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1、 中學生文明禮儀演講稿 中學生文明禮儀教育講稿 導讀：就愛閱讀網友為您分享以下“中學生文明禮儀教育講稿”資訊，希望對您有所幫助，感謝您對的支持! 鳳城二中道德講堂講稿 學習文明禮儀，做遵規(guī)守紀好少年 鳳城二中副校長：楊天松 2007年11月19日，北京電視臺主持人王芳最近到紐約旅游，在華爾街偶遇一群內地游客，在著名公牛銅雕塑前做出種種不文明的舉動，令老外搖頭圍觀看熱鬧，有些則繞道而行，這就是“華爾街騎牛事件”。王芳拍下此“奇觀”后張貼到其博客上，馬上，跟帖的網友紛紛指責這些中國人素質差，敗類，無恥，丟人丟到國外去了，讓外國人看不起等等。本學期開學以來，縣教育工委

2、、縣教育局號召在全縣中小學生中開展文明禮儀教育活動。今天，我們來談談作為中學生在文明禮儀方面該怎么做。 禮儀是人類文明的標尺；禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達禮，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。 對于中學生的文明禮儀習慣，不是

3、空談，亂談，是根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作出的，接下來我就針對我們學校文明禮儀方面談談具體的要求。 一、學生應有的儀表 (一) 儀容儀表 儀容儀表基本要求：整潔大方，樸素得體，符合中學生身份。 1、學生進入校園必須穿全套校服，不得在校服上亂涂亂畫。 2、男同學不得留長發(fā)，不得剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不著領，不留怪發(fā)型。 3、女同學要求不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得涂指甲油，不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不梳怪發(fā)型。 4、不得佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。 5、不得穿拖鞋進入校園，女生不得穿高跟鞋。 6、規(guī)范佩戴校

4、徽，戴在最外的衣服的左胸前。 (二)儀表舉止 我們往往可以從一個人的儀態(tài)來判斷他的品格、學識、能力和其他方面的修養(yǎng)程度。 儀態(tài)舉止包括：站、坐、行的姿勢，與人交談的態(tài)度、說話的聲音、風度氣質、行為動作、面部表情、衛(wèi)生習慣等等。 1、正確的站、坐姿態(tài)和雅致的步態(tài) “站如松，坐如鐘，行如風”。 所謂“站如松”，就是站得要像松樹一樣挺拔。其基本要領是：站正，身體重心放在兩腳中間，不要偏左或偏右，胸要微挺，腹部自然略微收縮，腰直、肩平，兩眼平視，嘴微閉，面帶笑容，雙肩舒展，雙臂自然下垂，兩腿膝關節(jié)與髖關節(jié)展直，不要無精打采。雙手不可叉腰，不可抱在胸前，不可插入口袋，身體不要東倒西歪依靠物體

5、， 不要彎腰弓背、耷拉腦袋，不要挺著肚子，岔開雙腿。 所謂“坐如鐘”，即坐得要像鐘那樣端正。其基本要領是：上體自然坐直，兩腿自然彎曲，雙腳平落地上，雙膝并攏，臀部在椅中央，腰部靠好，兩手放在雙膝上，胸微挺，腰伸直，目平視，嘴微閉，面帶笑容。不要前俯后仰、搖腿蹺腳、蹺二郎腿、兩膝蓋分開、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上。 所謂“行如風”，即走起路來像風一樣輕盈穩(wěn)重，有雅致的步態(tài)。其基本要領是：上體正直，不低頭，眼平視，面帶笑容，兩臂自然前后擺動，肩部放松，身體稍向前，重心在腳掌前部，挺胸，收腹，小腹用一點點力使身體略微向上挺。走路不要前俯后仰，左右擺晃。 2、穩(wěn)重得體的動作，優(yōu)雅適

6、當?shù)氖謩? ⑴路上行走，必須靠右行，不能走中間，途中遇到領導、老師、熟人，應熱情點頭示意，禮貌地打招呼。 ⑵領導、老師到教室、寢室時，學生應禮貌地打招呼、讓座。 ⑶上下樓梯，過狹窄通道，遇到領導、老師、老年人，應主動讓道。 ⑷打水、洗刷、曬衣服等應“先人后己”，禮讓三分。不要爭搶龍頭和曬衣線。 ⑸與人交談時要保持適當?shù)木嚯x，手勢不宜過多，動作不宜過大。要給人一種優(yōu)雅、含蓄、彬彬有禮的感覺。 ⑹克服“冒冒失失”的行為。冒失的行為表現(xiàn)在： 做事大大咧咧，不拘小節(jié)，進別人家里不敲門，推門往里闖，反 客為主；找人時，大喊大叫；在需要安靜的公共場所，高談闊論。 手腳太快，動作太硬，幅度太大

7、。 手腳冒失，語言冒失，出盡洋相，常鬧笑語話。 這些都是行動不穩(wěn)重得體，缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。 3、優(yōu)雅的風度氣質，自然隨和的態(tài)度 氣質難以改變，但風度、性格是可以塑造培養(yǎng)的。 作為男同學，應使自己具有“陽剛之美”，即風度穩(wěn)重，動作有力度。“剛”不等于“野”，如果男子漢說話過于隨便、粗野、驕橫，在公共場所，敞胸露懷、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打著赤膊、腳穿拖鞋、打響指、吹口哨，就會給一種“兵痞子”、“二流子”，缺少文化教養(yǎng)的印象。作為女同學，應使自己的氣質風度“優(yōu)雅得體”。同人交談，要莊重謙遜，在大庭廣眾之中，態(tài)度要大方自然，切忌表情過分，目光游離，擠眉弄眼，頻繁眨眼，過分大笑，這些都是有

8、失風度的。在陌生人面前，“內向”比“外向”好，含蓄比夸張好；被男方邀約，要探究其原因、動機和內容，如覺得不宜，應婉言謝絕，在異性面前不要太隨便，應自尊、自重、自愛。 4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 良好的衛(wèi)生習慣應做到”六勤”：即勤洗澡、勤換衣褲、勤修面、勤理發(fā)、勤洗手、勤剪指甲。在公共場所，應避免當著他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齒、挖耳朵、搔癢；還要做到不隨地吐痰，不亂拋紙屑、廢物，還要防止在大庭廣眾中發(fā)出體內各種不同的聲響。否則就是不文明禮貌的行為，也是禮儀修養(yǎng)并 不成熟的表現(xiàn)。 二、課堂教學禮儀 學生應在預備鈴響前進入教室，準備好課業(yè)用品，靜侯老師到來。 學生因

9、特殊情況，上課遲到了，就要注意舉止的文明和禮儀的周到。 1、在教室門口先喊“報告”。如教室門關著，那就應是輕輕叩門；在得到老師允許后，才能進入教室。 2、要向老師說明遲到的原因，說話態(tài)度要誠實，得到老師諒解和允許后，方可入座。 3、走向座位時，速度要快，腳步要輕，動作幅度要小，盡量不要發(fā)出太大的響聲，更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后，應立即集中注意力聽講。 正確回答老師的提問，也是遵守紀律的表現(xiàn)。 1、學生如要回答問題，應先舉手，并要在老師點到自己的名字時，方可站起來答題。 2、回答問題時，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑，說話聲音要響亮、清晰。 3、

10、對提的問題答不出，也應先站起來，再用抱歉的語調實事求是地向老師說清楚，不要不站起來。 4、在別人回答時，不應隨便插嘴，別人答錯了，也不應譏諷嘲笑，自己能答，可舉手。 三、學生在校內外的禮儀 ●學生在宿舍中的禮儀 寢室是反映學生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個窗口。 對住校的學生來說，因為寢室是他們主要生活環(huán)境之一，它的面貌，在一定程度上能體現(xiàn)和反映出這些學生的文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng)，所以在寢室要注意如下禮儀： 1 、保持寢室內外的整潔，要每天打掃寢室。不要在寢室內外亂拋瓜果、紙屑、亂倒飯菜。 2、被褥要折疊得整齊美觀，并統(tǒng)一放在一定位置上。 3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等，要統(tǒng)一整齊地放在規(guī)

11、定的地方。 4、換下的臟衣服、臟鞋襪要及時洗和晾干，未洗前不要亂丟。 5、寢室內外的墻壁嚴禁亂寫亂畫，嚴禁張貼，要保持干凈。 6、嚴禁私安、私接電源和使用吹風機、用電爐燒水等。 7、嚴禁在宿舍區(qū)隨地大小便，嚴禁向樓下倒水。 ●學生與教師間的禮儀 (一)師生校內外相遇 1、學生與教師相遇，通常學生應主動先向教師招呼，道聲“老師早”或“老師好”。 2、在校外和老師相遇時，學生應主動向老師行禮問好；在車、船、碼頭遇見老師，即使乘客多，人擁擠，學生也應讓老師先上車船；在車上、船上或娛樂場所、交際場合中遇到老師，學生應向老師招呼、讓座。 3、在進出的門口、上下樓梯時和老師相遇，學生應主動招呼， 請老師先行。 4、老師來家訪問，學生應熱情迎接，主動向家長介紹老師，同時請老師坐，給老師倒茶；為了便于老師和家長交談，學生應暫時回避；當老師離開時，學生應熱情送別。 8