我的母親 胡適 字詞知識(shí) 1 字音字形 文縐縐 佃戶 吹笙 寬恕 摹畫(huà) 穈先生 庶祖母 翳 綽號(hào) 侮辱 嬉戲 寡婦 zh udi nsh ngsh m m ish y chu w x gu 字詞知識(shí) 2 多音字 j 幾乎 j 幾副 b 輕薄 b o 薄餅 b 薄荷 n n 擰手巾 n n 擰螺絲 n n 擰脾氣 ji n 監(jiān)視 ji n 太監(jiān) 幾 薄 擰 監(jiān) 字詞知識(shí) 3 形近字 縐zh u 文縐縐 謅zh u 胡謅 皺zh u 皺紋 博b 賭博 搏b 搏斗 傅f 師傅 蠻m n 野蠻 孿lu n 孿生 攣lu n 痙攣 錫x 錫紙 賜c 恩賜 字詞知識(shí) 4 重要詞語(yǔ)釋義 文縐縐 責(zé)罰 管束 質(zhì)問(wèn) 面紅耳熱 輕薄 羞愧 廣漠 寬恕 氣量 齊家治國(guó) 形容人談吐 舉止文雅的樣子 處罰 加以約束 使不越軌 依據(jù)事實(shí)問(wèn)明是非 責(zé)問(wèn) 形容因急躁 害羞等臉上發(fā)紅的樣子 言語(yǔ)舉動(dòng)帶有輕佻和玩弄的意味 多指對(duì)女性 感到羞恥和慚愧 廣大空曠 寬容 饒恕 指能容納不同意見(jiàn)的度量或容忍謙讓的限度 整治家庭和治理國(guó)家 作者作品 胡適 1891 1962 安徽績(jī)溪人 現(xiàn)代著名學(xué)者 詩(shī)人 歷史學(xué)家 文學(xué)家 哲學(xué)家 因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一 歷任北京大學(xué)教授 北京大學(xué)校長(zhǎng)等 著有 中國(guó)哲學(xué)史大綱 白話文學(xué)史 嘗試集 胡適文存 四集 胡適文集 理解文題 1918年11月 胡適的母親歷盡寡居的艱辛 離開(kāi)了人世 這篇文章就是胡適為紀(jì)念母親而作 文題點(diǎn)明了寫(xiě)作對(duì)象 創(chuàng)作背景 胡適三歲時(shí) 父親即病故 母親做了鄉(xiāng)村大家族的主母 對(duì)唯一的兒子悉心教育 遵夫囑 令他讀書(shū) 終于把胡適培養(yǎng)成才 胡適三歲隨母在上莊接受教育 13歲離開(kāi)母親赴上海求學(xué) 9年的鄉(xiāng)村生活 對(duì)他的一生產(chǎn)生了巨大 深刻 無(wú)以替代的影響 母親對(duì)胡適是慈母兼嚴(yán)父 又是 恩師 兼 嚴(yán)師 她從不溺愛(ài)孩子 我的母親 是胡適40歲時(shí)寫(xiě)的對(duì)自己人生歷程的一段回顧 表達(dá)了對(duì)母親的懷念與感激 文章脈絡(luò) 重難點(diǎn)探究 1 課文標(biāo)題為 我的母親 而文章前三段只有一句提及母親 而其他內(nèi)容似與 母親 無(wú)關(guān) 這是為什么 文章前三段寫(xiě)作者的性格特點(diǎn)和童年生活 一方面寫(xiě)出了自己童年的愛(ài)好 快樂(lè) 另一方面也寫(xiě)出了兒童好玩的天性 既寫(xiě)了童年生活的單調(diào)和失落 也寫(xiě)出了環(huán)境與教育對(duì)一個(gè)人性格的養(yǎng)成所起的作用 總的來(lái)說(shuō) 作者在前三段想表明 他的童年生活 除了看書(shū)之外 是貧乏的 是有缺憾的 正是在這一背景下 是母親 給了我一點(diǎn)兒做人的訓(xùn)練 這不僅彌足珍貴 銘記永久 而且影響巨大 這樣看來(lái) 前三段實(shí)在不是閑筆 不僅為寫(xiě)母親起到很好的鋪墊作用 而且與文末相呼應(yīng) 另一原因是 這篇課文選自 胡適自傳 寫(xiě)母親的同時(shí)也是寫(xiě)自己人生成長(zhǎng)道路上的一段歷程 或者說(shuō) 作者是把母親作為人生成長(zhǎng)道路上的第一位 恩師 來(lái)寫(xiě)的 所以開(kāi)頭寫(xiě)了較多自己童年的經(jīng)歷 重難點(diǎn)探究 2 如何理解作者母親的為人及教子方法 關(guān)于對(duì)作者母親為人 教子的方式的看法 可以見(jiàn)仁見(jiàn)智 但總的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是有教育意義的 作者母親為人方面 主要是克己謙讓 寬容善待 和睦仁慈 而在教子方面 主要表現(xiàn)為嚴(yán)格 但有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲 這是由于舊社會(huì)的婦女把 相夫教子 作為天職和美德 對(duì)于作者母親來(lái)說(shuō) 她所敬重的丈夫過(guò)早地去世 對(duì)孩子的教育責(zé)任全部落在自己身上 深感教子的責(zé)任更加重大 所以 她對(duì)孩子的教育格外深細(xì)而嚴(yán)格 一 積累與運(yùn)用1 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 穈先生 m 廣漠 m 撈著 l o 嬉戲 x B 擲銅錢(qián) zh 厭惡 w 摹畫(huà) m 管束 s C 眼翳病 y 抽屜 t 容忍 r n 泡茶 p o D 文縐縐 zh u 綽號(hào) zhu 牢騷 s o 鎖匙 sh D 2 下列語(yǔ)段的空缺處所填詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 我母親管束我最嚴(yán) 她是慈母兼任嚴(yán)父 但她從來(lái)不在別人面前罵我一句 打我一下 我做錯(cuò)了事 她只對(duì)我一望 我看見(jiàn)了她的眼光 就嚇住了 犯的事小 她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才我 犯的事大 她等到晚上人靜時(shí) 關(guān)了房門(mén) 先我 然后 或罰跪 或擰我的肉 無(wú)論怎樣重罰 總不許我哭出聲音來(lái) A 嚴(yán)厲教育責(zé)備懲罰B 嚴(yán)肅教育責(zé)罵懲罰C 嚴(yán)肅教訓(xùn)責(zé)罵刑罰D 嚴(yán)厲教訓(xùn)責(zé)備行罰 D 3 與下面一段話銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣 如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣 如果我能寬恕人 體諒人 A 我只得感謝我的慈母B 我必得感謝我的慈母C 我都得感謝我的慈母D 我就得感謝我的慈母 C 4 仿照下面例句 展開(kāi)想象續(xù)寫(xiě)一句 例句 我漸漸明白 世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉 世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看 仿句 我漸漸明白 世間最的事莫如 世間最的事莫如 示例 快樂(lè)聽(tīng)從內(nèi)心的召喚 做真實(shí)的自己幸福在人生的路上領(lǐng)悟生命的真諦 追求有意義的人生 5 綜合性學(xué)習(xí) 胡適對(duì)母親的付出心存感激 這喚醒了同學(xué)們對(duì)母親的深摯情感 班里準(zhǔn)備在今年母親節(jié)這天召開(kāi)班會(huì) 班會(huì)的主題是 感謝母親 請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù) 1 老師首先向同學(xué)們展示了這樣一份調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表 用簡(jiǎn)潔的文字概述表格所反映的主要信息 作為初中生的我們 請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容 談?wù)勀愕母惺?2 主持人要求每位同學(xué)說(shuō)一句祝福母親的話 并準(zhǔn)備編輯成冊(cè) 請(qǐng)你為這個(gè)冊(cè)子設(shè)計(jì)一個(gè)好聽(tīng)的名字 6個(gè)字以內(nèi) 隨著年齡的增長(zhǎng) 關(guān)注母親生日和關(guān)注同學(xué)生日的學(xué)生越來(lái)越多 但初中生對(duì)母親生日的關(guān)注率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對(duì)同學(xué)生日的關(guān)注率 母親給了我們生命 為我們無(wú)私地付出心血 青春 我們?cè)蹩梢院鲆暷赣H 人不能忘本 人要懂得感恩 讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始 向我們那可親可敬的母親送上最真誠(chéng)的感謝 最美好的祝福吧 祝福心語(yǔ) 或 祝福您 媽媽 二 閱讀理解佐紀(jì) 日 北野武 2016 麗水中考 小學(xué)六年級(jí)生日那天 母親要去買(mǎi)東西 突然叫住我 小武 快去穿衣服 那是除了遠(yuǎn)足以外 我第一次坐電車(chē) 而且還是要去買(mǎi)東西 這令我興奮不已 一路上 我盤(pán)算著是買(mǎi)棒球手套好呢 還是電動(dòng)火車(chē)好呢 最后 我們?cè)谏裉镎鞠铝塑?chē) 我被帶進(jìn)一家大書(shū)店 才剛嘟囔一句 買(mǎi)書(shū)啊 后腦勺立刻挨了一巴掌 如果是 世界名著 全集 也就罷了 當(dāng)母親買(mǎi)下算術(shù)以及什么什么的總共十本 自由自在 系列兒童專(zhuān)用參考書(shū)時(shí) 我頭都昏了 哪有什么自由自在 明明是不自由不自在的日子 那天晚上 一回到家 母親立刻要我翻開(kāi) 自由自在 我稍微偷懶就一巴掌打過(guò)來(lái) 或者用掃把柄戳我 逼我讀書(shū) 小學(xué)時(shí) 母親是如何逼我讀書(shū) 而我又是如何不肯讀書(shū) 老想著打棒球 一直是我最深的記憶 也是我們母子之間的較量 后來(lái) 我考上明治大學(xué)工學(xué)院 對(duì)母親來(lái)說(shuō) 這是個(gè)小小的勝利 不過(guò) 我卻以退學(xué)這個(gè)最壞的結(jié)果 來(lái)結(jié)束母子倆在讀書(shū)領(lǐng)域的較量 但是 我們母子的較量 并非只限于讀書(shū)這個(gè)領(lǐng)域 母親還有更大的目標(biāo) 簡(jiǎn)言之 就是要我出人頭地 至少和哥哥姐姐一樣 這也是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主要矛盾點(diǎn) 因此 對(duì)于總算考上大學(xué)的兒子 母親的干涉并未停止 另一方面 我認(rèn)為考上大學(xué)是憑自己的實(shí)力 毫無(wú)感謝母親的心情 反而有點(diǎn)厭煩她 沒(méi)辦法 不僅如此 我甚至認(rèn)為 母親可能會(huì)是毀掉我人生的 我最親的人 我開(kāi)始打工 自信可以賺到房租和零用錢(qián) 于是決定搬出來(lái)住 那是大學(xué)二年級(jí)的春天 趁著母親外出在附近工作的時(shí)候 我開(kāi)著向家具店朋友借來(lái)的貨車(chē) 把行李搬出來(lái) 真不湊巧 只見(jiàn)母親拐過(guò)前面的街角 迎面而來(lái) 小武 你干什么 我要搬出去 我別過(guò)臉去 聽(tīng)見(jiàn)雷鳴般的怒吼 想走就走 都讀大學(xué)了 又不是小孩子 絕對(duì)別給我回來(lái) 從今天起 我不是你媽 你不是我兒子 盡管如此 她還是一直站在門(mén)外 茫然地看著貨車(chē)消失在荒川對(duì)面 我心里也難過(guò) 可是我堅(jiān)信 不這樣做 我就無(wú)法自立 啊 新生活 起初幾天 我的確是早上六點(diǎn)起床做廣播體操 然后精神抖擻地度過(guò)一天 但很快 我又陷入自甘墮落的日子里 別說(shuō)是學(xué)校 連打工的地方都愛(ài)去不去的 每天游手好閑 一回神 發(fā)現(xiàn)房租已拖欠了半年 我不好意思面對(duì)房東 偷偷摸摸爬窗出入 窗外寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)里 我照例快中午時(shí)還躺在被窩里 房東來(lái)敲門(mén) 我有話跟你說(shuō) 我呆呆站著 只有一句 對(duì)不起 混沌的腦袋認(rèn)識(shí)到半年不繳房租 只有滾蛋一條路 卻突然聽(tīng)到怒吼 給我跪下 我心想 這房東想干什么 但還是露出一點(diǎn)反省的樣子 乖乖跪在地板上 欠了這么多房租 你以為還住得下去嗎 半年前你搬來(lái)的時(shí)候 你母親緊跟著過(guò)來(lái) 是坐出租車(chē)跟來(lái)的 我一驚 滿臉通紅 她說(shuō) 這孩子傻傻的 肯定會(huì)欠房租 如果一個(gè)月沒(méi)繳 就來(lái)找我拿 就這樣 你母親一直幫你繳房租 你才能一直住在這里 我是收到了房租 但沒(méi)有一毛錢(qián)是你自己掏的 你也稍稍為你母親想想吧 房東走后 我癱坐在棉被上許久 些許感謝的心情混雜著永遠(yuǎn)躲不開(kāi)母親的懊惱 這次交手 我又徹底輸了 乖乖聽(tīng)母親的話 洗心革面 好好讀完大學(xué) 像哥哥一樣當(dāng)個(gè)學(xué)者搞搞研究 不是很好嗎 處在這個(gè)屢屢被母親 算計(jì) 的世界 我總是感到有些不滿 但具體不滿在哪里 又怎么也說(shuō)不上來(lái) 我想起小時(shí)候的玩伴 現(xiàn)在不是工人 出租車(chē)司機(jī) 就是黑道混混 他們和我哪里不同 沒(méi)有 不 只有母親不同 注 佐紀(jì) 北野武的母親 北野武 日本著名導(dǎo)演 編劇 笑星 主持人 1997年憑 花火 獲威尼斯電影節(jié)金獅獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演 1 本文通過(guò)哪幾件事來(lái)寫(xiě) 我們母子之間的較量 請(qǐng)簡(jiǎn)要回答 2 聯(lián)系上下文 回答括號(hào)里的問(wèn)題 1 那天晚上 一回到家 母親立刻要我翻開(kāi) 自由自在 我稍微偷懶就一巴掌打過(guò)來(lái) 或者用掃把柄戳我 逼我讀書(shū) 自由自在 一詞有什么意味 2 盡管如此 她還是一直站在門(mén)外 茫然地看著貨車(chē)消失在荒川對(duì)面 此時(shí)的母親為什么 茫然 了 小學(xué)時(shí) 我 想買(mǎi)棒球手套 電動(dòng)火車(chē) 母親卻讓 我 買(mǎi)學(xué)習(xí)參考書(shū) 讀大學(xué)二年級(jí)時(shí) 我 搬出去住 卻是母親替 我 交了房租 我 以退學(xué)結(jié)束母子倆在學(xué)習(xí)領(lǐng)域的較量 既指以此為名的參考書(shū) 又反諷 我 被逼讀書(shū)的狀況 與下文母親 一巴掌打過(guò)來(lái) 用掃把柄戳我 形成對(duì)比 顯得風(fēng)趣幽默 兒子自作主張搬出去住 母親為此感到傷心 無(wú)奈 她為兒子的將來(lái)?yè)?dān)憂 面對(duì)遠(yuǎn)去的兒子 母親有些失落 有些不知所措 3 文中寫(xiě)房東訓(xùn)斥 我 的片段有什么用意 借房東之口交代母親一直為 我 交付房租 說(shuō)明母親了解 我 懶散 不負(fù)責(zé)任的個(gè)性 連房東對(duì) 我 的自甘墮落都看不下去 可見(jiàn) 我 當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)很糟糕 我 自以為獨(dú)立了 而實(shí)際上母親卻無(wú)所不在 這讓 我 又羞又惱 4 作者曾經(jīng)認(rèn)為 母親可能會(huì)是毀掉我人生的 我最親的人 而他又說(shuō) 他們和我哪里不同 沒(méi)有 不 只有母親不同 看似矛盾的話流露出作者怎樣的思想感情 請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析 示例 作者眼中的母親非常嚴(yán)厲 教育方式有些粗暴 不允許孩子有自己的愛(ài)好 她希望孩子能夠出人頭地 作者總覺(jué)得生活在母親巨大的陰影下 即使想反抗 也無(wú)濟(jì)于事 但當(dāng)作者把自己與兒時(shí)玩伴對(duì)比時(shí) 發(fā)現(xiàn)自己在家庭條件 自身資質(zhì) 頑劣性格等方面與他們都沒(méi)有太大的不同 他能獲得今天的成就 母親的管教 關(guān)愛(ài)起了非常重要的作用 是他這位與眾不同的母親讓他這匹野馬終成良駒 因此 他對(duì)母親有過(guò)不滿 有過(guò)畏懼 但他內(nèi)心深處對(duì)母親有更多的感激和敬愛(ài) 三 課堂小練筆本文對(duì)母親的形象塑造得比較成功 是與對(duì)比手法的運(yùn)用分不開(kāi)的 如母親對(duì) 我 要求極其嚴(yán)格 而待人又極其寬容 對(duì)大哥 大嫂 二嫂極為和善 忍讓 而當(dāng)有些事涉及自己的人格尊嚴(yán)時(shí) 又非常認(rèn)真 毫不馬虎 請(qǐng)以對(duì)比的手法描寫(xiě)一人物 150字左右 示例 在學(xué)校里 婷婷總是帶頭兒干臟活兒 重活兒 別人有什么疑難問(wèn)題 她都會(huì)耐心地為其講解 直到懂了為止 婷婷連續(xù)四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員 還是學(xué)校的大隊(duì)委員呢 可是家里的婷婷就不一樣了 是個(gè) 衣來(lái)伸手 飯來(lái)張口 的 小公主 一次 學(xué)校組織春游 媽媽為她準(zhǔn)備了面包 汽水 蘋(píng)果 塞了滿滿一包 可她卻把小嘴兒一噘 不高興地說(shuō) 人家都帶 可口可樂(lè) 而我卻帶汽水 人家?guī)Ц呒?jí)奶油餅干 而我只好啃那干巴巴的面包 哼 說(shuō)完 拉長(zhǎng)個(gè)臉 躲進(jìn)房間里生悶氣去了 2016 陜西中考 下列各組詞語(yǔ)中 漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是 A 編撰豐諛不能自已一拍即合B 諦聽(tīng)煥發(fā)眼花繚亂引喻失義C 消蝕煩瑣天涯海角無(wú)遐顧及D 窮匱落弟萬(wàn)事具備今非昔比 解析 通過(guò)分析 我們發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)中 豐諛 為 豐腴 C項(xiàng)中 消蝕 為 銷(xiāo)蝕 無(wú)遐顧及 為 無(wú)暇顧及 D項(xiàng)中 落弟 應(yīng)為 落第 萬(wàn)事具備 為 萬(wàn)事俱備 采用排除法 可以確定答案 B 2016 成都中考 下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是 A 我想起馬兒帶著串鈴在溜直的大道上跑著 狐仙姑深夜的讕語(yǔ) 原野上怪涎的風(fēng) B 這時(shí)候 幾乎所有的旅鼠都變得焦燥不安起來(lái) 它們東跑西顛 似乎大難凌頭 C 鬼子們拍打著水追過(guò)去 老頭子張皇失措 船也劃不動(dòng)了 鬼子們緊緊追了上來(lái) D 歷史 現(xiàn)實(shí) 在雨中溶合了 變成了一幅悲哀而美麗 真實(shí)而荒謬的畫(huà)面 解析 A項(xiàng) 帶著 應(yīng)為 戴著 怪涎 應(yīng)為 怪誕 B項(xiàng) 焦燥 應(yīng)為 焦躁 大難凌頭 應(yīng)為 大難臨頭 D項(xiàng) 溶合 應(yīng)為 融合 C