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中考化學總復習 第2篇 專題聚焦 專題一 信息給予題課件

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1、化學化學專題一信息給予題遼寧專用一、題型簡介信息給予題是中考常見的一類考題,常以圖像、圖片、表格、標簽、模型等形式為載體,反映一組或多組內(nèi)容或相似的數(shù)據(jù)或信息,主要考查學生運用這些信息知識來分析和解決化學問題的能力。二、解題思路1看題干:讀懂題干給予的文字說明和提示,進行濃縮,找出與試題相關的信息。2看圖表:看圖表包括圖形名稱、計算單位以及說明、變化規(guī)律,結合題干內(nèi)容分析,獲取有用的信息。3看問題:結合題干的文字說明和圖表中獲取的有用信息,把知識進行整合,分析解答有關的問題。命題解讀文字敘述型信息是遼寧中考中常見的考查方式,常出現(xiàn)在選擇題或簡答題中,主要以生活、生產(chǎn)、媒體新聞報道等為載體,結合

2、化學知識進行命題,考查空氣的污染、水的污染、化學與生活等知識?!纠?】下面是金屬鈉與水反應的實驗記錄,請仔細閱讀后回答下列問題:從煤油中取出一塊金屬鈉,用濾紙吸干凈表面的煤油后,用小刀切下一小塊,切口呈現(xiàn)出銀白色的金屬光澤,光澤迅速消失、變暗,原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應。將這一小塊鈉投入水中,鈉浮于水面,劇烈反應,急速游動,并熔成一個閃亮的小球,逐漸縮小,最后完全消失。向反應后的溶液的滴加2滴無色酚酞試液,溶液變紅色。(1)金屬鈉具有哪些物理性質(zhì)?_(2)金屬鈉與水的反應(2Na2H2O= 2NaOHH2)屬于_反應(填“分解”“化合”“置換”或“復分解”)。(3)反應后的溶液pH_7(填

3、“”“”或“”),原因是反應生成了_。(4)金屬鈉通常必須保存在煤油中,原因是金屬鈉易與_發(fā)生反應?!敬鸢浮?1)常溫下是固體、硬度小、銀白色、密度比水小、熔點低(2)置換(3)NaOH(4)O2、H2O命題解讀微觀模型圖是遼寧中考常見的考查方式,常以分子、原子的模型圖結合文字出現(xiàn)在選擇題和填空題中,主要命題點有:物質(zhì)的種類判斷、對于化學反應的研究和解釋等。【例2】(2016,鐵嶺)如圖是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是()A. 生成物屬于兩種化合物B. 化學反應前后原子種類沒有改變C. 反應前兩種物質(zhì)都是由原子直接構成D. 參加反應的兩種物質(zhì)的粒子個數(shù)比為1 1A. 向一定量的稀H2

4、SO4中滴入NaOH溶液B. 向一定量的稀HCl和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液C. 向一定量久置在空氣中的NaOH溶液中滴加稀鹽酸D. 向一定量KNO3的飽和溶液中加入KNO3固體【解析】向一定量的稀HCl和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液,Na2CO3先與混合溶液中的HCl反應,待HCl反應完全后,才與CaCl2反應,故反應剛開始沒有沉淀產(chǎn)生,曲線不應該從0開始?!敬鸢浮緽命題解讀表格型信息題是遼寧中考常見的考查方式,常出現(xiàn)在選擇題或計算題中,命題點有質(zhì)量守恒定律、化學反應物質(zhì)間的關系及除雜等?!纠?】(2015,丹東)一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分

5、反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,有關說法正確的是()A. 該反應類型為化合反應B. 待測值為0C. 反應中甲和丙的質(zhì)量比為9 8D. 乙一定是該反應的催化劑【解析】由題可知:甲反應后質(zhì)量增加18 g,丙增加16 g,丁減少了34 g,所以丁一定為反應物,故有:丁甲丙,乙可能是催化劑,待測值應為8 g,甲的質(zhì)量丙的質(zhì)量181698,故應選C?!敬鸢浮緾命題解讀標簽型試題是遼寧中考常見的考查方式,主要以藥品的標簽形式出現(xiàn)在選擇題或填空題中,命題點有:化肥的知識、化學元素與人類健康、材料等?!纠?】(2016,丹東)人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。某補鈣劑說明書的部分內(nèi)容如圖所示,請完成下列問題。(1)缺鈣易患的疾病是_(填選項字母)。A. 骨質(zhì)疏松B. 貧血C. 齲齒D佝僂病(2)葡萄糖酸鈣由_種元素組成。(3)葡萄糖酸鈣中碳、鈣元素的質(zhì)量比是_。(4)該補鈣劑屬于_(選填“純凈物”或“混合物”)?!窘馕觥?1)老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松,青少年缺鈣易患佝僂病。(2)由葡萄糖酸鈣的化學式可知,由四種元素組成。(3)葡萄糖酸鈣中碳、鈣元素的質(zhì)量比為126240185?!敬鸢浮?1)AD(2)四(3)185(4)混合物

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