鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】考前練習(xí)試題 北師大版（含答案）題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、按要求填空。滾字的部首是（ ）共有（ ）畫(huà)。 扔字的部首是（ ）共有（ ）畫(huà)。簾字的部首是（ ）共有（ ）畫(huà)。 眨字的部首是（ ）共有（ ）畫(huà)。聞字的部首是（ ）共有（ ）畫(huà)。2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，正確的是（ ）。星期天上午，我去找李明打籃球，_他走親戚去了。冬去春來(lái)，山上的冰雪_了。匯成一條條小溪，從山上流下來(lái)。這位音樂(lè)家最高興的_獲得了大獎(jiǎng)，_在音樂(lè)中領(lǐng)悟到了人生的真諦。A、恰好 溶化 不僅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不僅 而且3、填一填。金黃的（ ） 飄著（ ）火紅的（ ） 披著（ ）潔白的（ ） 鋪著（ ）歡快的（ ） 舞著（ ）4、比一比，再組詞。園 ( ) 進(jìn)（ ） 帶（ ）圓 ( ) 近（ ） 戴（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、辯字組詞。如（ ） 極（ ） 跳（ ） 洋（ ）姑（ ） 及（ ） 挑（ ） 樣（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、近義詞、反義詞連連看。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、把下列各組詞語(yǔ)排列成句子寫(xiě)下來(lái)，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、娃娃 普及 抓起 從 電腦 的 要 _2、不約而同地 公園 我 來(lái)到 小東 和 門(mén)口 _3、各種各樣 大海里 魚(yú) 有 的 _4、精彩 的 今天 足球賽 極了 _5、許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的 _ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）作文果然有了進(jìn)步。（ ）自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。（ ）以前，我每寫(xiě)一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。（ ）此后，我就試著用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事。（ ）老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事?！?七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、綜合展示廳。 遇到下面的情況，你該怎么和別人商量呢？想一想寫(xiě)下來(lái)。 如果你向你的好朋友果果借的書(shū)沒(méi)有看完，想再多借幾天，你想怎么和她說(shuō)呢？ _ _ _ _2、綜合展示廳。今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說(shuō)些 什么？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。A芳芳說(shuō)：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒?。　?B華華說(shuō)：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧。”C麗麗說(shuō)：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。” 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、讀短文，回答問(wèn)題。 貓的舌頭上有肉刺（c），它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸（shn）出來(lái)幫助散（sn）發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的， 能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(mio)啊！1、這段話有_句。2、寫(xiě)了_、_、_三種動(dòng)物_的作用。3、請(qǐng)用“_”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭作用的句子。2、閱讀檢閱臺(tái)。 會(huì)睡覺(jué)的葉子 一天傍晚，晚飯后，我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的，好像在睡覺(jué)呢！我就(好奇高興)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?，那些植物為什么?huì)合上葉子睡覺(jué)？” 媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)善于仔細(xì)觀察的好孩子！這種植物就是花生。到了傍晚，花生的葉子就會(huì)合上了，到了第二天早上，葉子又會(huì)打開(kāi)?；ㄉ且环N愛(ài)睡覺(jué)的植物，它的葉子從傍晚開(kāi)始，便慢慢地向上合攏，這種現(xiàn)象被稱為植物的睡眠。通過(guò)葉子在夜間的閉合，就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，有利于花生的生長(zhǎng)。”聽(tīng)了媽媽的話，我很(興奮快樂(lè))。1.在文中括號(hào)內(nèi)選出搭配合適的詞語(yǔ)打上“”。2.“我”問(wèn)了媽媽什么問(wèn)題，找出來(lái)，畫(huà)上“_”。3.花生的葉子為什么到了傍晚就合上？()A葉子不喜歡黑夜B葉子怕蟲(chóng)子咬它們C葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)3、閱讀天地。 秋 天 秋天到了，菊花開(kāi)了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！ 秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味兒。1、短有_個(gè)自然段。第_自然段寫(xiě)秋天到了，菊花開(kāi)了。第_自然段寫(xiě)秋天到了，果子熟了。 2、填上合適的詞。（ ）的菊花 （ ）的蘋(píng)果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味3、把中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)下。 _ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、我看圖寫(xiě)故事。 豬八戒吃西瓜的故事大家都讀過(guò)吧。瞧，貪吃的豬八戒又來(lái)了，仔細(xì)看圖，然后用自己的話寫(xiě)寫(xiě)這四幅圖，注意把句子寫(xiě)通順，把字寫(xiě)工整，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。寫(xiě)完后可要讀一讀?。?第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：融化 偉大 犧牲 買(mǎi)賣(mài) 價(jià)值 勇敢 證明 積極 牢固 誠(chéng)實(shí)二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：氵13， 扌5， 穴8， 目9， 門(mén)92、答案：C3、答案：金黃的（ 果實(shí) ） 飄著（ 雪花 ）火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ）潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ）歡快的（ 樂(lè)曲 ） 舞著（ 國(guó)旗 ）4、答案：花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：如果 姑娘；極好 及時(shí)；跳舞 挑水；海洋 樣品四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1、電腦的普及要從娃娃抓起。2、我和小東不約而同地來(lái)到公園門(mén)口。3、大海里有各種各樣的魚(yú)。4、今天的足球賽精彩極了！5、北京有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（5-2-1-4-3）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：果果，我想和你商量一件事，你借我的書(shū)太好看了，但是我沒(méi)看完， 你能再借我看幾天嗎？（答案不唯一）2、答案：B八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、42、貓、狗、啄木鳥(niǎo)3、略2、參考答案：1.好奇興奮2媽媽?zhuān)?，那些植物為什么?huì)合上葉子睡覺(jué)？3C3、答案：1、2 1 2 2、美麗 紅通通 黃澄澄 成熟 亮晶晶 果實(shí) 3、紅 黃 紫 白九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、答案：酌情給分