應(yīng)的是(注：D、S為變動(dòng)前，D1、S1為變動(dòng)后)()鞏固練習(xí)A. B. C. D.C解析：“全面二孩”政策會(huì)刺激對(duì)月嫂的消費(fèi)需求增加，價(jià)格會(huì)上升，故排除，選。月嫂價(jià)格上升，供給會(huì)增加，故排除，選。鞏固練習(xí)