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2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】過(guò)關(guān)練習(xí)試卷 浙教版(含答案).doc

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2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】過(guò)關(guān)練習(xí)試卷 浙教版(含答案).doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】過(guò)關(guān)練習(xí)試卷 浙教版(含答案)題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“”。豌(wn wn)豆 首都(du d) 嫦娥奔(bn bn)月粗糙(zo co) 彎曲(q q) 扎(zh z)風(fēng)箏 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、照樣子寫一寫。例:皮披(披著)兆_( ) 卻_( )旁_( ) 不_( )例:紅(紅色)給(送給)它( )_( )肚( )_( )她( )_( )作( )_( )2、查字典,填表。3、詞語(yǔ)花園里花香撲鼻。1反義詞。2加上偏旁組成字和詞。 3.讓詞語(yǔ)回到正確的位置。 (1)( )使人落后。(2)媽媽為有這樣的好兒子而感到( )。4、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。沖毀( )( ) 越( )越( )( )( )為家 ( )( )多多( )( )出發(fā) 游( )游( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、加偏旁成新字并組詞。共_( )_( ) 才_(tái)( ) _( )丁_( )_( ) 少_( ) _( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、把相關(guān)的詩(shī)句連起來(lái)。只在此山中 處處聞啼鳥隨風(fēng)潛入夜 下筆如有神日出江花紅勝火 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲春眠不覺曉 云深不知處 讀書破萬(wàn)卷 春來(lái)江水綠如藍(lán) 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、我會(huì)仿寫句子。1、例:小青蛙歡快地說(shuō):“多好玩?。 ?_歡快地_。2、例:清澈的湖水像一面鏡子。_像_。3、例:他把小魚扔進(jìn)大海里。改為:小魚被他扔進(jìn)大海里。水把莊稼淹沒(méi)了。改為:_被_。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、把下列句子按順序重排。( )大家高高興興地一邊喝生日湯,一邊吃著生日蛋糕。( )湯燒好了,熊媽媽回來(lái)了,帶來(lái)了大蛋糕。( )媽媽不在家,小熊趕忙燒水,要請(qǐng)朋友喝生日湯。( )小熊的朋友們也帶著禮物來(lái)了。( )今天是小熊的生日,他起得很早。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、我愛做手工(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們你會(huì)做什么手工?把你的一件手工作品帶到學(xué)校來(lái),向同學(xué)們介紹一下你是怎樣做的。 _ _ _ _2、商量(口語(yǔ)交際)。 有時(shí)候,我們需要和別人商量事情。比如:你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間,該怎樣和她商量呢? _ _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀天地。 夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹木睡了。 水池里,睡蓮花閉(b)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qn )蜓(tn),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。 池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(x)蟀(shui)在彈琴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃 夏天的夜晚多美??!1、這篇短文共有( )個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有()、()、()、()。3、用 “-” 畫出寫“天上”的句子。4、畫“_” 的這句話中,小飛機(jī)指_,機(jī)場(chǎng)指_。2、閱讀短文,回答問(wèn)題。 秋天到 秋天到,秋天到, 秋天莊稼長(zhǎng)得好。 棉花朵朵白, 大豆粒粒飽。 高粱樂(lè)紅了臉, 稻子笑彎了腰。秋天到,秋天到, 秋天果子長(zhǎng)得好。 枝頭結(jié)柿子, 架上掛葡萄。 黃澄澄的是梨, 紅通通的是棗。 1.填上合適的量詞。一( )棉花 一( )大豆 一( )葡萄 一( )柿子2.用“”畫出表示顏色的詞。3.照樣子寫出3個(gè)表示顏色的詞。黃澄澄 紅通通: _ _ _4.這首詩(shī)共有_小節(jié),標(biāo)出小節(jié)號(hào)。5.第1小節(jié)講了秋天_長(zhǎng)得好,第2小節(jié)講秋天_長(zhǎng)得好。6.第1小節(jié)寫了那些莊稼?用“_”畫出來(lái);第2小節(jié)寫了那些果子?用“_”畫出來(lái)。3、閱讀拓展。 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑, 東張西望。 很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的。野獸嚇得撒腿就跑。1在“_”里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2用“_”畫出描寫狐貍的四字詞語(yǔ),用“_”畫出描寫老虎的四字詞語(yǔ)。3為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢? _ _ _ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察下圖,以“公園一角”為題寫幾句話吧! 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:wn d bn co q z二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、示例:跳 跳水 腳 腳心 傍 傍晚 壞 壞人 它們 寬 寬闊 肚子 腳 腳心 她們 娃 女娃 作業(yè) 你 你好2、答案:四點(diǎn)底 9畫 Z 照明 照亮廣字頭 5畫 G 海底 底下3、答案:1熟 淺 密 2澆 澆水 抽 抽打 油 油菜 3驕傲 自豪4、答案:房 屋 升 高 四 海 許 許 紛 紛 來(lái) 去三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、示例:哄 哄人 洪 洪水閉 關(guān)閉 財(cái) 發(fā)財(cái) 燈 關(guān)燈 盯 盯著 妙 奇妙 秒 秒針?biāo)?、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:( 5 )大家高高興興地一邊喝生日湯,一邊吃著生日蛋糕。( 4 )湯燒好了,熊媽媽回來(lái)了,帶來(lái)了大蛋糕。( 3 )媽媽不在家,小熊趕忙燒水,要請(qǐng)朋友喝生日湯。( 2 )小熊的朋友們也帶著禮物來(lái)了。( 1 )今天是小熊的生日,他起得很早。七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:點(diǎn)撥方法:按照順序說(shuō),可以用上“先再然后”,注意聽,記住主要信息。 例文:我的小制作花籃 今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽 媽高興地說(shuō):“那好,我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧!”我一聽,覺得這個(gè)主意不錯(cuò),便爽快地答 應(yīng)了下來(lái)。 我便拿來(lái)一個(gè)可口可可樂(lè)空瓶子和一把大剪刀,對(duì)媽媽說(shuō): “瞧我的,花籃一會(huì)兒就完成?!闭f(shuō)完,我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一,刺了過(guò)去, 可是,瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口,我再一用力,那個(gè)瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹, 害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來(lái)剪這玩意挺不容易的。 通過(guò)第一關(guān)后,我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對(duì)了,我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進(jìn)去,可是插好了第二條,第一條又跳出來(lái),我 反復(fù)弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半 途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花 邊向四周壓平,又叫來(lái)媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠(yuǎn)處一看, 五顏六色,挺漂亮的。 正當(dāng)我的意洋洋地欣賞花籃時(shí),我總感覺花籃少了點(diǎn)什么?這時(shí),我看見了媽媽梳妝臺(tái)上 的花,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),對(duì),少了花。我從梳妝臺(tái)上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果 真好看多了。不過(guò),花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水,行不行呢?萬(wàn) 一弄倒了呢?看來(lái)不行。對(duì)了,去年元宵節(jié)買的那個(gè)燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我 立刻打開燈籠的蓋子,把所有作花籃的話,那就趕快動(dòng)手吧!2、答案:點(diǎn)撥方法:要用商量的語(yǔ)氣,把自己的想法說(shuō)出來(lái)。 1.例文1: XX同學(xué),你借給我的那本童話故事書,我還沒(méi)有看完,你能不能再借我多看幾天?我看 完馬上就還給你。 例文2:XX同學(xué),你借給我的那本365 個(gè)夜童話故事書,我還沒(méi)有看完,你能不能 再借我多看幾天?那好吧,等你看完再借給我吧。 2.例文1:爸爸,能不能先讓我看我最喜歡的動(dòng)畫片?就看半小時(shí)就行。 例文2:爸爸,我最喜歡的動(dòng)畫片開始了,能不能借我看一會(huì)電視?那好吧,今天你看比 賽,我明天再看吧。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子2、答案:1.解析:根據(jù)你的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該可以很好的運(yùn)用量詞。答案:朵 粒 架 個(gè)2.解析:讀一讀全詩(shī),就能很快找到答案。 答案:朵朵白 紅了臉 黃澄澄 紅通通3.解析:根據(jù)所給的詞語(yǔ),寫出同樣類型的表示顏色的詞語(yǔ)。 答案:綠油油 白茫茫 紅彤彤4.解析:數(shù)數(shù)就知道了。答案:兩5.解析:讀一讀全詩(shī),就能很快找到答案。 答案:莊稼,果子6.解析:讀一讀全詩(shī),就能很快找到答案。 答案:棉花、大豆、高粱、稻子;柿子、葡萄、梨、棗3、答案:1.,!2神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 大搖大擺 半信半疑 東張西望3因?yàn)橐矮F看到了狐貍身后的老虎。九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、答案:酌情給分例文:春天,公園里萬(wàn)紫千紅,鳥語(yǔ)花香,充滿了勃勃生機(jī)。桃花 紅了,柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小燕子在春光里自由地飛翔。

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