《九年級(jí)物理 電功與電功率課件 滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理 電功與電功率課件 滬科版（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率1、電功：當(dāng)、電功：當(dāng)_能轉(zhuǎn)化為其它形式的能時(shí)，能轉(zhuǎn)化為其它形式的能時(shí)，我們就說做了電功，用字母符號(hào)我們就說做了電功，用字母符號(hào)_表示表示,國際國際單位是單位是_。生活中常用的單位是。生活中常用的單位是_，1kWh=_J。2、電功可用、電功可用_測(cè)量。測(cè)量。電電WJkWh3.6106電能表電能表一、知識(shí)梳理一、知識(shí)梳理第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率3、電功率：電功率的物理意義是表示、電功率：電功率的物理意義是表示_的物理量；電功率大，表示電流做功的物理量；電功率大，表示電流做功_。電功率定義是：電流在電功率定義是：電流在_所做的功，所做

2、的功，叫做電功率，用字母叫做電功率，用字母_表示，它的主單位是表示，它的主單位是_，常用單位還有，常用單位還有_，換算關(guān)，換算關(guān)系是系是_。電流做功快慢電流做功快慢越快越快單位時(shí)間內(nèi)單位時(shí)間內(nèi)PWkW1kW=1000W一、知識(shí)梳理一、知識(shí)梳理第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率4、電功率的計(jì)算公式：、電功率的計(jì)算公式：_和和_。5、計(jì)算用電器消耗的電能（電流做的電功）用、計(jì)算用電器消耗的電能（電流做的電功）用公式公式W=_和和W= _6、額定電壓：用電器、額定電壓：用電器_的電壓叫額定的電壓叫額定電壓，用電器上標(biāo)明的電壓值是電壓，用電器上標(biāo)明的電壓值是 _。P=UIPtUIt正常工作正

3、常工作額定電壓額定電壓一、知識(shí)梳理一、知識(shí)梳理第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率7、額定功率：用電器在、額定功率：用電器在_電壓下消耗的功電壓下消耗的功率叫做額定功率，用電器上標(biāo)明的功率值就是率叫做額定功率，用電器上標(biāo)明的功率值就是_。如燈泡上標(biāo)出。如燈泡上標(biāo)出“220V 40W”，220V表表示示_，40W表示表示_。8、實(shí)際功率是在、實(shí)際功率是在_下的功率，可以大下的功率，可以大于、等于或小于額定功率。于、等于或小于額定功率。額定額定額定功率額定功率額定電壓是額定電壓是220V額定功率是額定功率是40W實(shí)際電壓實(shí)際電壓一、知識(shí)梳理一、知識(shí)梳理第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與

4、電功率二、例題分析二、例題分析1、把標(biāo)有、把標(biāo)有“36V 15W” 的甲燈和標(biāo)有的甲燈和標(biāo)有“36V 5W ”的乙燈串聯(lián)后接在電壓是的乙燈串聯(lián)后接在電壓是36V的電路中，的電路中，則（則（ ）A. 因?yàn)榧谉纛~定功率較大，所以甲燈較亮因?yàn)榧谉纛~定功率較大，所以甲燈較亮B. 因?yàn)橥ㄟ^它們的電流相等，所以一樣亮因?yàn)橥ㄟ^它們的電流相等，所以一樣亮C. 因?yàn)榧谉舻碾娮栎^小，所以甲燈較亮因?yàn)榧谉舻碾娮栎^小，所以甲燈較亮D. 因?yàn)橐覠魧?shí)際功率較大，所以乙燈較亮因?yàn)橐覠魧?shí)際功率較大，所以乙燈較亮D第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率二、例題分析二、例題分析2、清華大學(xué)的虞昊教授致力于第三代照明技、清華

5、大學(xué)的虞昊教授致力于第三代照明技術(shù)術(shù)LED燈的普及工作。燈的普及工作。LED燈的能耗小，燈的能耗小，造價(jià)低廉，使用壽命長(zhǎng)。虞昊自制的造價(jià)低廉，使用壽命長(zhǎng)。虞昊自制的LED臺(tái)燈，臺(tái)燈，用電壓為用電壓為6伏的電源供電，正常工作電流為伏的電源供電，正常工作電流為300毫安。那么，此毫安。那么，此LED臺(tái)燈正常工作時(shí)的功率為臺(tái)燈正常工作時(shí)的功率為（ ）A1.8瓦瓦 B18瓦瓦 C180 瓦瓦 D1800A第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率三、當(dāng)堂練習(xí)三、當(dāng)堂練習(xí)1、將兩只額定電壓相同的小燈泡、將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)串聯(lián)在如圖在如圖1所示的電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈所示的電路

6、中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈較亮，燈L2較暗，其原因可能是（較暗，其原因可能是（ ）A燈燈L1額定功率較大額定功率較大 B燈燈L2兩端電壓較大兩端電壓較大C燈燈L1的電阻較大的電阻較大 D通過燈通過燈L1的電流較大的電流較大C第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率三、當(dāng)堂練習(xí)三、當(dāng)堂練習(xí)2、如圖、如圖2所示，電源電壓保持不變，當(dāng)變阻器滑片所示，電源電壓保持不變，當(dāng)變阻器滑片P滑到滑到A端時(shí)，端時(shí)，閉合開關(guān)閉合開關(guān)S1和和S2，燈泡，燈泡L恰好正常發(fā)光，以下說法正確的是（恰好正常發(fā)光，以下說法正確的是（）A、滑片、滑片P仍在仍在A端，開關(guān)端，開關(guān)S1斷開，斷開，S2閉合，燈泡閉合，燈

7、泡L仍正常發(fā)光仍正常發(fā)光B、滑片、滑片P仍在仍在A端，開關(guān)端，開關(guān)S1閉合，閉合，S2斷開，燈泡斷開，燈泡L仍正常發(fā)光仍正常發(fā)光C、滑片、滑片P滑到滑到B端，同時(shí)閉合開關(guān)端，同時(shí)閉合開關(guān)S1和和S2，燈泡，燈泡L仍正常發(fā)光仍正常發(fā)光D、滑片、滑片P滑到滑到B端，開關(guān)端，開關(guān)S1閉合，閉合，S2斷開，燈泡斷開，燈泡L仍正常發(fā)光仍正常發(fā)光B第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率三、當(dāng)堂練習(xí)三、當(dāng)堂練習(xí)3、某實(shí)驗(yàn)小組在做、某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好了如圖時(shí)，連好了如圖3所示的電路，閉合開關(guān)所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)后發(fā)現(xiàn)L2正正常發(fā)光，常發(fā)

8、光，L1只能微弱發(fā)光。以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原只能微弱發(fā)光。以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分析中，合理的是（）因分析中，合理的是（）A燈燈L1發(fā)生斷路發(fā)生斷路 B燈燈L1發(fā)生短路發(fā)生短路C由于燈由于燈L1的電阻較大，實(shí)際功率較小的電阻較大，實(shí)際功率較小D由于燈由于燈1的電阻較小，其實(shí)際功率較小的電阻較小，其實(shí)際功率較小D第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率三、當(dāng)堂練習(xí)三、當(dāng)堂練習(xí)4、在做、在做“測(cè)定小燈泡的電功率測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的器材實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的器材有電壓為有電壓為6V的電源，額定電壓為的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑的小燈泡，以及滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開

9、關(guān)和導(dǎo)線等。圖動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等。圖4是沒是沒有連接完的實(shí)物電路。有連接完的實(shí)物電路。 (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整并請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整并在右邊方框中畫出電路圖。在右邊方框中畫出電路圖。第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率三、當(dāng)堂練習(xí)三、當(dāng)堂練習(xí)4、在做、在做“測(cè)定小燈泡的電功率測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的器材實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的器材有電壓為有電壓為6V的電源，額定電壓為的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑的小燈泡，以及滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等。圖動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等。圖4是沒是沒有連接

10、完的實(shí)物電路。有連接完的實(shí)物電路。 (2)連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)很小，連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)很小，其原因可能是其原因可能是_(寫出一種即可寫出一種即可)?；瑒?dòng)變阻器的電阻很大滑動(dòng)變阻器的電阻很大第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率三、當(dāng)堂練習(xí)三、當(dāng)堂練習(xí)4、在做、在做“測(cè)定小燈泡的電功率測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的器材實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的器材有電壓為有電壓為6V的電源，額定電壓為的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑的小燈泡，以及滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等。圖動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等。圖4是沒是沒有連接完的實(shí)物電路。有連接完的

11、實(shí)物電路。 (3)經(jīng)適當(dāng)調(diào)整后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片經(jīng)適當(dāng)調(diào)整后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，發(fā)到某處，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片將滑片P向向_端滑動(dòng)。端滑動(dòng)。右右第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率三、當(dāng)堂練習(xí)三、當(dāng)堂練習(xí)4、在做、在做“測(cè)定小燈泡的電功率測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的器材實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的器材有電壓為有電壓為6V的電源，額定電壓為的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑的小燈泡，以及滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等。圖動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等。圖4是沒是沒有連接完的實(shí)

12、物電路。有連接完的實(shí)物電路。 (4)通過移動(dòng)滑片通過移動(dòng)滑片P，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，繪制成，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，繪制成U - I，圖，圖像如圖像如圖4。據(jù)此可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)消耗的功率。據(jù)此可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)消耗的功率是是_ W。0.5第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率三、當(dāng)堂練習(xí)三、當(dāng)堂練習(xí)5、在如圖所示的電路中，、在如圖所示的電路中，R1=10 ，R2=20 ，閉合開，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A求：求： (1)電阻電阻R1兩端的電壓；兩端的電壓；(2)通過電阻通過電阻R2的電流；的電流； (3)電路消耗的總功率電路消耗的總功率解解（1）U=I1R1=0

13、.3A10=3V（2）=0.15A（3）I=I1+I2=0.3A+0.15A=0.45AP=UI=3V0.45A=1.35W答：答：（1）電阻）電阻R1兩端的電壓是兩端的電壓是3V，（，（2）通過電阻）通過電阻R2的的電流是電流是0.15A，（，（3）電路消耗的總功率是）電路消耗的總功率是1.35W。第第35課時(shí)：電功與電功率課時(shí)：電功與電功率三、當(dāng)堂練習(xí)三、當(dāng)堂練習(xí)6、（選做題）如圖所示，燈、（選做題）如圖所示，燈L1、L2分別標(biāo)有分別標(biāo)有“6V 6W”、“6V 3W”的字樣，電源電壓為的字樣，電源電壓為9V（兩只燈的電（兩只燈的電阻值不變）。當(dāng)開關(guān)阻值不變）。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈都能發(fā)光，則：閉合時(shí)，燈都能發(fā)光，則：（1）燈）燈L1、L2的電阻各是多少？的電阻各是多少？（2）燈）燈L1、L2是否能正常發(fā)光，請(qǐng)通過計(jì)算說明。是否能正常發(fā)光，請(qǐng)通過計(jì)算說明。解解（1）=12=6 （2）R=R1+R2= 6+ 12=18=0.5AU1=IR1=0.5A6=3V U2=IR2=0.5A12=6V答：答：（1）L1、L2的電阻分別是的電阻分別是6和和12 （2）L1不能正常工作，不能正常工作，L2能正常工作能正常工作