《高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國的崛起 第4課《封邦建國與禮樂文化》優(yōu)質課件1 華東師大版第二冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國的崛起 第4課《封邦建國與禮樂文化》優(yōu)質課件1 華東師大版第二冊（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、甚矣吾衰也！甚矣吾衰也！久矣吾不復夢周公！久矣吾不復夢周公！論語論語 述而述而第第4 4課課 封邦建國與禮樂文化封邦建國與禮樂文化本課核心知識：本課核心知識：西周的建立西周的建立 封邦建國體制的內(nèi)容封邦建國體制的內(nèi)容 禮樂制度禮樂制度 一、西周的建立一、西周的建立 于是武王遍告諸侯曰：于是武王遍告諸侯曰：“殷有重殷有重罪，不可以不畢伐。罪，不可以不畢伐?！奔q聞武王來，亦發(fā)兵七十萬拒武王。紂聞武王來，亦發(fā)兵七十萬拒武王。史記史記 周本紀周本紀一、西周的建立一、西周的建立西周初年形勢圖西周初年形勢圖 二、封邦建國體制二、封邦建國體制分封對象分封對象封地封地異姓異姓貴族貴族商朝貴族商朝貴族（如紂王庶

2、兄微子啟）（如紂王庶兄微子啟）宋宋古代圣王后裔古代圣王后裔（舜、禹之后）（舜、禹之后）陳、杞等陳、杞等功臣（如呂尚）功臣（如呂尚）齊等齊等同姓同姓貴族貴族宗室宗室西虢、唐（晉）、魏、西虢、唐（晉）、魏、管、蔡、衛(wèi)、曹、隨、管、蔡、衛(wèi)、曹、隨、蔣、燕、邢、魯、吳蔣、燕、邢、魯、吳封邦建國示意圖封邦建國示意圖同姓貴族同姓貴族異姓貴族異姓貴族商商王王方國方國方國方國方國方國周周王王封國封國封國封國封國封國等級森嚴的主從關系等級森嚴的主從關系松散的聯(lián)盟關系松散的聯(lián)盟關系三、禮樂制度三、禮樂制度周公攝政；一年救亂，周公攝政；一年救亂，二年克殷，三年踐奄，二年克殷，三年踐奄，四年建侯衛(wèi)行書，五年營成周，四

3、年建侯衛(wèi)行書，五年營成周，六年制禮作樂，七年致政成王。六年制禮作樂，七年致政成王。尚書尚書大傳大傳三、禮樂制度三、禮樂制度 禮禮樂樂內(nèi)容內(nèi)容作用作用關系關系三、禮樂制度三、禮樂制度 禮禮樂樂內(nèi)容內(nèi)容習俗、規(guī)范習俗、規(guī)范舞樂、史詩舞樂、史詩作用作用維護秩序、顯示等級維護秩序、顯示等級文化認同、促進團結文化認同、促進團結關系關系相輔相成，缺一不可。相輔相成，缺一不可。 何休注曰：何休注曰：“禮祭天子九鼎，禮祭天子九鼎，諸侯七、大夫五、元士三也。諸侯七、大夫五、元士三也?！惫騻鞴騻骰腹昊腹?祀天神，祀天神，“乃奏黃鐘，歌大呂，舞乃奏黃鐘，歌大呂，舞云門云門”； 祭地時，祭地時，“乃奏太簇

4、，歌應鐘，舞乃奏太簇，歌應鐘，舞咸池咸池”。洛陽珈藍記洛陽珈藍記 樂者為同，禮者為異。同則相親，異則相樂者為同，禮者為異。同則相親，異則相敬。敬。合情飾貌者，禮樂之事也。禮義立，合情飾貌者，禮樂之事也。禮義立，則貴賤等矣。樂文同，則上下和矣。則貴賤等矣。樂文同，則上下和矣。禮記禮記樂記樂記皇天無親，唯德是輔。皇天無親，唯德是輔。尚書尚書 蔡仲之命蔡仲之命封邦封邦建國建國禮禮樂樂上下上下和同和同貴賤貴賤有序有序德德敬天敬天保民保民剛柔并濟，剛柔并濟，構建和諧。構建和諧。 就歷史的經(jīng)驗論，任何制度，絕不能歷久就歷史的經(jīng)驗論，任何制度，絕不能歷久而不變。歷史上一切以往制度俱如是，當前的而不變。歷史上一切以往制度俱如是，當前的現(xiàn)實制度，也何嘗不如是?，F(xiàn)實制度，也何嘗不如是。錢穆錢穆中國歷代政治之得失中國歷代政治之得失練習與鞏固有周一代之事有周一代之事,其關系于中國者至深其關系于中國者至深,中國若無周人中國若無周人,恐今日恐今日尚居草味。蓋中國一切宗教、典禮、政治、文藝尚居草味。蓋中國一切宗教、典禮、政治、文藝,皆周人所創(chuàng)皆周人所創(chuàng)也。也?！毕脑酉脑又袊糯分袊糯穯栴}：問題：1、周朝的開端以什么事件為標志？、周朝的開端以什么事件為標志？2、周朝創(chuàng)設的制度有哪些？、周朝創(chuàng)設的制度有哪些？