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人教版高中物理選修34檢測:第15章 第3、4節(jié) 課堂達(dá)標(biāo) 含解析

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人教版高中物理選修34檢測:第15章 第3、4節(jié) 課堂達(dá)標(biāo) 含解析

第十五章第三、四節(jié)1(多選)(河北衡水中學(xué)2017年高二下學(xué)期期中)下列說法正確的是(AD)A強(qiáng)引力場的作用可使光譜線向紅端偏移B光的色散現(xiàn)象都是由于光的干涉現(xiàn)象引起的C引力場越強(qiáng)的位置,時間進(jìn)程越快D由于太陽引力場的影響,我們可以看到太陽后面的恒星解析:根據(jù)廣義相對論可判選項AD正確。2(山東濰坊2017年高三模擬)根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程,以下說法不正確的是(C)A任何核反應(yīng),只要伴隨能量的產(chǎn)生,則反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量和一定不相等B太陽不斷地向外輻射能量,因而太陽的總質(zhì)量一定不斷減小C雖然太陽不斷地向外輻射能量,但它的總質(zhì)量是不可改變的D若地球從太陽獲得的能量大于地球向外輻射的能量,則地球的質(zhì)量將不斷增大解析:根據(jù)Emc2,當(dāng)物體能量變化時,參加核反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生變化,故選項A正確;太陽向外輻射能量,對應(yīng)的總質(zhì)量一定減小,故選項B正確、選項C錯誤;當(dāng)?shù)厍蛳蛲廨椛涞哪芰啃∮趶耐饨绔@得的能量時,地球的總能量增加,對應(yīng)地球的質(zhì)量也將增加,選項D正確。3(浙江省慈溪市20172018學(xué)年高二上學(xué)期期末)美國科研人員2016年2月11日宣布,他們利用激光干涉引力波天文臺(LIGO)于去年9月首次探測到引力波,證實了愛因斯坦100年前所做的猜測。在愛因斯坦的描述中,有質(zhì)量的物體會使它周圍的時空發(fā)生扭曲,物體質(zhì)量越大,時空就扭曲的越厲害。當(dāng)有質(zhì)量的兩物體加速旋轉(zhuǎn)的時候,他們周圍的時空會發(fā)生起伏,震顫,波浪這種“時空擾動”以波(漣漪)的形式向外傳播,這就是“引力波”。其實只要有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動就會產(chǎn)生引力波,不同方式產(chǎn)生的引力波的波長是不一樣的。引力波是以光速傳播的時空擾動,是橫波。引力波和物質(zhì)之間的相互作用極度微弱,因此它的衰減也是極度緩慢的。引力波的發(fā)現(xiàn)為我們打開了研究宇宙的全新窗口,引力波攜帶著與電磁波截然不同的信息,將為我們揭示宇宙新的奧秘。根據(jù)上述材料做下列推斷,下列說法正確的是(CD)A引力波傳播需要介質(zhì)B引力波不可能攜帶波源的信息C引力波會有干涉現(xiàn)象D引力波的振動方向與傳播方向垂直解析:由題述“引力波”在真空中也能傳播,故A錯誤;“引力波”攜帶波源的信息,B錯誤;“引力波”是橫波,會有干涉、衍射、偏振等現(xiàn)象,故選項CD正確。

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