人教版數(shù)學五年級下冊 第一單元觀察物體（三）同步測試 （I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共5題；共8分)1. （2分）我會仔細填一填。從正面看是圖A的是_，從側面看是圖B的是_。2. （1分）一個立體圖形從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 ，要搭成這樣的立體圖形，至少要用_個小正方體 3. （3分）填上正面、上面或側面_4. （1分）把幾個大小相同的小正方體木塊搭成一個幾何體從上面看是圖1，從正面看是圖2，從右面看是圖3這個幾何體至少有_塊小正方體。 5. （1分）由5個小正方體搭成一個立體圖形，從左面看形狀是 ，從上面看形狀是 ，共有_種不同的搭法.二、 判斷題 (共5題；共10分)6. （2分）判斷對錯.從不同角度觀察一個長方體木塊，每次最多可以看到3個面7. （2分）觀察一個物體，同時看到的最多三面。 8. （2分）如果從正面看到的是 ，這個立體圖形一定有3個正方體。（ ） 9. （2分）判斷對錯一個立體圖形從左面看到的平面圖形是 ，這個立體圖形是由4個小正方體擺成的。10. （2分）我們看到的物體的一個面是正方形，這個立體圖形一定是正方體（ ）三、 選擇題。 (共4題；共8分)11. （2分）從前面看到的形狀是 的物體是（ ）。 A . B . C . D . 12. （2分）一個由五個方塊搭成的圖形，從正面看是 ，從左面看是 ，它是（ ） A . B . C . 13. （2分）從前面看下面的物體，形狀相同的是（ ）。A . 和B . 和C . 和D . 和14. （2分）把3塊 搭在一起可以是 ，從正面看到的圖形是（ ） A . 一樣的 B . 不一樣四、 連線題。 (共1題；共5分)15. （5分）他們分別看到了什么形狀?（連一連） 五、 畫一畫。 (共1題；共5分)16. （5分）下面圖分別是從什么方向看到的？六、 解決問題。 (共4題；共25分)17. （5分）一個立體圖形從左面看到的平面圖形是 ，從上面看到的平面圖形是， 這個立體圖形由多少個小正方體組成？18. （5分）先觀察，再畫一畫。19. （5分）如下圖是從三個不同方向觀察一個立體圖形所看到的圖形，最少需要多少個小正方體才能擺成的?試一試。20. （10分）想一想，畫一畫。 （1）在上圖中再放一個 ，使得從上面看到的形狀不變，有幾種放法? （2）在圖中再放一個 ，使得從左面和前面看到的形狀都不變，有幾種放法? 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 填空題。 (共5題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判斷題 (共5題；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 選擇題。 (共4題；共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、四、 連線題。 (共1題；共5分)15-1、五、 畫一畫。 (共1題；共5分)16-1、六、 解決問題。 (共4題；共25分)17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、