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2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試卷 浙教版(附解析).doc

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2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試卷 浙教版(附解析).doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試卷 浙教版(附解析)題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、給下列劃線的字選擇正確的讀音,在下面打“”。黑白相間(jinjin) 盛(shnchn)米飯 水分(fnfn)好(hoho)學(xué) 垂(chucu)著頭 花骨()朵 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、選詞填空。茂盛 茂密 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 安靜 寧?kù)o 鼓勵(lì) 鼓舞1上課了,教室里很( )。2夜深了,田野里顯得異常( )。3老師和同學(xué)們熱情地幫助我,使我受到很大的( )。2、我會(huì)填字,讓詞語(yǔ)完整。綠( )成( ) 七嘴( )( ) 坐井( )( )金光( )( ) ( )( )協(xié)力 六神( )( )3、選字填空。 藍(lán) 籃 鬼 龜 必 心 油 笛( )天 海( ) ( )情 吹( )( )子 做( )臉 ( )定 汽( )4、相信自己,下面這些詞你能選對(duì)。 迎上去 追上去 游過去(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙,就( )。(2)老師來到我家家訪,我連忙( )。(3)那個(gè)阿姨把錢包丟了,我撿起來( )還給她。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、劃去括號(hào)里不正確的字。1.這道題,到(底 低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉 重)。3.小姑娘明亮的眼睛緊緊(閉 關(guān))上了。4.風(fēng)在樹葉間(刮散步),發(fā)出(嗖嗖沙沙)的響聲,可媽媽全(看聽)不到。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、把節(jié)日名稱和相應(yīng)的活動(dòng)用線連起來。 端(dun)午節(jié) 登高、喝菊花酒 元宵(xio)節(jié) 賽龍舟、包粽子 重陽(yáng)節(jié) 鬧龍燈、猜燈謎 春節(jié) 春游踏青、放風(fēng)箏 清明節(jié) 守歲、倒貼“福”字 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、按要求寫句子。(1)葡萄溝是個(gè)好地方。(改為感嘆句)_(2)枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)涼棚。(擴(kuò)句)_(3)日月潭吸引了中外游客。(改為“被”字句)_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把下列句子按順序重排。( )大家高高興興地一邊喝生日湯,一邊吃著生日蛋糕。( )湯燒好了,熊媽媽回來了,帶來了大蛋糕。( )媽媽不在家,小熊趕忙燒水,要請(qǐng)朋友喝生日湯。( )小熊的朋友們也帶著禮物來了。( )今天是小熊的生日,他起得很早。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、綜合展示廳。同學(xué)們一定聽過狐貍和烏鴉的故事,如果你是那只烏鴉,你會(huì)怎么做怎么說才不會(huì)被狐貍欺騙呢?試著寫一寫。_2、小朋友,下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂?選一選,在括號(hào)里畫“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。( )B周末,我和伙伴們一起去郊游。( )C校園里的玉蘭花真香,我摘下一朵聞一聞。( )D今天有個(gè)小朋友沒帶鉛筆,我把鉛筆借給了他。( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、讀讀想想,我快樂! 放小鳥 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說:“_。”然后歡叫著飛向林中。1小鳥是什么樣子的呢?請(qǐng)用“_”在文中畫出來。2“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)?!毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“”。(1)小鳥生病了。 ()(2)小鳥不喜歡我。()(3)小鳥想念媽媽和同伴了。()3小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說什么呢?發(fā)揮你的想象,寫在文中橫線上吧。4你想對(duì)小作者說點(diǎn)兒什么呢? _ 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹,在微風(fēng)吹動(dòng)下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳樹的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。1這個(gè)湖為什么叫天鵝湖? _ _ _2.第二自然段先寫了湖的_、_,再寫湖的四周有_,接著寫樹下有_和_,最后寫湖上有_。3這篇短文表達(dá)了作者對(duì)天鵝湖的_之情。4給短文加個(gè)題目,寫在文前橫線上。5從短文中我積累的四字好詞有:_、_。6用“_”畫出你喜歡的句子。3、閱讀天地。 春天 春天的田野真美??!柳樹發(fā)了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。 1這段話主要寫了_的景色。 2這段話中表示顏色的詞有_、_。3把這段話中打比方的句子用“_”劃出來。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察圖畫,圖中都有誰(shuí)?他們正在干什么?展開合理的想象寫一寫。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:黑白相間(jin) 盛(chn)米飯 水分(fn)好(ho)學(xué) 垂(chu)著頭 花骨()朵二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:1(安靜) 2(寧?kù)o) 3(鼓舞)2、答案:綠( 樹 )成( 陰 ) 七嘴( 八 )(舌 ) 坐井( 觀 )( 天 )金光( 閃 )( 閃 )( 齊)( 心 )協(xié)力 六神( 無)( 主 )3、答案:藍(lán) 龜 心 笛 籃 鬼 必 油 4、答案:(1)游過去 (2)迎上去 (3)追上去三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1.低 2.重3.關(guān)4.刮 嗖嗖 看四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1)葡萄溝是個(gè)多好的地方?。?(2)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。 (3)中外游客被日月潭吸引了。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:( 5 )大家高高興興地一邊喝生日湯,一邊吃著生日蛋糕。( 4 )湯燒好了,熊媽媽回來了,帶來了大蛋糕。( 3 )媽媽不在家,小熊趕忙燒水,要請(qǐng)朋友喝生日湯。( 2 )小熊的朋友們也帶著禮物來了。( 1 )今天是小熊的生日,他起得很早。七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、示例:我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里,然后對(duì)狐貍說:“狐 貍弟弟,謝謝你的夸獎(jiǎng),我們一起來唱首歌吧!”2、答案:都對(duì),按勾選比例給分八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:略,酌情處理2、答案:1.據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。2形狀水清 樹林 草地 小花 小橋3喜愛4.美麗的天鵝湖5清可見底 引人注目6略。3、答案:1、春天田野 2、金黃 青青 3、第四句九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、答案:酌情給分思路導(dǎo)航:仔細(xì)觀察圖畫,展開合理的想象,寫清楚圖中都有誰(shuí), 他們正在干什么,他們會(huì)說些什么符合圖畫的內(nèi)容即可。

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