高考英語(yǔ)【動(dòng)詞不定式】專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(附詳解)
動(dòng)詞不定式專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
1.Helenhadtoshout____abovethesoundofthemusic.
A.makingherselfhearB.tomakeherselfhear
C.makingherselfheardD.tomakeherselfheard
2.ReadingisanexperiencequitedifferentfromwatchingTV;therearepictures___inyour
mindinsteadofbeforeyoureyes.
A.toformB.formC.formingD.havingformed
3.Themaninsisted___ataxiformeeventhoughItoldhimIlivednearby.
A.findB.tofindC.onfindingD.infinding
4.Theoldman,____abroadfortwentyyears,isonthewaybacktohismotherland.
A.toworkB.workingC.tohaveworkedD.havingworked
5.Youweresillynot___yourcar.
A.tolockB.tohavelockedC.lockingD.havinglocked
6.Don’tleavethewater___whileyoubrushyourteeth.
A.runB.runningC.beingrunD.torun
7.Whenflint(電石)___tothemarket,theseproductsenjoyedgreatsuccess.
A.introducingB.introducedC.introduceD.beingintroduced
8.“Wecan’tgooutinthisweather,”saidBob,____outofthewindow.
A.lookingB.tolookC.lookedD.havinglooked
9.Myadvisorencouraged___asummercoursetoimprovemywritingskills.
A.formetakingB.metakingC.formetotakeD.metotake
10.____inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletat
home.
A.TowaitB.HavewaitedC.HavingwaitedD.Tohavewaited
11.LindaworkedfortheMinnesotaManufacturingandMiningCompany,________as3M.
A.knowingB.knownC.beingknownD.tobeknown
12.Sarah,hurryup.I’mafraidyoucan’thavetimeto___y_.beforethepart
A.getchangedB.getchangeC.getchangingD.gettochange
13.____bythebeautyofnature,thegirlfromLondondecidedtostayanothertwodaysoff
thefarm.
A.AttractingB.AttractedC.TobeattractedD.Havingattracted
14.Idon’ktnowwhetheryouhappen____thatI’mgoingtostudyintheU.S.A.this
September.
A.tobeheardB.tobehearingC.tohearD.tohaveheard
15.Thenewsreportershurriedtotheairport,only___thefilmstarshadleft.
A.totellB.tobetoldC.tellingD.told
16.Havingbeenillinbedfornearlyamonth,hehadahardtime_____theexam.
A.passB.topassC.passedD.passing
17.____withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesn’tseembigatall.
ApareB.WhencomparingCparingD.Whencompared
18.____theprogram,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.
A.NotcompletingB.NotcompletedC.NothavingcompletedD.Havingnotcompleted
19.Ifyouareplanningtospendyourmoneyhavingfunthisweek,better___it—you’vegot
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somebigbillscoming.
A.forgetB.forgotC.forgettingD.toforget
20.AccordingtoarecentU.S.survey,childrenspendupto25hoursaweek___TV.
A.towatchB.towatchingC.watchingD.watch
21.Thefluisbelieved____byvirusesthatliketoreproduceinthecellsinsidethehuman
noseandthroat.
A.causeB.beingcausedC.tobecausedD.tohavecaused
22.Theflowers____sweetinthebotanicgardenattractthevisitorstothebeautyofnature.
A.tosmellB.smellingC.smeltD.tobesmelt
23.Thedisc,digitally____inthestudio,soundedfantasticatthepartythatnight.
A.recorded*B.recordingC.toberecordedD.havingrecorded
24.Havingbeenattackedbyterrorists,____.A.doctorscametotheirrescue
B.thetallbuildingcollapsedC.anemergencymeasurewastakenD.warningswere
giventotourists
25.Robertissaid________abroad,butIdon’tknowwhatcountryhestudiedin.
A.tohavestudiedB.tostudyC.tobestudyingD.tohavebeenstudying
26.Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketosee________thenextyear.
A.carriedoutB.carryingoutC.carryoutD.tocarryout
27.I’veworkweidthchildbefore,soIknowwhat________inmynewjob.
A.expectedB.toexpectC.tobeexpectingD.expect
28.________suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.
A.HavingsufferedB.SufferingC.TosufferD.Suffered
29.Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains_____whether
theywillenjoyit.
A.toseeB.tobeseenC.seeingD.seen
30.Theresearchissodesignedthatonce________nothingcanbedonetochangeit.
A.beginsB.havingbegunC.beginningD.begun*
31.ItissaidthatinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows________.
A.itwhattodowithB.whattodoitwithC.whattodowithitD.todowhatwithit
32.Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound________inthekitchen.
A.smokeB.smokingC.tosmokeD.smoked
33.I’mgoingtothesupermarketthisafternoon.Doyouhaveanything________?
A.tobebuyingB.tobuyC.forbuyingD.bought
34.Thepilotaskedallthepassengersonboardtoremain_____astheplanewasmakinga
landing.
A.seatB.seatingC.seatedD.tobeseating
35.Victorapologizedfor________toinformmeofthechangeintheplan.
A.hisbeingnotableB.himnottobeableC.hisnotbeingableD.himtobenotable
36.Suddenly,atallmandrivingagoldencarriage________thegirlandtookheraway,
________intothewoods.
A.seizing,disappearedB.seized,disappeared
C.seizing,disappearingD.seized,disappearing
【答案解析】
1.D.因?yàn)镠ellen要使自己講的話被別人聽(tīng)到,所以要用過(guò)去分詞作賓補(bǔ),即:make
herselfheard;又因?yàn)閙akeherselfheard是shout的目的,所以用不定式。
2.C.form表示“出現(xiàn)、產(chǎn)生”,是不及物動(dòng)詞,又因?yàn)閜ictures與form是主動(dòng)關(guān)系,故
用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。
3.C.因?yàn)閕nsist后要么接that從句,要么接onsth.或ondoingsth.,沒(méi)有別的接法,
所以選C。insistondoing堅(jiān)持要做某事。
4.D.因workabroadfortwentyyears發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作(返回祖國(guó))之前,所以用現(xiàn)在分詞
的完成式。
5.B.因?yàn)楝F(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)只能修飾謂語(yǔ),而不定式作狀語(yǔ),既可修飾謂語(yǔ)又可修修飾
形容詞或副詞,此處修飾形容詞silly,要用不定式。又因?yàn)椤皼](méi)有鎖車(chē)”發(fā)生在謂語(yǔ)之前,
所以用完成式。
6.B.因句中的thewater與run是主動(dòng)關(guān)系,故選B。leavesthdoingsth意為“使某物一
直在做某事”。
7.B.因?yàn)閒lint與introduce(引入)是被動(dòng)關(guān)系,所以用過(guò)去分詞。
8.A.lookingoutofthewindow為伴隨狀語(yǔ)。
9.D.因?yàn)樵趀ncourage,persuade,tell,ask,want,order,force等后要用不定式作賓補(bǔ)。
encouragesb.todosth.意為“鼓勵(lì)某人做某事”。
10.C.因“等了半個(gè)小時(shí)”發(fā)生在realized之前,故用現(xiàn)在分詞的完成式。
11.B.因?yàn)閠he?company與know是被動(dòng)關(guān)系,所以用過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ),knownas
3M=whichwasknownas3M。
12.A.getchanged意為“換衣服”。比較:getpaid(獲得報(bào)酬),getdressed(穿衣服)等。
13.B.因?yàn)榫渥又髡Z(yǔ)thegirl與attract是被動(dòng)關(guān)系,所以用過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ),表示
原因。
14.D.因?yàn)閔appen后接動(dòng)詞不定式是表示“碰巧做某事”;又hear發(fā)生在謂語(yǔ)don’tknow
之前,所以要用不定式的完成式。句意是:我不知道你是否已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,今年九月我
要去美國(guó)學(xué)習(xí)。
15.B.因?yàn)閛nly是提醒我們要用不定式表示結(jié)果的一個(gè)重要標(biāo)志詞;不定式表示結(jié)果,
不定式的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)之后;又因?yàn)閠henewsreporters與tell是被動(dòng)關(guān)系,所以要用
不定式的被動(dòng)式。
16.D.因?yàn)閔aveahardtimedoingsth.與havedifficultydoingsth.相當(dāng),意為“在做某事
方面有困難”。
17.D.因?yàn)閠hebiggestocean與compare是被動(dòng)關(guān)系,所以要用過(guò)去分詞。Whencompared
with?=Whenthebiggestoceaniscomparedwith?=Whenwecomparethebiggestocean
with?
18.C.首先,非謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定式要將not,never等放在非謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面,所以不能
選D。其次,由于“沒(méi)有完成”與“決定再呆兩周”有先后關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞的完成式。
19.A.因?yàn)榭谡Z(yǔ)中youhadbetter常被說(shuō)成you’dbette,r甚至說(shuō)成better,本句就屬這種
情況,其后要接不帶to的不定式,即:動(dòng)詞原形。
20.C.此題考查spend...(in)doingsth句型。
21.C.因?yàn)閎ebelieved/thought/supposed/said/reported等后要接動(dòng)詞不定式,排除A和
B;又因?yàn)閠heflu與cause是被動(dòng)關(guān)系,所以要用不定式的被動(dòng)式。Thefluisbelievedto
becausedby...=Itisbelieved/Peoplebelievethatthefluiscausedby...
22.B.一是因?yàn)椤鞍l(fā)出香味”與“吸引游客”是同時(shí)發(fā)生的,且smell作為連系動(dòng)詞沒(méi)有被
動(dòng)形式,所以答案選B。
23.A.因?yàn)閠hedisc(唱片)與record(錄制)是被動(dòng)關(guān)系,這又是已經(jīng)發(fā)生了的事,所以要
用過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。
24.B.非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)時(shí),其邏輯主語(yǔ)必須與句子主語(yǔ)一致。根據(jù)句意,受到攻擊的
應(yīng)是“高樓”,而不是其他,故選B。
25.A。此題考查不定式的完成時(shí)?!皳?jù)說(shuō)他曾到國(guó)外留過(guò)學(xué)”,由studied可知“留學(xué)”這
個(gè)動(dòng)作已結(jié)束并發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作issaid之前,所以要用完成式。
26.A。此句考查過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。句子結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,句中的that引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從
句,它替代先行詞theplan在從句中作see的賓語(yǔ),theplan與carryout是被動(dòng)關(guān)系,因
此,用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。即seetheplancarriedoutthenextyear.
27.B。此題考查疑問(wèn)詞+不定式在句中作賓語(yǔ)。Iknowwhattoexpectinmynewjob.意
為“我知道在新工作中期待什么”。
28.A。本句考查現(xiàn)在分詞的完成時(shí)作狀語(yǔ)。句意為“遭受如此嚴(yán)重的污染之后,現(xiàn)在凈
化這條河也許為時(shí)已晚了”。有already暗示可知suffer發(fā)生在cleanup之前,因此要用
現(xiàn)在分詞的完成式作狀語(yǔ)。
29.B。remain作“尚待”解,要接不定式作表語(yǔ),it是形式主語(yǔ),指代whethertheywillenjoy
it。see與it之間是動(dòng)賓關(guān)系,因此用不定式的被動(dòng)式。itremainstobeseen是習(xí)慣用語(yǔ),
意為“還要看情況發(fā)展”。
30.D?!斑B詞+分詞”作狀語(yǔ)時(shí),其邏輯主語(yǔ)為句子的主語(yǔ)。句子主語(yǔ)與分詞的之間是主
動(dòng)關(guān)系時(shí)用現(xiàn)在分詞,被動(dòng)關(guān)系用過(guò)去分詞。theresearch與begin是被動(dòng)關(guān)系,因此用
過(guò)去分詞begun。
31.C。此題的考查目標(biāo)與NMET2000同。whattodowith為常用搭配結(jié)構(gòu),意為“處置,
利用”。句意為“據(jù)說(shuō)澳大利亞有太多陸地,政府不知如何利用”。
32.B。find后面可以接由“賓語(yǔ)+現(xiàn)在分詞/過(guò)去分詞/不帶to的不定式”構(gòu)成的復(fù)合賓
語(yǔ)結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)在分詞表主動(dòng),過(guò)去分詞表被動(dòng),不定式表示動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生。根據(jù)句意“如
果廚師被發(fā)現(xiàn)在廚房吸煙,立即就會(huì)被解雇”可知cook與smoke之間是主動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用
現(xiàn)在分詞。findsb.doingsth意為“發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”。
33.B??疾椴欢ㄊ阶鞫ㄕZ(yǔ)。不定式作后置定語(yǔ),一般用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。句意為
“今下午我要去超級(jí)市場(chǎng),你有東西要買(mǎi)嗎?”
34.C。考查過(guò)去分詞作表語(yǔ)。句意為“飛機(jī)登陸時(shí),飛行員要求所有飛機(jī)上的乘客坐著
不動(dòng)”。remain是系動(dòng)詞,seated作表語(yǔ),表示狀態(tài)。
35.C??疾閯?dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)。動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)的否定式由“名詞所有格或物
主代詞+not+動(dòng)名詞”構(gòu)成。句意為“Victor因沒(méi)能通知我計(jì)劃的改變向我道歉”。
36.D。由有句中的and可知第一空所填的動(dòng)詞與took是并列謂語(yǔ),故用seized;第二空
是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)。句意住那個(gè)姑娘并把她帶走了,消失在森林里”。