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人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第7單元第25課《魚(yú)游到了紙上》同步練習(xí)(I)卷.doc

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人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第7單元第25課《魚(yú)游到了紙上》同步練習(xí)(I)卷.doc

人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第7單元第25課魚(yú)游到了紙上同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共5題;共39分)1. (4分)看拼音,寫詞語(yǔ)。ln gnjng jixi huchng hub le_2. (16分)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 舉止_ 秀氣_鮮艷_ 贊嘆_3. (6分)依詞義寫詞語(yǔ)做夢(mèng)也在追求。指愿望極其強(qiáng)烈迫切。_教導(dǎo),訓(xùn)誡。_原指猛獸怒吼。比喻人發(fā)怒吼叫。_4. (6分)辨字組詞。 繡_ 徽_ 缸_銹_ 微_ 缺_致_ 揮_ 苗_到_ 渾_ 萄_5. (7分)看拼音寫詞語(yǔ)。 她是一位lng y_姑娘,穿著xi_滿花的衣shang_,胸前戴著廠hu_,站在美麗的海gng_邊,望著海上飛翔的海鷗。他坐在茶室里,泡好一h_茶,一絲不gu_地看著面前的十幾gng_金魚(yú)。二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分)6. (5分)根據(jù)要求答題。 那個(gè)青年專心致志一絲不茍地畫著。(修改病句)清澈見(jiàn)底的玉泉池里有許多游來(lái)游去的金魚(yú)。(縮句)他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來(lái),像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,很快地畫出金魚(yú)的動(dòng)態(tài),仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。(用“有時(shí)有時(shí)”寫一句話)三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共28分)7. (14分)閱讀下文,回答問(wèn)題 喲,金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。我擠過(guò)去一看,原來(lái)是那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描_把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來(lái)_像姑娘繡花那樣細(xì)致_有時(shí)又揮筆速寫_很快地畫出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)_仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)_圍觀的人越來(lái)越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。(1)給文中第二自然段中的句子加上標(biāo)點(diǎn)。 我擠過(guò)去一看,原來(lái)是那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描_把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來(lái)_像姑娘繡花那樣細(xì)致_有時(shí)又揮筆速寫_很快地畫出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)_仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)_(2)“金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”說(shuō)明了什么? (3)怎樣理解畫線句子的含義? 8. (14分)閱讀短文,回答問(wèn)題。 胸有成竹北宋畫家文同畫的竹子遠(yuǎn)近聞名,每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的秘訣在哪里呢?原來(lái),文同在自己家的房前屋后種了各種各樣的竹子。無(wú)論春夏秋冬,陰晴風(fēng)雨,他都不間斷地去竹林觀察竹子的生長(zhǎng)變化情況,琢磨竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì),葉子的形態(tài)、顏色,每當(dāng)有新的感受就回到書(shū)房,鋪紙研墨,把心中的印象畫在紙上。日積月累,竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時(shí)辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提筆,在畫紙前一站,平日觀寮到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現(xiàn)在眼前。所以每次畫竹,他都顯得非常從容自信,畫出的竹子,無(wú)不逼真?zhèn)魃?。?dāng)人們夸獎(jiǎng)他的畫時(shí),他總是謙虛地說(shuō):“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來(lái)罷了。”有位青年想學(xué)畫竹,得知詩(shī)人晁補(bǔ)之對(duì)文同的畫很有研究,前往求教。晁補(bǔ)之寫了一首詩(shī)送給他,其中有兩句:“與可畫竹,胸中有成竹?!薄靶赜谐芍瘛保扔髯鍪轮耙炎龊贸浞譁?zhǔn)備,對(duì)事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著。(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 訣竅_ 思考_ 顯現(xiàn)_(2)用自己的話概述文同畫竹的秘訣。 (3)用“_”在文中畫出“胸有成竹”的意思,并用“胸有成竹”寫一句話。 (4)讀了這個(gè)故事,你受到了什么啟發(fā)? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共5題;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分)6-1、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共28分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、

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本文(人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第7單元第25課《魚(yú)游到了紙上》同步練習(xí)(I)卷.doc)為本站會(huì)員(max****ui)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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