《大于2團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大于2團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1 1 2 團(tuán)結(jié)協(xié)作 共同進(jìn)步 初2015級(jí)2班主題班會(huì) 給你一滴水 怎樣才能使它永不干涸 投入大海之中 集體擁有巨大的力量 諺語(yǔ) 人心齊 泰山移三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮童謠 一只螞蟻來(lái)搬米 搬來(lái)搬去搬不起 兩只螞蟻來(lái)搬米 身體搖來(lái)又晃去 三只螞蟻來(lái)搬米 輕輕抬著進(jìn)洞里 現(xiàn)場(chǎng)感受集體的巨大力量 活動(dòng)1 拍手 孤掌難鳴vs聲震天活動(dòng)2 初二 加油 康中 加油 中國(guó) 加油 世界 加油 故事1 逃命的野牛 1 野牛和野牛群有什么特征 體形龐大 身體健壯 有鋒利的角 害怕獅子 數(shù)量眾多 同伴被攻擊不救援 2 野?？梢缘钟{子的進(jìn)攻嗎 救孩子的野牛 故事2 螞蟻上樹(shù) 啟示 集體力量的源泉是團(tuán)結(jié)協(xié)作 成員主動(dòng)參與并做好自我 協(xié)助他人 無(wú)私的幫助他人會(huì)讓這個(gè)集體富有力量 個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體 與他人合作 個(gè)人才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 發(fā)揮自己的潛能 下列行為 你做過(guò)嗎 是團(tuán)結(jié)協(xié)作嗎 午休惡搞 抄作業(yè) 比賽后 團(tuán)結(jié)協(xié)作 共同進(jìn)步 明確 團(tuán)結(jié)協(xié)作不是拉幫結(jié)派 更不是聚眾滋事 對(duì)國(guó)家 對(duì)社會(huì) 樹(shù)正氣 開(kāi)新風(fēng) 促發(fā)展對(duì)個(gè)人 有利于健康成長(zhǎng) 有利于個(gè)人身心健康 想一想 具體怎樣做才算真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作 學(xué)習(xí)上 紀(jì)律上 清潔上 生活中 善意的提醒別人 熱情的幫助別人做好自己的事 與他人良性競(jìng)爭(zhēng)敢于付出 不怕?tīng)奚繕?biāo)一致 齊心協(xié)力尊重別人 寬容他人 游戲 解手鏈 活動(dòng)規(guī)則 1 八人一組 隊(duì)員面對(duì)面圍在一起 2 伸出手 和對(duì)面的人手拉在一起 注意 每個(gè)人要拉住兩個(gè)人的手 3 在不松開(kāi)手的情況下 讓八人組成一個(gè)圓 你從活動(dòng)中感受到什么 活動(dòng)是否成功與每個(gè)成員的努力和互相配合有關(guān)一個(gè)人的力量是有限的 需要團(tuán)結(jié)協(xié)作 如果一味的只想到自己 不去考慮他人 最終可能受害的是自己 班集體同樣如此 小結(jié) 集體因你而精彩 一年多來(lái)班級(jí)取得的成績(jī) 學(xué)習(xí)上 最好名次年級(jí)第20名 每次考試都有一兩科平均分超過(guò)其他班級(jí)在手抄報(bào)比賽中 全州八千多份選出188分獲獎(jiǎng) 我們班有三份得獎(jiǎng)體育上 張倩在校運(yùn)會(huì)上打破記錄 我班以34的成員數(shù)獲得校運(yùn)會(huì)團(tuán)體第二名紀(jì)律 清潔 綜合 209寢室以最多流動(dòng)紅旗獲得初中部第一名 班級(jí)每學(xué)期都獲得學(xué)校授予的學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào) 征服自我努力 再努力做到最好 老師寄語(yǔ) 當(dāng)我們與他人相處的時(shí)候 我們要反思 1 1 2成立嗎 集體有沒(méi)有因我而精彩 團(tuán)結(jié)協(xié)作 體現(xiàn)在生活的種種小事中 團(tuán)結(jié)協(xié)作 值得我們用一生去踐行 眾人劃槳開(kāi)大船 一支竹篙呀 難渡汪洋海眾人劃槳喲 開(kāi)動(dòng)大帆船一棵小樹(shù)呀 弱不禁風(fēng)雨百里森林喲 并肩耐歲寒 耐歲寒一加十 十加百 百加千千萬(wàn)你加我 我加你 大家心相連 同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊 浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流 千帆進(jìn)波濤在后 岸在前一根筷子輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌拍也拍不響萬(wàn)人鼓掌聲呀聲震天