人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級(jí)下冊(cè) 第11課 美麗的小路 同步測(cè)試（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 讀一讀，寫一寫。 (共1題；共10分)1. （10分）查字典填空。 （1）“持”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞 _。 （2）“視”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。 二、 給下面的字加上一部分，變成一個(gè)新字： (共1題；共8分)2. （8分）比一比，組詞?？鋉 姿_ 徹_ 編_跨_ 資_ 砌_ 偏_三、 寫出反義詞。 (共1題；共6分)3. （6分）比一比，再組成詞語(yǔ)。許_推_腳_滸_難_腿_四、 我會(huì)填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 (共1題；共2分)4. （2分）選詞填空創(chuàng)舉 創(chuàng)造世界上的一切財(cái)富都是勞動(dòng)人民_的。趙州橋大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)小橋洞，這種設(shè)計(jì)是建橋史上的_。五、 連一連，讀一讀。 (共1題；共4分)5. （4分）寫出反義詞憂郁_猶豫_持久_鎮(zhèn)定_六、 讀一讀，加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 (共1題；共8分)6. （8分）讀下面一段文字，完成文后題目。 去年曾聽說(shuō)過(guò)水鄉(xiāng)的美麗、富饒，可惜未能耳聞目睹。如今，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到一個(gè)古老的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)葦塘鎮(zhèn)。這里河港交叉，水光瀲滟，一條寬闊潔凈的街道橫穿東西，兩側(cè)是鱗次節(jié)比的瓦房和新建的幢幢樓房。這里建筑有的依河旁水，有的聳立街頭，高低錯(cuò)落，很有水鄉(xiāng)特色。（1）語(yǔ)段中劃線的是兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。 節(jié)_ 旁_（2）第一句中畫線的成語(yǔ)適用不當(dāng)，應(yīng)該為：_。 （3）語(yǔ)段中的破折號(hào)有什么作用？ 七、 讀課文，看看小動(dòng)物說(shuō)話時(shí)的表情、動(dòng)作，填一填。 (共2題；共15分)7. （9分）我會(huì)按課文內(nèi)容填空。嫩綠的_閃著_，_成了_。風(fēng)和太陽(yáng)進(jìn)行了_次比賽，它們的比賽告訴我們，每人都有自己的_。原來(lái)，_是借著_的威風(fēng)把百獸_。8. （6分）看課文小蝌蚪找媽媽插圖讀課文，填空?qǐng)D畫表現(xiàn)的第一部分內(nèi)容是小蝌蚪在水里游長(zhǎng)出兩條后腿，它與課文第_、第_自然段對(duì)應(yīng)。圖畫表現(xiàn)的第二部分內(nèi)容是長(zhǎng)出兩條前腿，課文第_自然段和它相對(duì)應(yīng)。圖畫表現(xiàn)的第三部分內(nèi)容是尾巴變短了，課文第_自然段和它相對(duì)應(yīng)。圖畫的第四部分內(nèi)容是小蝌蚪終于變成了_，找到了媽媽，它與課文第_自然段相對(duì)應(yīng)。八、 聯(lián)系課文把下面句子補(bǔ)充完整。 (共1題；共6分)9. （6分）根據(jù)課文沉香救母（二）內(nèi)容填空。一路上，沉香不知翻過(guò)了多少座_，也不知跨過(guò)了多少道_。餓了就采幾只_充饑，渴了就捧幾口_喝喝。腳上磨出了一個(gè)個(gè)_，身上劃下了一道道_，他一點(diǎn)兒也不在乎。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 讀一讀，寫一寫。 (共1題；共10分)1-1、1-2、二、 給下面的字加上一部分，變成一個(gè)新字： (共1題；共8分)2-1、三、 寫出反義詞。 (共1題；共6分)3-1、四、 我會(huì)填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 (共1題；共2分)4-1、五、 連一連，讀一讀。 (共1題；共4分)5-1、六、 讀一讀，加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 (共1題；共8分)6-1、6-2、6-3、七、 讀課文，看看小動(dòng)物說(shuō)話時(shí)的表情、動(dòng)作，填一填。 (共2題；共15分)7-1、8-1、八、 聯(lián)系課文把下面句子補(bǔ)充完整。 (共1題；共6分)9-1、