《中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第一單元 七年級(jí) 第4課時(shí) 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第一單元 七年級(jí) 第4課時(shí) 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第4 4課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展考考 法法 詳詳 析析考考 法法 詳詳 析析第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考點(diǎn)考點(diǎn)1 1挫折挫折【課標(biāo)要求【課標(biāo)要求】客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人問(wèn)題問(wèn)題解讀解讀1.1.挫折產(chǎn)生的原因。挫折產(chǎn)生的原因。挫折是由挫折

2、是由自然因素自然因素( (不能不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)) )和和人為因素人為因素( (包括社會(huì)、學(xué)校、包括社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人因素家庭和個(gè)人因素) )的干擾造的干擾造成的。成的?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人2.2.挫折的影響是什挫折的影響是什么？么？(1)(1)積極積極影響：有利于人們磨煉意志，影響：有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。增長(zhǎng)才干和智慧。(2)(2)消極消極影響：使人們前進(jìn)的步伐受影響：使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。安、恐懼等消極

3、心理?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人3.3.面對(duì)挫折的正面對(duì)挫折的正確態(tài)度。確態(tài)度。有堅(jiān)定信念、意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他有堅(jiān)定信念、意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他們們勇敢勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休，善于挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得石，從而獲得成功成功，實(shí)現(xiàn)生命的，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。價(jià)值?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人4.4.應(yīng)對(duì)挫折的有效應(yīng)對(duì)挫折的有效方法。方法。( (我們應(yīng)怎我們應(yīng)怎樣去

4、戰(zhàn)勝挫樣去戰(zhàn)勝挫折？折？) )(1)(1)樹(shù)立正確的樹(shù)立正確的人生目標(biāo)人生目標(biāo)。(2)(2)正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q的解決辦法辦法。(3)(3)激發(fā)激發(fā)探索創(chuàng)新探索創(chuàng)新的熱情。的熱情。(4)(4)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)自我疏導(dǎo)?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人考點(diǎn)考點(diǎn)2 2堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)意志【課標(biāo)要求【課標(biāo)要求】主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第4

5、課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人問(wèn)題問(wèn)題解讀解讀1.1.堅(jiān)強(qiáng)意志的堅(jiān)強(qiáng)意志的四種表現(xiàn)。四種表現(xiàn)。(1)(1)對(duì)自己行動(dòng)的對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)和和目的目的有清醒而深刻的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)。(2)(2)能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷判斷發(fā)生發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施措施和行動(dòng)。和行動(dòng)。(3)(3)在遇到挫折和失敗的時(shí)候，可以在遇到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)自己自己的消極情緒，的消極情緒，控制控制自己的言行，不灰心、不氣自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。面對(duì)勝利和成功，不驕傲、不自餒、不焦躁。面對(duì)勝利和成功，不驕傲、

6、不自滿。滿。(4)(4)能夠以頑強(qiáng)的能夠以頑強(qiáng)的精神精神、百折不撓的、百折不撓的毅力毅力，努，努力戰(zhàn)勝挫折和困難，不達(dá)目的誓不罷休。力戰(zhàn)勝挫折和困難，不達(dá)目的誓不罷休?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人2.2.堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。( (為什么要磨礪堅(jiān)為什么要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志？強(qiáng)意志？) )堅(jiān)強(qiáng)意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。堅(jiān)強(qiáng)意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。堅(jiān)持正確的堅(jiān)持正確的人生方向人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；走出志；走出失敗失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；形成志；形成良好的習(xí)慣良好的習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；志

7、；成就一番事業(yè)成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。3.3.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法。方法。樹(shù)立明確的樹(shù)立明確的目標(biāo)目標(biāo)，從細(xì)微之處做，從細(xì)微之處做起，從起，從小事小事做起；善于做起；善于管理自己管理自己；主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉鍛煉自己。自己?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人1 1 專家解讀：有的人身殘志堅(jiān)，直面生活中的不幸，專家解讀：有的人身殘志堅(jiān)，直面生活中的不幸，取得了良好的業(yè)績(jī)，我們從中能得到哪些啟示？取得了良好的業(yè)績(jī)，我們從中能得到哪些啟示？(1)(1)勇敢地面對(duì)挫折，迎接

8、挫折的挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者。勇敢地面對(duì)挫折，迎接挫折的挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者。(2)(2)自立自強(qiáng)，勇于面對(duì)困難，志存高遠(yuǎn)，戰(zhàn)勝自我，超自立自強(qiáng)，勇于面對(duì)困難，志存高遠(yuǎn)，戰(zhàn)勝自我，超越自我。越自我。(3)(3)尊重生命，珍愛(ài)生命，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。尊重生命，珍愛(ài)生命，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(4)(4)不斷磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服弱點(diǎn)，自強(qiáng)不息，奮不斷磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服弱點(diǎn)，自強(qiáng)不息，奮力拼搏。力拼搏。考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析2 2 易錯(cuò)辨析：易錯(cuò)辨析：挫折和困難對(duì)人有百害而無(wú)一利，因挫折和困難對(duì)人有百害而無(wú)一利，因此我們必須回避它們。此我們必須回避它們。人只有經(jīng)

9、歷挫折和逆境，才能成功。人只有經(jīng)歷挫折和逆境，才能成功。(1)(1)觀點(diǎn)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。觀點(diǎn)錯(cuò)誤。觀點(diǎn)片面。片面。(2)(2)挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性，既有積極作挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性，既有積極作用，也有消極作用。面對(duì)挫折和逆境能否取得成功，關(guān)鍵用，也有消極作用。面對(duì)挫折和逆境能否取得成功，關(guān)鍵在于有沒(méi)有正確的態(tài)度與方法。只有積極面對(duì)挫折，冷靜在于有沒(méi)有正確的態(tài)度與方法。只有積極面對(duì)挫折，冷靜分析原因，尋找解決辦法，才能走出困境，獲得成功。分析原因，尋找解決辦法，才能走出困境，獲得成功。第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考考 法法

10、 詳詳 析析第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人| |演繹類試題的解題規(guī)律演繹類試題的解題規(guī)律| | 解題規(guī)律解題規(guī)律這類題目先給出一段材料，后提出設(shè)問(wèn)。如果材料反這類題目先給出一段材料，后提出設(shè)問(wèn)。如果材料反映的是消極的社會(huì)現(xiàn)象，用映的是消極的社會(huì)現(xiàn)象，用“警示警示”設(shè)問(wèn)。如果材料反映設(shè)問(wèn)。如果材料反映的是積極的社會(huì)現(xiàn)象，用的是積極的社會(huì)現(xiàn)象，用“啟示啟示”設(shè)問(wèn)?；卮饐?wèn)題要有針設(shè)問(wèn)?；卮饐?wèn)題要有針對(duì)性，要能做到理論聯(lián)系實(shí)際。解題關(guān)鍵是要找出材料所對(duì)性，要能做到理論聯(lián)系實(shí)際。解題關(guān)鍵是要找出材料所述現(xiàn)象發(fā)生的原因，或材料中的人物、事件的特點(diǎn)，然后述現(xiàn)象發(fā)生的原因，或材料中的人物、事件的特

11、點(diǎn)，然后以此為切入點(diǎn)，確定與其相關(guān)的教材觀點(diǎn)。以此為切入點(diǎn)，確定與其相關(guān)的教材觀點(diǎn)?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析解答此類題型時(shí)可套用下列解題公式解答此類題型時(shí)可套用下列解題公式( (規(guī)律規(guī)律) )：第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析例題例題【啟迪人生直面挫折【啟迪人生直面挫折】一位老農(nóng)養(yǎng)著一匹老馬。一天，老馬不小心掉進(jìn)了一個(gè)深一位老農(nóng)養(yǎng)著一匹老馬。一天，老馬不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑，發(fā)出一聲聲哀鳴。望著深坑里的老伙計(jì)，老農(nóng)痛心卻又無(wú)坑，發(fā)出一聲聲哀鳴。望著深坑里的老伙計(jì)，老農(nóng)痛心卻又無(wú)奈，他知道自己無(wú)力救老馬出來(lái)，但又不忍

12、心讓它因困餓痛苦奈，他知道自己無(wú)力救老馬出來(lái)，但又不忍心讓它因困餓痛苦而死，于是決定往坑里填土，盡快結(jié)束老馬的生命而死，于是決定往坑里填土，盡快結(jié)束老馬的生命。當(dāng)老農(nóng)開(kāi)始往深坑里填土?xí)r，老馬嚇壞了，但幾乎在同時(shí)當(dāng)老農(nóng)開(kāi)始往深坑里填土?xí)r，老馬嚇壞了，但幾乎在同時(shí)，老馬又鎮(zhèn)定下來(lái)，老馬又鎮(zhèn)定下來(lái)每次土打到背上，它都用力抖掉，然后每次土打到背上，它都用力抖掉，然后踩著投下來(lái)的土往上走一點(diǎn)。不管土塊打在背上有多疼痛，老踩著投下來(lái)的土往上走一點(diǎn)。不管土塊打在背上有多疼痛，老馬從不放棄抖土。不知過(guò)了多久，筋疲力盡、傷痕累累的老馬馬從不放棄抖土。不知過(guò)了多久，筋疲力盡、傷痕累累的老馬終于安全地回到了地面。原

13、來(lái)是埋葬它的泥土，最終卻拯救了終于安全地回到了地面。原來(lái)是埋葬它的泥土，最終卻拯救了它它。這則小故事給了你哪些啟示這則小故事給了你哪些啟示？第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析答題策略答題策略1 1辨性質(zhì)辨性質(zhì)本題是一道演繹類問(wèn)答題。本題是一道演繹類問(wèn)答題。2 2析思路析思路(1)(1)通過(guò)閱讀故事可知，老馬臨危不懼，堅(jiān)持不懈，把埋葬自通過(guò)閱讀故事可知，老馬臨危不懼，堅(jiān)持不懈，把埋葬自己的土抖落到腳下，并踩著這些土走出了深坑。聯(lián)系所學(xué)知己的土抖落到腳下，并踩著這些土走出了深坑。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，可以得出識(shí)，可以得出“它從容面對(duì)挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折

14、它從容面對(duì)挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折”的結(jié)論的結(jié)論( (是是什么什么) )。(2)(2)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，答出為什么要從容面對(duì)挫折，勇于戰(zhàn)勝挫聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，答出為什么要從容面對(duì)挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折折( (為什么為什么) )。(3)(3)面對(duì)挫折，我們應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度和做法面對(duì)挫折，我們應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度和做法( (怎樣做怎樣做) )，可以答，可以答出戰(zhàn)勝挫折的方法。出戰(zhàn)勝挫折的方法。第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析3 3寫答案寫答案故事中的老馬從容面對(duì)挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折；故事中的老馬從容面對(duì)挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折；人生難人生難免有挫折，在挫折面前采取挑戰(zhàn)的姿態(tài)，不但能夠戰(zhàn)勝挫免有挫折，在挫折面前采取挑戰(zhàn)的姿態(tài)，不但能夠戰(zhàn)勝挫折，而且能夠增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展能力，成為一個(gè)成功的人；折，而且能夠增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展能力，成為一個(gè)成功的人；我們要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)；要正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰我們要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)；要正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法；要激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法；要激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。第第4課時(shí)課時(shí)做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析