人教版(新課程標準)2019-2020學年語文四年級下冊第五組第19課《花的勇氣》同步練習D卷.doc
-
資源ID:7615273
資源大小:132KB
全文頁數(shù):5頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
人教版(新課程標準)2019-2020學年語文四年級下冊第五組第19課《花的勇氣》同步練習D卷.doc
人教版(新課程標準)2019-2020學年語文四年級下冊第五組第19課花的勇氣同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 (共6題;共7分)1. (1分)比較每組的句子,找出意思沒有改變的。_ 在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立。每一朵小花在冷雨中都傲然挺立。我明白了生命的意味是什么。我明白了生命意味著什么。整個世界鋪滿了全新的色彩。全新的色彩鋪滿了整個世界。四月的維也納是個美麗的地方。維也納的四月是個美麗的季節(jié)。冷雨伴著涼風下了起來。伴著涼風,冷雨下了起來。2. (1分)看拼音寫詞語。 閱讀就是傾聽文字的聲音。在傾聽中我們看到草原兒女jn pio di w_地飛奔而來,看到ch z yn hng _中的wn r _一笑,在傾聽中我們j ju_童年的純真和美好,感受人與人之間深厚的qng yi _。3. (1分)根據(jù)拼音組詞語. sh _物 _間xi _面 _壞了yun 采購_ _球4. (1分)補充詞語。 心如_ 神氣_ 傲然_ 拔地_5. (1分)把詞語補充完整。_ _細雨6. (2分)閱讀下文,回答問題電話鈴響了。我拿起聽筒,聽到對方在喚“張老師”,我問:“你是我的哪位弟子?我怎么聽不出來?”對方笑了,說:“張老師,不怪您,我都畢業(yè)五年了。我沒考上大學,總覺得沒臉見老師,這么多年也沒回過母校今天我終于憑實力競爭得到了廠長這一職務。上面讓我填一張履歷表,在填高中階段的證明人時,我寫上了您的名字,不知咋的,就特激動,特想您!趕緊找到您的電話號碼,撥通了這個電話”我的眼睛有些發(fā)潮。我想,我是一個多么幸福的人啊?。?)根據(jù)短文填空“我”沒臉見老師的原因是_。“我”特激動是因為_?!拔摇钡难劬τ行┌l(fā)潮是因為_。(2)文中的老師為什么說自己是一個幸福的人?你知道他的幸福是什么嗎? 二、 閱讀理解 (共1題;共4分)7. (4分)閱讀文章,回答問題。 鷹的故事老鷹是世界上壽命最長的鳥類,年齡可達七十歲。為什么鷹會有這么長的壽命?(源 原)于它在四十歲時必須作出(艱 堅)難而重要的決定。當老鷹活到四十歲的時候,它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物;它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的翅膀漸漸變得十分沉重,因為此時它的羽毛長得又濃又厚,使飛翔變得非常吃力。它只有兩種選擇:等死或經(jīng)過一個萬分痛苦的更新過程,等待150天漫長的蛻變。它必(須 需)盡全力飛到山頂,在懸崖筑巢,停留在那里。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜等候新的喙長出來。它會用新長出來的喙,把指甲一個個拔掉,當新的指甲長出來后,再把羽毛一根根拔掉。等到新的羽毛長出來時,老鷹又開始飛翔,獲得再活30年的生命。在我們的生命中,有時候必須作出困難決定,開始一個自我更新的(歷 厲)程。( )把舊的思想、舊的習慣拋棄,( )能使我們獲得重生再次起飛,創(chuàng)造嶄新的未來。(1)在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。 (2)選擇恰當?shù)臐h字。(源 原)于_必(須 需)_(艱 堅)難_(歷 厲)程_(3)文中畫橫線的句子是一個_句,它的作用是_。 (4)從短文中找出鷹重生的過程,用“_”畫出來。 (5)我們了解了鷹的重生,那人的重生是什么?如何才能實現(xiàn)人的重生? 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎運用 (共6題;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 閱讀理解 (共1題;共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、