《“兩學一做”演講稿“兩學一做” 助推脫貧攻堅》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《“兩學一做”演講稿“兩學一做” 助推脫貧攻堅（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “兩學一做”演講稿：“兩學一做” 助推脫貧攻堅 今年以來，脫貧攻堅工作在領(lǐng)導干部群眾的共同努力下，取得了一定的進展，產(chǎn)業(yè)發(fā)展、住房整治等工作都在有序進行。但脫貧攻堅戰(zhàn)時間緊、任務重，在推進過程中依然存在工作進展緩慢、等靠要思想嚴重等問題，嚴重影響脫貧攻堅步伐。我們要從以下幾個方面抓好“兩學一做”與脫貧攻堅的關(guān)系，推動兩項工作穩(wěn)步進行。 在學習中提高認識，增強責任感和緊迫感。通過學習《黨章》和系列講話，使廣大黨員干部群眾認識到脫貧攻堅工作的緊迫性，任務一下達需迅速行動，要有打仗意識。同時也應認識到脫貧攻堅工作是不容馬虎的，要在“細”和“實”上下功夫，所有任務都必須高質(zhì)量完成。

2、 在學習中突出重點，精準發(fā)力?！皟蓪W一做”學習教育基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，在脫貧攻堅工作中更突出“做”的重要性。產(chǎn)業(yè)建設、基礎(chǔ)設施建設等工作重在落實，這需要廣大干部群眾齊心協(xié)力形成合力，把每項工作都抓在手上、放在心里，穩(wěn)步推進。 在學習中找方法，解決實際問題。要求廣大黨員干部群眾在“兩學一做”學習教育過程中帶著問題、帶著任務去學，在學習中尋找解決突出問題的方法，尤其是在脫貧攻堅工作推進過程中出現(xiàn)的一些實際問題，可通過在認真學習習總書記等系列講話中總結(jié)方法、創(chuàng)新舉措。 通過分散學、集中學、專題學，讓“兩學一做”學習教育成為脫貧攻堅工作的“助推劑”，脫貧攻堅工作也將成為檢驗“兩學一做”學習教育工作的“試金石”，二者相互促進，相輔相成，使廣大黨員干部群眾在學習中受教育，在工作中提能力，逐步成長為工作中的行家里手。