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1、 6-1 比較搖臂座的兩種表達方案，并填空 方 案 一 方案一共用 個圖形表達。主視圖主要表達零件外形，并采用 剖視表達中間通孔的形狀；俯視圖上兩處局部剖視分別表示 和 的局部形狀；C一C剖視表示 的內(nèi)部形狀，B局部視圖表示 的外形。 6-1 比較搖臂座的兩種表達方案，并填空 班級 姓名 學號 方 案 二 方案二共用 個圖形表達，其中表達零件外形的是 圖、 圖、 圖和 圖； A一A剖視表示中間 內(nèi)部形

2、狀；B一B剖視表示左邊 內(nèi)部形狀；C一C剖視表示右上部 內(nèi)部形狀；D一D剖視表示中間通孔和肋的形狀。 經(jīng)與方案一比較后，分析表達該零件的八個圖形中，哪些圖形是多余或重復的；并試比較方案一與和方案二的優(yōu)缺點。 6-2 零件圖表達 班級 姓名 學號 根據(jù)腳踏座的三視圖，考慮一組較好的方案，可保留必要的視圖，刪去不必要的視圖（打 x ) ，補充必要的局部視圖（不注尺寸） 6-3參照軸測圖，將機件形狀表達清楚 班級 姓名 學號 6-4 尺寸分析及標注 班級 姓名 學號 1.指出零件長、寬、高方向尺寸的主要基準和輔助基準（

3、用▼） 2.標注標準件軸（右端螺紋M20-5g6g）的尺寸（不注寫尺寸數(shù)字），并用符號▼標明尺寸基準 3. 指出尺寸標注中的錯誤，并作正確標注 6-5 看懂心軸的零件圖，畫出B—B斷面圖，并填空回答問題 班級 姓名 學號 6-6 讀懂變速箱從動軸零件圖，并回答下列問題 班級 姓名 學號 識讀從動軸零件圖回答下列問題： （1）從動軸共用 個圖形表達。 有 視圖、兩個 圖和一個 圖 。 （2）軸右端鍵槽的長度為 ，鍵槽寬為 ，鍵槽深為 。鍵槽的定位尺寸是

4、 和 。 （3）用符號▼指出從動軸軸向和徑向主要尺寸基準。 （4）36圓柱體左右端面對兩處30士0.065的公共軸線的圓跳動公差為0.02，將其用代號標注在主視圖上。 （5）圖形中形位公差 的含義：被測要素為 ，形位公差項目名稱為 ，公差值為 。 的含義表示：被測要素為 ，形位公差項目名稱為 ，基準為 ，公差值為 。 6-7 已知泵蓋的主視圖和左視圖，完成泵蓋的

5、右視圖，并填空回答問題 班級 姓名 學號 6-8 看懂高頻插座的連接套管零件圖，按要求作答 班級 姓名 學號 (1)畫出其B向的外形圖；(2)填空回答問題。 6-9 讀董底座零件圖，按要求回答問題 班級 姓名 學號 讀底座零件圖: ⑴在指定位置畫出左視的外形圖； ⑵用“▼”符號標出長、寬、高三個方向的主要尺寸基準； ⑶補全圖中所缺的尺寸； ⑷該零件表面粗糙度有 種要求，它們分別是 。 6-10 看懂殼體的零件圖，回答右下角的問題 班級 姓名 學號

6、 6-11 根據(jù)零件軸測圖繪制零件圖（一） 班級 姓名 學號 作 業(yè) 指 導 1. 作業(yè)名稱及內(nèi)容 圖名：閥體或支架 內(nèi)容：根據(jù)零件的軸測圖繪制零件圖 2. 作業(yè)目的及要求 ⑴ 學會運用恰當?shù)谋磉_方法完整、清晰地表示零件的內(nèi)外結構形狀。 ⑵ 參考軸測圖中的尺寸，學會在齊全、清晰的基礎上合理地標注尺寸。 3. 作業(yè)提示 ⑴ 用A3圖幅繪制，比例1：1。 ⑵ 在確定主視圖的同時，要考慮選擇幾個基本視圖（表達主體結構的形狀）和選什么輔助視圖（表達局部形狀）。 ⑶ 合理選用剖視圖和斷面圖，一個視圖盡可能表達較多結構，但避免在同一視圖上過多采用局部視圖，以免影響主體形狀。

7、 ⑷ 選用的一組圖形，應便于標注尺寸，或者通過標注一個至幾個尺寸，使視圖簡化或減少視圖數(shù)量。 6-11 根據(jù)零件軸測圖繪制零件圖（二） 班級 姓名 學號 6-12 讀懂高頻插座的裝配圖,按要求作答 班級 姓名 學號 回答思考題，并拆畫零件5和零件6的零件圖（圖紙幅面和繪圖比例自選） 思 考 題 （1）該裝配體叫什么名稱？它由多少個零件組成？其中標準件有多少個？ （2）圖中采用了哪些表達方法？其主要作用是什么？ （3）襯套5與連接管套7是用什么連接上的？ （4）M12×l-6H/6g的含義是什么？ 6-13 讀懂換向閥裝配圖及其

8、套筒零件圖，回答下列問題（一） 班級 姓名 學號 6-13 讀懂換向閥裝配圖及其套筒零件圖，回答下列問題（二） 班級 姓名 學號 一、 換向閥工作原理 換向閥用于流體管路中控制流體的輸出方向。在圖示情況下，流體從右邊進入，因上出口不通，就從下出口流出。當轉動手柄4，使閥芯2旋轉180°時，下出口不通，流體從上出口流出。根據(jù)手柄轉動角度大小，還可以調(diào)節(jié)出口處的流量。 二、回答下列問題 1. 本裝配圖共用 個圖形表達，A一A斷面表示 _ 和 之間的裝配關系； 2. 換向閥由 種零件組成，其中標準件有

9、 種； 3. 換向閥的規(guī)格尺寸為 ， M25×1.5表示 螺紋。 G3 / 8 表示 螺紋，3/8是 ； 4. 換向閥在流體從右邊進人的情況下為（上、下）通，（上、下）不通。當轉動手柄 度時，則上出口通，下出口不通； 5. 鎖緊螺母的作用是 ； 三、讀懂換向閥裝配圖，并拆畫零件2閥門、零件3鎖緊螺母和零件1閥體。 6-13 讀懂換向閥裝配圖及其套筒零件圖，回答下列問題（三） 班級 姓名 學號 6

10、-13 讀懂換向閥裝配圖及其套筒零件圖，回答下列問題（四） 班級 姓名 學號 6-14 讀懂齒輪油泵裝配圖，并回答問題（一） 班級 姓名 學號 6-14 讀懂齒輪油泵裝配圖，并回答問題（二） 班級 姓名 學號 讀圖回答問題 一、工作原理 齒輪油泵是一種為機器提供潤滑油的部件。動力由皮帶輪4輸入，當軸作順時針方向旋轉時，油液便通過油泵的水平通道口吸人，此通道口為吸油口，然后從泵體上方的通道壓出，此通道口為壓油口。 二、回答下列問題 1. 齒輪油泵由 種零件組成，其中標準件有 種； 2. 齒輪油泵由 個圖形表達，主

11、視圖采用 剖視，主要表達油泵外形以及 油口和 油口的通道。俯視圖采用 剖視，主要表達油泵內(nèi)部結構形狀以及 ； 3. 裝配圖的規(guī)格尺寸為 ，安裝尺寸為 ，表示件 和件 之間是 配合。表示件 和 件 之間是 配合； 4. 泵蓋10與泵體1是通過 定位、 連接。壓蓋6與泵體是通過 連接。填料7的作用是 。 6-15 看蝴蝶閥的裝配圖，回答讀圖問

12、題 班級 姓名 學號 6-16 由零件圖畫裝配圖（一） 班級 姓名 學號 作 業(yè) 指 導 1. 作業(yè)名稱及內(nèi)容 ⑴ 圖名：千斤頂。 ⑵ 內(nèi)容：根據(jù)所給裝配體的結構特點畫出裝配圖。 2. 作業(yè)目的及要求 ⑴ 目的：掌握繪制裝配圖的方法與步驟，為識讀機械圖樣以及零件測繪打下基礎。 ⑵ 要求：恰當選擇視圖表達方案，標注必要的尺寸，編寫零件序號，填寫標題欄、明細表。 3. 作業(yè)提示 ⑴ 用A3圖幅繪制，比例1：1。 ⑵ 參閱千斤頂裝配軸測圖，弄清工作原理，看懂全部零件圖。 ⑶ 部件中的標準件可在裝配軸測圖或示意圖上注寫標記，若種類多應列表說明。 ⑷ 注

13、意裝配圖上的規(guī)定畫法，如剖面線的畫法。剖視圖中某些零件按不剖畫法，允許簡化或省略的各種畫法等。 4．千斤頂?shù)墓ぷ髟? 千斤頂利用螺旋傳動來頂重物，是機械安裝或汽車修理常用的一種起重或頂壓工具，工作時，絞杠(圖中未示)穿在螺旋桿3上部的圓孔中，轉動絞桿，螺桿通過螺母2中的螺紋上升而頂起重物。螺母鑲嵌在底座里，用螺釘固定。在螺桿的球面形頂部套一個頂墊，為防止頂墊墊隨螺桿一起轉動時不脫落，在螺桿頂部加工一個環(huán)形槽，將一緊定螺釘?shù)亩瞬可爝M環(huán)形槽鎖定。 6-16 由零件圖畫裝配圖（二） 班級 姓名 學號 千斤頂 螺釘GB/T68M8×16 5(擋圈) 1(底座) 螺釘GB/T 75M10×18 2(螺母) 3(螺桿) 螺釘GB/T71 M6×12 4(頂墊) 6-16 由零件圖畫裝配圖（三） 班級 姓名 學號 6-16 由零件圖畫裝配圖（四） 班級 姓名 學號 6-16 由零件圖畫裝配圖（五） 班級 姓名 學號 67 圖表b