鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學(xué)二年級語文【下冊】開學(xué)檢測試卷 人教版（附答案）題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、讀拼音，寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、填空。1.（ ）（ ）好問 勤奮（ ）（ ） 博采（ ）（ ） 萬眾（ ）（ ） 揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ） 眾志（ ）（ ） 群山（ ）（ ）2. （ ）的珍珠 一（ ）郵票 精美的（ ） （ ）的孩子 一（ ）大鏡子 嫩綠的（ ）2、我會填字，讓詞語完整。綠（ ）成（ ） 七嘴（ ）（ ） 坐井（ ）（ ）金光（ ）（ ） （ ）（ ）協(xié)力 六神（ ）（ ）3、我會按要求寫字。1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有_和_也帶有“衤”。2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請寫出三個 _、_ 、_。3、請寫出三個帶有“隹”旁的字，_ 、_ 、_ 。4、我會選詞填空。 哪里 那里（1）雷鋒叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。（2）桃花山的桃樹很多，每年春季，（ ）的桃花開得很燦爛。 甩頭 搖頭（3）老師并不贊同他的觀點，一邊聽一邊（ ）。（4）這個（ ）動作的要領(lǐng)是猛然間用力，將頭發(fā)要甩動起來。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎？請照樣子連一連。 見到長輩你會說： “對不起！” 影響了他人你會說： “您好！” 別人向你道歉你會說： “謝謝你！” 歸還別人東西你會說： “沒關(guān)系！” 別人向你道謝你會說： “再見！” 與他人分別你會說： “不用謝！” 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、把下面的兩句話合成一句話。1孔雀拖著美麗的長尾巴。 孔雀沿著湖邊散步。 _2大象的身子像堵墻。 大象的腿像四根柱子。 _ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子排序。（ ）王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。（ ）今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。（ ）就在這個時候，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。（ ）天突然下起雨來。（ ）??！那是三年級（4）班的王紅。（ ）下午放學(xué)的時候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。（ ）原來，她是冒雨去降國旗的。（ ）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、學(xué)會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的，再分角色演一演。2.根據(jù)圖意，把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，我請王阿姨進屋，_。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀天地。 夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹木睡了。 水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qn ）蜓（tn），像一架小飛機停在機場上。 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃 夏天的夜晚多美??！1、這篇短文共有（ ）個自然段，請標(biāo)上序號。2、文中出現(xiàn)的動物有（）、（）、（）、（）。3、用 “-” 畫出寫“天上”的句子。4、畫“_” 的這句話中，小飛機指_，機場指_。2、閱讀天地。 快樂在哪里 一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（wi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂?！?兩只燕子在屋檐（yn）下做窩，她們不停地來回銜（xin）泥，小公雞昂（ng）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就有了自己的家，很快樂?！?小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？” 梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個人的心里?！?、短文共有（ ）個自然段，文中的小動物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：_3、我會照樣子寫詞語。 忙來忙去 （ ） （ ） （ ）4、用“_”劃出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。5、讀了短文，我知道快樂在_。3、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來?！翱斓交▓@里去躲雨吧！” 它們說著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前，紅花說：“紅蝴蝶，我保護你吧！”“不行，我不能離開朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前，黃花說：“我只 保護黃蝴蝶?！秉S蝴蝶說：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前， 這時候雨越下越大。大白花說：“進來吧，你們?nèi)齻€我都?xì)g迎?！比缓氵M 大白花里，又安全又暖和。 雨過天晴，三只蝴蝶謝過大白花，飛走了。1.短文共有（ ）個自然段，寫了（ ）、（ ）、（ ）三只 蝴蝶。最后它們在（ ）躲雨。2.寫出下列詞語的近義詞。保護 -（ ） 暖和 -（ ）3.我最喜歡_花，因為它_，并且_。4.這個故事讓我們明白了() A當(dāng)危險來臨時，要各顧各。 B真正的好朋友要彼此不離不棄。 九、習(xí)作（本題共計25分）1、習(xí)作百花園。 看圖寫話。 仔細(xì)看圖，想一想：這是什么時候？在什么地方？都有誰？她們在做什么？寫一寫。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案:食物 仔細(xì) 折紙 祝賀 鄭重 宣布二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案：勤學(xué) 好學(xué) 眾長 一心 助長 待兔 成誠 環(huán)繞 無數(shù) 枚 賀卡 可憐 面 小草2、答案：綠（ 樹 ）成（ 陰 ） 七嘴（ 八 ）（舌 ） 坐井（ 觀 ）（ 天 ）金光（ 閃 ）（ 閃 ）（ 齊）（ 心 ）協(xié)力 六神（ 無）（ 主 ）3、答案不唯一4、答案：（1）哪里（2）那里（3）搖頭（4）甩頭三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案略五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：1孔雀拖著美麗的長尾巴，沿著湖邊散步。2大象的身子像堵墻，腿像四根柱子。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：（8-1-4-3-6-2-7-5）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案：點撥方法：招待客人要有禮貌，態(tài)度要大方。 例文： 一天，王阿姨來找媽媽，她先敲了敲門，我打開門，問：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨說：“我找你媽媽?！?我說：“媽媽不在家，您先坐在沙發(fā)上看會電視，我去給您倒一杯熱帶水果茶?！?“阿姨，茶倒好了?！?“嗯，真香，你真懂事?！?“阿姨，你家寶寶學(xué)習(xí)好不好呀？” “還行吧?！?這時，媽媽回來了，我說：“媽媽，王阿姨來找您?！眿寢尵妥酵醢⒁躺磉?，談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子2、答案：1、4 螞蟻 燕子 公雞 梅花鹿 2、抬頭 3、追來追去 跑來跑去 蹦來蹦去 跳來跳去 4、梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？5、每個人的心里。3、答案：1、4 紅蝴蝶 黃蝴蝶 白蝴蝶 大白花里2、保衛(wèi) 溫暖3、大白 樂于助人 不講條件4、B九、習(xí)作（本題共計25分）1、思路導(dǎo)航：仔細(xì)觀察圖畫，看清楚小女孩要干什么。想一想，小女 孩旁邊的人是誰，她對小女孩說了些什么，小女孩會怎么做。例文略。