【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流蘇科版八年級上冊物理第五章 物體的運(yùn)動 單元測試題(附答案).精品文檔.第五章 物體的運(yùn)動一、選擇題1.甲乙同時參加百米賽跑，同時起跑，當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時，乙離終點(diǎn)還有 10m ，設(shè)甲乙均做勻速直線運(yùn)動，若甲由起點(diǎn)后退10m ，同時起跑，則結(jié)果是（   ） A. 乙先到終點(diǎn)                    B. 甲先到終點(diǎn)                    C. 兩人同時到達(dá)終點(diǎn)                    D. 無法判斷【答案】B 2.魯迅的社戲中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所選擇的參照物不可能是(    ) A. 劃船的小伙伴                                B. 船尾                                C. 河岸                                D. 魯迅【答案】C 3.隨著生活水平的提高，小轎車已進(jìn)入千家萬戶，小轎車行駛時(    ) A.以座椅為參照物，司機(jī)是運(yùn)動的B.以路旁的樹木為參照物，小轎車是運(yùn)動的C.以路旁的建筑物為參照物，小轎車是靜止的D.以同速向前運(yùn)動的前車為參照物，小轎車是運(yùn)動的【答案】B 4.如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動的v-t圖像,由圖像可知（    ）A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動                                    B. 甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇                                D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變【答案】B 5.某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,則該物體的長度應(yīng)記為（    ） A. 12.40cm                           B. 12.55cm                           C. 12.36cm                           D. 12.35cm【答案】D 6.“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山刪不動，是船行”這段詩詞蘊(yùn)含多個科學(xué)道理其中“看山恰似走來迎”所選取的參照物是（  ） A.山B.船C.地面D.河岸【答案】B 7.“玉兔號”月球車在月球上軟著陸成功，關(guān)于月球車在月球上，下列說法正確的是（    ） A.若車在運(yùn)動中所受的一切外力都消失，車會立即停止運(yùn)動B.若在車上再安裝一臺探測設(shè)備，則車在運(yùn)動中受到的摩擦力將變大C.以地球為參照物，停在月球表面的月球車相對地球是靜止的D.靜止時車對月球表面的壓力和月球?qū)λ闹С至κ且粚ζ胶饬Α敬鸢浮緽 8.在平直軌道上勻速行駛的火車內(nèi)，放在小桌上的茶杯相對于下列哪個物體是運(yùn)動的？（） A. 這列火車的車廂          B. 從旁邊走過的列車員          C. 坐在車廂椅子上的乘客          D. 關(guān)著的車門【答案】B 9.8兩列火車如圖所示，西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是（  ）A.若西子號向東行駛，則和諧號一定靜止B.若西子號向東行駛，則和諧號一定也向東行駛C.若西子號靜止，則和諧號可能向西行駛D.若兩車都向西行駛，則西子號行駛得較慢【答案】B 10.如圖是某次小明同學(xué)跑步鍛煉時的場景按照正常中學(xué)生的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率，以下說法正確的是（）A.小明的重力大約為50 NB.小明跑步的平均速度大約為10 m/sC.小明走6 001步的路程大約為3 000 mD.跑步后小明心跳一次的時間大約為4 s【答案】C 11.某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的vt圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是（   ）A. 緊急剎車發(fā)生在8：27                                        B. 在8：238：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)C. 在8：208：30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h           D. 在8：208：30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h【答案】D 12.小剛同學(xué)用刻度尺測量橡皮擦的長度，使用刻度尺之前，他要觀察         、分度值及零刻度線。下圖所示刻度尺的最小分度值是        。（   ）A. 里程      0.1mm               B. 里程      1mm               C. 量程    1mm               D. 量程      0.1mm 【答案】C 13.下列情景中，物體的運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（  ） A. 正在彎道勻速滑行的滑冰運(yùn)動員                         B. 從水平桌面上掉下的八年級下冊物理課本C. 在空中勻速下落的降落傘                                    D. 正在減速進(jìn)站的火車【答案】C 14.如圖中小球相對于水平桌面靜止。小紅通過觀察，作出如下判斷正確的是（  ）A. 窗外另一列車相對她不動，則她坐的車一定是對地靜止的          B. 窗外另一列車相對她向東行駛，則她坐的車一定對地向西行駛C. 小球突然“自動”向東滾動，則她坐的車一定向西啟動          D. 小球突然“自動”滾動，則她坐的車運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生了改變【答案】D 15.汽車勻速直線上坡的過程中,各物理量隨時間變化關(guān)系正確的是（    ） A.                    B.                    C.                    D. 【答案】D 二、填空題 16.一輛汽車在平直的公路上以15 m/s速度勻速行駛，則20 s內(nèi)汽車行駛的路程為_m. 【答案】300 17.一位同學(xué)騎自行車行駛在一段公路上，前5 min行駛了1200 m，然后又用0.5 h行駛了8 km，最后用5 min行駛1000 m。這位同學(xué)騎自行車前5min的平均速度是_m/s，中途8 km路程中的平均速度是_m/s ，通過整段公路的平均速度是_m/s。 【答案】4；4.44；4.25 18.一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛，汽車上的速度計圖示可知汽車的速度為_ Km/h，汽車從圖中位置行駛到南京還需_ h?！敬鸢浮?00；1.2 19.如圖所示是用頻閃照相機(jī)給兩個運(yùn)動的小球A和B拍攝的頻閃照片，閃光時間間隔1s，圖上數(shù)字為閃光時刻小球位置的編號，圖中每一個小格的長度為0.2m根據(jù)照片回答下列問題：（1）小球A在編號1至編號3這段路程中的平均速度是_m/s，小球A在編號3至編號7這段路程中的平均速度是_m/s； （2）小球B做_運(yùn)動。 【答案】（1）0.5；1.1（2）勻速直線 20.如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，如圖中鉛筆的長度是_cm，如圖中鉛筆的長度是_cm?！敬鸢浮?.7；4.70 21.在水平公路上做勻速直線運(yùn)動的汽車，此時汽車的牽引力_（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力；行李架上的物體以_為參照物，它是靜止的，以_為參照物，它是運(yùn)動的。 【答案】等于；汽車（或車廂的坐椅）；路邊的樹木（或房屋） 22.如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片由照片所示的情景，可以分析判斷出甲船的運(yùn)動狀態(tài)是_，乙船的運(yùn)動狀態(tài)可能是_【答案】向左行駛，且速度大于風(fēng)速；靜止、向右行駛、向左行駛且速度小于風(fēng)速 23.一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來，這是以_為參照物，若他感到橋向西運(yùn)動，則以河岸為參照物，船向_（選填“西”“東”）行駛的 【答案】船；東 24.在一張白紙上畫一片草地，草地上畫一個小洞，將一個小球放在圖中草地上分別進(jìn)行以下操作：紙板不動，將小球拉到“洞”中；保持小球不動，拉動白紙，使小球進(jìn)入“洞”中兩種情況下小球的運(yùn)動結(jié)果_（填“相同”或“不相同”）嗎？這個過程說明了_ 【答案】相同；運(yùn)動和靜止是相對的 25.甲乙兩輛車同時向東行駛，它們的路程時間圖象如圖所示，若以甲車為參照物，乙車向_（選填“東”或“西”）行駛【答案】西 三、解答題26.出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處，看到如圖5所示的標(biāo)志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長時間才能到達(dá)機(jī)場?【答案】18分鐘 27.如圖所示是小明乘坐出租車后獲得的車費(fèi)發(fā)票，車票上顯示了一些數(shù)據(jù)，試根據(jù)其中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）出租車行駛的平均速度是多少？ （2）由于受到雨淋，車票上金額一項已無法看清，小明在出租車的車門上看到如下消息：起步價7元，限2km，按起步價加上超過的里程以￥2.60元/千米收費(fèi)根據(jù)這些消息，車票的金額應(yīng)該為多少元？（保留到0.1元） 【答案】（1）解：由表格中的數(shù)據(jù)可知，出租車所用的時間t=13：56-13：41=15min=0.25h，通過的路程s=7.2km，所以可得出租車的平均速度是v=s/t=7.2km/0.25h=28.8km/h（2）解：小車按里程收費(fèi)的里程數(shù)為7.2km-2km=5.2km，按里程收費(fèi)的部分費(fèi)用為5.2km×2.6元/km=13.52元，所以票面上的金額應(yīng)為13.52元+7元=20.52元20.5元。 28.運(yùn)用知識解決問題：（1）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動速度相同的小車是_；若以乙車為參照物，則甲車_，若以甲車為參照物，則丙車_（以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動”） （2）一列做勻速直線運(yùn)動的火車長度是400m，速度為108km/h，合_m/s，火車通過一條長度為2km的隧道，所用時間為_ 【答案】（1）甲和乙；靜止；向后運(yùn)動（2）30；80s 29.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖4的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示：（1）該實驗是根據(jù)公式_進(jìn)行測量的。 （2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較_（填“大、小”） （3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB_cm， tBC_s， vAC_m/s。 （4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（填“大、小”） 【答案】（1）（2）小（3）5.00；1；0.0333（4）大 30.為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨(dú)立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥. （1）她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論_？ （2）在行駛的列車上，陽陽同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是_. A. 鐵路邊的樹木                   B. 小孩子的座位                   C. 車廂里的流動服務(wù)車                   D. 鐵軌（3）因為火車在開動時不斷的顛簸，在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎_？【答案】（1）陽陽同學(xué)是以另一輛剛離站的列車作為參照物的，得到的結(jié)論是自己所乘火車是運(yùn)動的，而媽媽是以站臺為參照物，得到的結(jié)論是火車是靜止的，即由于他們選取了不同的參照物，故得到了不同的結(jié)論（2）B（3）寫字板與手固定后，車無論是否顛簸，手與寫字板位置始終相對靜止