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高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四章 自然地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響 第二講 全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響創(chuàng)新課件 必修1

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高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四章 自然地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響 第二講 全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響創(chuàng)新課件 必修1

第二講全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影第二講全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響響( (必考加試必考加試) )考考試試標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)考試內(nèi)容考試內(nèi)容考核要求考核要求知識(shí)體系預(yù)覽知識(shí)體系預(yù)覽必考必考加試加試1.全球氣候變化全球氣候變化地質(zhì)時(shí)期、歷史時(shí)期全球氣候地質(zhì)時(shí)期、歷史時(shí)期全球氣候變化的特點(diǎn)變化的特點(diǎn)近現(xiàn)代全球氣候變化的特點(diǎn)和近現(xiàn)代全球氣候變化的特點(diǎn)和圖示圖示bc分析氣分析氣候變化候變化對(duì)人類對(duì)人類活動(dòng)的活動(dòng)的影響影響2.全球氣候變化的影響全球氣候變化的影響全球氣候變化對(duì)地理環(huán)境和人類全球氣候變化對(duì)地理環(huán)境和人類活動(dòng)的影響活動(dòng)的影響d考點(diǎn)一全球氣候變化考點(diǎn)一全球氣候變化(必考必考)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理1地質(zhì)時(shí)期、歷史時(shí)期全球氣候變化的特點(diǎn)地質(zhì)時(shí)期、歷史時(shí)期全球氣候變化的特點(diǎn)(b加試加試)2近現(xiàn)代全球氣候變化的特點(diǎn)和圖示近現(xiàn)代全球氣候變化的特點(diǎn)和圖示(c加試加試)時(shí)時(shí)期期圖圖示示變化特點(diǎn)變化特點(diǎn)地質(zhì)時(shí)地質(zhì)時(shí)期期(距今距今1萬(wàn)萬(wàn)年以前年以前)_變化變化_相相互交替互交替變化周變化周期期_波動(dòng)波動(dòng)冷暖干濕冷暖干濕長(zhǎng)短不一長(zhǎng)短不一歷史時(shí)期歷史時(shí)期(近近1萬(wàn)年萬(wàn)年以來(lái)以來(lái))兩次較大波動(dòng):公元前兩次較大波動(dòng):公元前5000年年到公元前到公元前1500年年為為_;15世紀(jì)以來(lái)世紀(jì)以來(lái)為為_近現(xiàn)近現(xiàn)代代(近一兩近一兩百年來(lái)百年來(lái))氣溫呈波氣溫呈波動(dòng)動(dòng)_趨勢(shì)趨勢(shì)_變變化化顯著顯著(溫帶溫帶、_增增加加,_減減少少)溫暖期溫暖期寒冷期寒冷期上升上升全球陸地降水量全球陸地降水量熱帶地區(qū)熱帶地區(qū)亞熱亞熱帶帶地區(qū)地區(qū)考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破近現(xiàn)代全球氣候變暖的原因近現(xiàn)代全球氣候變暖的原因氣溫升高是近百年來(lái)全球氣候變化的顯著特點(diǎn),是自然原因氣溫升高是近百年來(lái)全球氣候變化的顯著特點(diǎn),是自然原因和人為原因共同作用的結(jié)果,具體表現(xiàn)為:和人為原因共同作用的結(jié)果,具體表現(xiàn)為:(2016新課標(biāo)新課標(biāo))在全球氣候變暖的背景下在全球氣候變暖的背景下,我國(guó)長(zhǎng)白上高我國(guó)長(zhǎng)白上高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇,調(diào)查發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)白山雪期縮,調(diào)查發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)白山雪期縮短;凍害與坡度密切相關(guān),而與海拔基本無(wú)關(guān);西北坡為凍害短;凍害與坡度密切相關(guān),而與海拔基本無(wú)關(guān);西北坡為凍害高發(fā)區(qū)高發(fā)區(qū)。據(jù)此完成。據(jù)此完成13題。題。1在高山苔原帶,與坡度密切相關(guān),而與海拔基本無(wú)關(guān)的指在高山苔原帶,與坡度密切相關(guān),而與海拔基本無(wú)關(guān)的指標(biāo)是標(biāo)是()A大氣溫度大氣溫度 B降水量降水量C積雪厚度積雪厚度 D植被覆蓋度植被覆蓋度2長(zhǎng)白山西北坡比其他坡向凍害高發(fā),是因?yàn)樵撈麻L(zhǎng)白山西北坡比其他坡向凍害高發(fā),是因?yàn)樵撈?)A年降水量最少年降水量最少 B冬季氣溫最低冬季氣溫最低C年日照最少年日照最少D冬季風(fēng)力最大冬季風(fēng)力最大3氣候變暖但凍害加劇的原因可能是氣候變暖但凍害加劇的原因可能是()A蒸騰加劇蒸騰加劇B低溫更低低溫更低C降雪期推后降雪期推后D太陽(yáng)輻射減弱太陽(yáng)輻射減弱解析解析第第1題題,該題用排除法該題用排除法,大氣溫度隨海拔升高而降低;大氣溫度隨海拔升高而降低;山地不同海拔降水量也有所不同山地不同海拔降水量也有所不同,溫度和降水又同時(shí)影響山地溫度和降水又同時(shí)影響山地植被植被,只有積雪厚度與海拔基本無(wú)關(guān)。故選只有積雪厚度與海拔基本無(wú)關(guān)。故選C。第。第2題題,由于長(zhǎng)由于長(zhǎng)白山緯度較高白山緯度較高,凍害一般發(fā)生在冬季凍害一般發(fā)生在冬季,而西北坡凍害高發(fā)是因而西北坡凍害高發(fā)是因?yàn)樘幵诙撅L(fēng)的迎風(fēng)坡為處在冬季風(fēng)的迎風(fēng)坡,風(fēng)力較大。故選風(fēng)力較大。故選D。第。第3題題,材料中有材料中有由于全球變暖長(zhǎng)白山雪期縮短由于全球變暖長(zhǎng)白山雪期縮短,說(shuō)明該地凍害加劇與降雪的時(shí)說(shuō)明該地凍害加劇與降雪的時(shí)間及長(zhǎng)短有關(guān)間及長(zhǎng)短有關(guān),故選故選C。答案答案1.C2.D3.C(2017浙名校協(xié)作體高三下考試浙名校協(xié)作體高三下考試)下圖示意中生代與新生代全下圖示意中生代與新生代全球平均氣溫與平均降水量的變化曲線。球平均氣溫與平均降水量的變化曲線。完成完成12題。題??键c(diǎn)專練考點(diǎn)專練1裸子植物繁盛時(shí)代的全球氣候總體特點(diǎn)是裸子植物繁盛時(shí)代的全球氣候總體特點(diǎn)是()A暖濕暖濕B暖干暖干C冷濕冷濕D冷干冷干2相對(duì)于新生代其他時(shí)期,新生代第四紀(jì)總體上相對(duì)于新生代其他時(shí)期,新生代第四紀(jì)總體上()A全球自然帶北移全球自然帶北移B全球高大山地雪線上升全球高大山地雪線上升C全球海岸線變短全球海岸線變短D利于物種在島嶼間交流利于物種在島嶼間交流解析解析第第1題題,中生代時(shí)裸子植物空前繁盛中生代時(shí)裸子植物空前繁盛,讀圖可知讀圖可知,中中生代氣溫偏暖生代氣溫偏暖,降水偏少。第降水偏少。第2題題,相對(duì)于新生代其他時(shí)期相對(duì)于新生代其他時(shí)期,新生代第四紀(jì)總體上氣溫較低新生代第四紀(jì)總體上氣溫較低,全球高大山地雪線下降全球高大山地雪線下降,利利于物種在島嶼間交流于物種在島嶼間交流,所以所以D正確。正確。答案答案1.B2.D(2016浙江省溫州中學(xué)高二期末浙江省溫州中學(xué)高二期末)全球變暖已經(jīng)成為全世界全球變暖已經(jīng)成為全世界共同面臨的問(wèn)題共同面臨的問(wèn)題,但就升溫幅度而言但就升溫幅度而言,北半球比南半球大北半球比南半球大,高高緯度地區(qū)一般比低緯度地區(qū)大。緯度地區(qū)一般比低緯度地區(qū)大。據(jù)此完成據(jù)此完成34題。題。3下列四地中升溫幅度最大的是下列四地中升溫幅度最大的是()A蒙古高原蒙古高原 B亞馬孫平原亞馬孫平原C巴西高原巴西高原 D長(zhǎng)江中下游平原長(zhǎng)江中下游平原A大氣成分的差異大氣成分的差異B海陸分布的差異海陸分布的差異C太陽(yáng)輻射的差異太陽(yáng)輻射的差異D大洋環(huán)流的差異大洋環(huán)流的差異解析解析第第3題題,考查氣候的影響因素。依據(jù)試題信息考查氣候的影響因素。依據(jù)試題信息,就升就升溫幅度而言溫幅度而言,北半球比南半球大北半球比南半球大,高緯度地區(qū)一般比低緯高緯度地區(qū)一般比低緯度地區(qū)大度地區(qū)大,由此可判斷由此可判斷A選項(xiàng)正確。第選項(xiàng)正確。第4題題,考查氣候的影考查氣候的影響因素。北半球陸地面積大于南半球響因素。北半球陸地面積大于南半球,依據(jù)海陸熱力性質(zhì)依據(jù)海陸熱力性質(zhì)差異差異,北半球比南半球升溫快。北半球比南半球升溫快。答案答案3.A4.B4導(dǎo)致南北半球升溫差異最主要的原因是導(dǎo)致南北半球升溫差異最主要的原因是()5(2016蒼南縣龍港月考蒼南縣龍港月考)讀讀18602002年全球平均氣溫距平變年全球平均氣溫距平變化圖,下列敘述正確的是化圖,下列敘述正確的是()A1860年年1900年氣溫變化最小年氣溫變化最小B1860年年1920年全球平均氣溫較低年全球平均氣溫較低C1920年年1940年氣溫持續(xù)上升年氣溫持續(xù)上升D1980年以來(lái),寒冷與炎熱交替年以來(lái),寒冷與炎熱交替解析解析讀圖分析數(shù)據(jù)即可作答。讀圖分析數(shù)據(jù)即可作答。19861990年年,氣溫變化幅度氣溫變化幅度約約0.5,而而19401980年氣溫變化幅度約年氣溫變化幅度約0.3,故故A錯(cuò);錯(cuò);18601920年全球平均氣溫在圖中是最低的年全球平均氣溫在圖中是最低的,B正確;正確;19201940年氣溫呈波動(dòng)上升年氣溫呈波動(dòng)上升,故故C錯(cuò);錯(cuò);1980年以來(lái)年以來(lái),氣溫呈波動(dòng)上氣溫呈波動(dòng)上升升,故故D錯(cuò)。錯(cuò)。答案答案B6讀讀“地質(zhì)時(shí)期的氣候變化圖地質(zhì)時(shí)期的氣候變化圖”,回答下列問(wèn)題。,回答下列問(wèn)題。(1)該圖所示的部分地質(zhì)時(shí)期曾出現(xiàn)過(guò)該圖所示的部分地質(zhì)時(shí)期曾出現(xiàn)過(guò)_次大冰期,它次大冰期,它們出現(xiàn)的時(shí)期是分別是們出現(xiàn)的時(shí)期是分別是_和和_。(2)圖中反映全球氣候一直處于圖中反映全球氣候一直處于_變化之中。變化之中。(3)從圖中可以看出溫暖期較從圖中可以看出溫暖期較_(長(zhǎng)或短長(zhǎng)或短),寒冷期較,寒冷期較_,濕潤(rùn)期和干旱期相互,濕潤(rùn)期和干旱期相互_出現(xiàn),但新生代以出現(xiàn),但新生代以_期為主。期為主。答案答案(1)兩石炭?jī)墒慷B紀(jì)第四紀(jì)二疊紀(jì)第四紀(jì)(2)波動(dòng)波動(dòng)(3)長(zhǎng)短長(zhǎng)短交替濕潤(rùn)交替濕潤(rùn)考點(diǎn)二全球氣候變化的影響考點(diǎn)二全球氣候變化的影響(必考加試必考加試)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理全球氣候變化的影響全球氣候變化的影響(d加試加試)考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破全球氣候變化的影響全球氣候變化的影響1全球氣候變化對(duì)地理環(huán)境的影響全球氣候變化對(duì)地理環(huán)境的影響(1)氣候變化引起的資源條件變化氣候變化引起的資源條件變化(2)對(duì)海平面和海岸帶的影響對(duì)海平面和海岸帶的影響(3)對(duì)水循環(huán)過(guò)程的影響對(duì)水循環(huán)過(guò)程的影響(4)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響2全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響(1)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響對(duì)農(nóng)業(yè)的影響(2)對(duì)工業(yè)的影響對(duì)工業(yè)的影響(3)對(duì)人體健康的影響對(duì)人體健康的影響應(yīng)對(duì)全球氣候變暖措施的分析思路應(yīng)對(duì)全球氣候變暖措施的分析思路(2016上海地理上海地理)氣候異常是當(dāng)今人類面臨的重大環(huán)境問(wèn)題氣候異常是當(dāng)今人類面臨的重大環(huán)境問(wèn)題,它嚴(yán)重威脅與影響人類的生存和生活它嚴(yán)重威脅與影響人類的生存和生活。據(jù)此完成。據(jù)此完成12題。題。1全球氣候變暖的趨勢(shì)會(huì)導(dǎo)致全球氣候變暖的趨勢(shì)會(huì)導(dǎo)致()歐亞大陸的冰川后退歐亞大陸的冰川后退太平洋部分島嶼逐漸消失太平洋部分島嶼逐漸消失北北美中高緯小麥減產(chǎn)美中高緯小麥減產(chǎn)影響東亞的臺(tái)風(fēng)數(shù)量減少影響東亞的臺(tái)風(fēng)數(shù)量減少ABCD2今年今年4月,太平洋周邊某些國(guó)家出現(xiàn)異常高溫干旱天氣,有專月,太平洋周邊某些國(guó)家出現(xiàn)異常高溫干旱天氣,有專家認(rèn)為這與厄爾尼諾有關(guān)。根據(jù)厄爾尼諾影響的一般規(guī)律判斷,家認(rèn)為這與厄爾尼諾有關(guān)。根據(jù)厄爾尼諾影響的一般規(guī)律判斷,發(fā)生干旱的國(guó)家可能是發(fā)生干旱的國(guó)家可能是()A日本日本B泰國(guó)泰國(guó)C智利智利D秘魯秘魯解析解析第第1題題,全球氣候變暖的趨勢(shì)會(huì)導(dǎo)致:歐亞大陸的冰川全球氣候變暖的趨勢(shì)會(huì)導(dǎo)致:歐亞大陸的冰川后退后退,海平面上升太平洋部分島嶼逐漸被淹沒甚至消失;北美海平面上升太平洋部分島嶼逐漸被淹沒甚至消失;北美中高緯地區(qū)熱量增加小麥可能增產(chǎn);全球大氣環(huán)境紊亂中高緯地區(qū)熱量增加小麥可能增產(chǎn);全球大氣環(huán)境紊亂,影響影響東亞的臺(tái)風(fēng)數(shù)量增加。選東亞的臺(tái)風(fēng)數(shù)量增加。選A正確。第正確。第2題題,厄爾尼諾是南太平洋厄爾尼諾是南太平洋赤道附近的海水異常增溫的現(xiàn)象;它的影響使得美洲西海岸的赤道附近的海水異常增溫的現(xiàn)象;它的影響使得美洲西海岸的智利、秘魯多雨;日本大部分地區(qū)多雨;東南亞氣候變得干旱智利、秘魯多雨;日本大部分地區(qū)多雨;東南亞氣候變得干旱,泰國(guó)干旱嚴(yán)重。選泰國(guó)干旱嚴(yán)重。選B正確。正確。答案答案1.A2.B考點(diǎn)專練考點(diǎn)專練(2015浙江浙江9月選考調(diào)測(cè)月選考調(diào)測(cè))下圖為中國(guó)、美國(guó)和歐盟的溫室氣體排下圖為中國(guó)、美國(guó)和歐盟的溫室氣體排放量變化示意圖。放量變化示意圖。讀圖回答讀圖回答12題。題。1圖中溫室氣體排放圖中溫室氣體排放()A美國(guó)始終最大美國(guó)始終最大B美國(guó)人均高于中國(guó)美國(guó)人均高于中國(guó)C歐盟持續(xù)增加歐盟持續(xù)增加D中國(guó)處于較高水平中國(guó)處于較高水平2溫室氣體濃度持續(xù)升高導(dǎo)致全球變暖,可能會(huì)溫室氣體濃度持續(xù)升高導(dǎo)致全球變暖,可能會(huì)()A提高糧食生產(chǎn)穩(wěn)定性提高糧食生產(chǎn)穩(wěn)定性 B導(dǎo)致生物物種大量增加導(dǎo)致生物物種大量增加C縮短高緯河流封凍期縮短高緯河流封凍期 D降低自然災(zāi)害發(fā)生頻率降低自然災(zāi)害發(fā)生頻率解析解析第第1題題,美國(guó)溫室氣體在早期較少美國(guó)溫室氣體在早期較少,歐盟溫室氣體排放歐盟溫室氣體排放呈波動(dòng)上升的趨勢(shì)呈波動(dòng)上升的趨勢(shì),目前美國(guó)排放量較中國(guó)多目前美國(guó)排放量較中國(guó)多,而人口較中而人口較中國(guó)少國(guó)少,故美國(guó)人均高于中國(guó)。第,故美國(guó)人均高于中國(guó)。第2題題,全球氣候變暖全球氣候變暖,會(huì)使河會(huì)使河流封凍期變短。流封凍期變短。答案答案1.B2.C3(2016浙江省浙江省4月選考月選考)全球氣候變暖可能導(dǎo)致全球氣候變暖可能導(dǎo)致()A厄爾尼諾頻率減小厄爾尼諾頻率減小B高山雪線下降高山雪線下降C水稻分布北界南移水稻分布北界南移D大陸海岸線變短大陸海岸線變短解析解析全球變暖全球變暖,導(dǎo)致極端天氣增多導(dǎo)致極端天氣增多,自然災(zāi)害事件增加;自然災(zāi)害事件增加;氣溫升高氣溫升高,高山雪線上升;氣候變暖高山雪線上升;氣候變暖,水稻分布北界北移;水稻分布北界北移;全球變暖全球變暖,海平面上升,海岸線后退,大陸海岸線縮短。,海平面上升,海岸線后退,大陸海岸線縮短。答案答案D(2016浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高二期末浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高二期末)讀讀19562010年祁連山年祁連山不同朝向冰川面積變化統(tǒng)計(jì)圖不同朝向冰川面積變化統(tǒng)計(jì)圖(下圖下圖),完成完成45題。題。4造成該山地冰川面積變化的主要原因是造成該山地冰川面積變化的主要原因是()A地殼下沉地殼下沉 B降水減少降水減少C外力侵蝕外力侵蝕 D全球變暖全球變暖5冰川面積的變化對(duì)當(dāng)?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的影響可能是冰川面積的變化對(duì)當(dāng)?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的影響可能是()A山區(qū)湖泊萎縮山區(qū)湖泊萎縮 B冰蝕作用增強(qiáng)冰蝕作用增強(qiáng)C干旱程度加劇干旱程度加劇 D山麓綠洲擴(kuò)大山麓綠洲擴(kuò)大解析解析第第4題題,考查地理環(huán)境的影響因素。依據(jù)圖示信息可知考查地理環(huán)境的影響因素。依據(jù)圖示信息可知,不同朝向冰川面積都有減少不同朝向冰川面積都有減少,所以是全球變暖的結(jié)果。第所以是全球變暖的結(jié)果。第5題題,考查地理環(huán)境的整體性。冰川面積的減少考查地理環(huán)境的整體性。冰川面積的減少,對(duì)氣候的調(diào)節(jié)作對(duì)氣候的調(diào)節(jié)作用減弱用減弱,加劇當(dāng)?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的干旱程度。加劇當(dāng)?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的干旱程度。答案答案4.D5.C6(2016上海等級(jí)性學(xué)考,改編上海等級(jí)性學(xué)考,改編)巴黎協(xié)定是巴黎協(xié)定是“人類送給地人類送給地球最好的禮物球最好的禮物”。巴黎協(xié)定締約國(guó)承諾采取措施減少溫室。巴黎協(xié)定締約國(guó)承諾采取措施減少溫室氣體排放。這將直接有助于氣體排放。這將直接有助于()減緩海平面上升趨勢(shì)減緩海平面上升趨勢(shì)減輕酸雨的危害減輕酸雨的危害減緩臭氧減緩臭氧洞擴(kuò)大趨勢(shì)洞擴(kuò)大趨勢(shì)減輕水體的污染減輕水體的污染ABCD解析解析減少溫室氣體排放可減緩溫室效應(yīng)減少溫室氣體排放可減緩溫室效應(yīng),減緩海平面上減緩海平面上升趨勢(shì)升趨勢(shì),正確。溫室氣體不會(huì)帶來(lái)酸雨危害和水體污染正確。溫室氣體不會(huì)帶來(lái)酸雨危害和水體污染,、錯(cuò)誤錯(cuò)誤,故本題選擇,故本題選擇,B正確。正確。答案答案B

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本文(高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四章 自然地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響 第二講 全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響創(chuàng)新課件 必修1)為本站會(huì)員(沈***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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