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高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何初步 第1課時(shí) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀(guān)圖課件 理

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高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何初步 第1課時(shí) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀(guān)圖課件 理

第第1節(jié)空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀(guān)圖節(jié)空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀(guān)圖0101020203030404考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二例例1 訓(xùn)練訓(xùn)練1空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征空間幾何體的三視圖空間幾何體的三視圖(多維探究多維探究)空間幾何體的直觀(guān)圖空間幾何體的直觀(guān)圖診斷自測(cè)診斷自測(cè)例例2-1 例例2-2 訓(xùn)練訓(xùn)練2例例3 訓(xùn)練訓(xùn)練3關(guān)于空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征辨析關(guān)鍵關(guān)于空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征辨析關(guān)鍵是緊扣各種空間幾何體的概念,要善是緊扣各種空間幾何體的概念,要善于通過(guò)舉反例對(duì)概念進(jìn)行辨析于通過(guò)舉反例對(duì)概念進(jìn)行辨析解析解析(1)不一定,只有當(dāng)這兩點(diǎn)的連線(xiàn)平行于不一定,只有當(dāng)這兩點(diǎn)的連線(xiàn)平行于軸時(shí)才是母線(xiàn);軸時(shí)才是母線(xiàn);不一定,當(dāng)以斜邊所在直線(xiàn)為旋轉(zhuǎn)軸時(shí),不一定,當(dāng)以斜邊所在直線(xiàn)為旋轉(zhuǎn)軸時(shí),其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的幾何體不是圓錐,其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的幾何體不是圓錐,如圖所示,它是由兩個(gè)同底圓錐組成的幾何體;如圖所示,它是由兩個(gè)同底圓錐組成的幾何體;錯(cuò)誤,棱臺(tái)的上、下底面相似且是對(duì)應(yīng)邊平行錯(cuò)誤,棱臺(tái)的上、下底面相似且是對(duì)應(yīng)邊平行的多邊形,各側(cè)棱延長(zhǎng)線(xiàn)交于一點(diǎn),的多邊形,各側(cè)棱延長(zhǎng)線(xiàn)交于一點(diǎn),但是側(cè)棱長(zhǎng)不一定相等但是側(cè)棱長(zhǎng)不一定相等答案答案(1)A關(guān)于空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征辨析關(guān)鍵關(guān)于空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征辨析關(guān)鍵是緊扣各種空間幾何體的概念,要善是緊扣各種空間幾何體的概念,要善于通過(guò)舉反例對(duì)概念進(jìn)行辨析于通過(guò)舉反例對(duì)概念進(jìn)行辨析解析解析(2)由圓臺(tái)的定義可知由圓臺(tái)的定義可知錯(cuò)誤,錯(cuò)誤,正確正確對(duì)于命題對(duì)于命題,只有平行于圓錐底面的平面截圓錐,只有平行于圓錐底面的平面截圓錐,才能得到一個(gè)圓錐和一個(gè)圓臺(tái),才能得到一個(gè)圓錐和一個(gè)圓臺(tái),不正確不正確答案答案 (2)B考點(diǎn)一空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征解析解析不正確,根據(jù)棱柱的定義,不正確,根據(jù)棱柱的定義,棱柱的各個(gè)側(cè)面都是平行四邊形,但不一定全等;棱柱的各個(gè)側(cè)面都是平行四邊形,但不一定全等;正確,因?yàn)閮蓚€(gè)過(guò)相對(duì)側(cè)棱的截面的交線(xiàn)平行于側(cè)棱,正確,因?yàn)閮蓚€(gè)過(guò)相對(duì)側(cè)棱的截面的交線(xiàn)平行于側(cè)棱,又垂直于底面;又垂直于底面;正確,如圖,正方體正確,如圖,正方體ABCDA1B1C1D1中的三棱錐中的三棱錐C1ABC,四個(gè)面都是直角三角形;,四個(gè)面都是直角三角形;正確,由棱臺(tái)的概念可知正確,由棱臺(tái)的概念可知答案答案由直觀(guān)圖確定三視圖,一要根據(jù)三視由直觀(guān)圖確定三視圖,一要根據(jù)三視圖的含義及畫(huà)法和擺放規(guī)則確認(rèn)二圖的含義及畫(huà)法和擺放規(guī)則確認(rèn)二要熟悉常見(jiàn)幾何體的三視圖要熟悉常見(jiàn)幾何體的三視圖解析解析由直觀(guān)圖知,俯視圖應(yīng)為正方形,由直觀(guān)圖知,俯視圖應(yīng)為正方形,又上半部分相鄰兩曲面的交線(xiàn)為可見(jiàn)線(xiàn),在俯視圖中應(yīng)為實(shí)線(xiàn),又上半部分相鄰兩曲面的交線(xiàn)為可見(jiàn)線(xiàn),在俯視圖中應(yīng)為實(shí)線(xiàn),因此,選項(xiàng)因此,選項(xiàng)B可以是幾何體的俯視圖可以是幾何體的俯視圖答案答案B由三視圖還原到直觀(guān)圖的思路由三視圖還原到直觀(guān)圖的思路(1)根據(jù)俯視圖確定幾何體的底面根據(jù)俯視圖確定幾何體的底面(2)根據(jù)正視圖或側(cè)視圖確定幾何體的側(cè)棱與根據(jù)正視圖或側(cè)視圖確定幾何體的側(cè)棱與側(cè)面的特征,調(diào)整實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的棱、側(cè)面的特征,調(diào)整實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的棱、面的位置面的位置(3)確定幾何體的直觀(guān)圖形狀確定幾何體的直觀(guān)圖形狀解析解析(1)由題知,該幾何體的三視圖由題知,該幾何體的三視圖為一個(gè)三角形、兩個(gè)四邊形,為一個(gè)三角形、兩個(gè)四邊形,經(jīng)分析可知該幾何體為三棱柱經(jīng)分析可知該幾何體為三棱柱答案答案B由三視圖還原到直觀(guān)圖可以用正方體由三視圖還原到直觀(guān)圖可以用正方體或長(zhǎng)方體作為基本幾何體,再截取或長(zhǎng)方體作為基本幾何體,再截取解析解析(2)由三視圖知可把四棱錐放在一個(gè)正方體內(nèi)部,由三視圖知可把四棱錐放在一個(gè)正方體內(nèi)部,四棱錐為四棱錐為DBCC1B1,最長(zhǎng)棱為,最長(zhǎng)棱為DB1,答案答案(2)B考點(diǎn)二空間幾何體的三視圖(多維探究)解析解析(1)設(shè)點(diǎn)設(shè)點(diǎn)P在平面在平面A1ADD1的射影為的射影為P,在平面在平面C1CDD1的射影為的射影為P,如圖所示,如圖所示三棱錐三棱錐P - - BCD的正視圖與側(cè)視圖的正視圖與側(cè)視圖分別為分別為PAD與與PCD,因此所求面積因此所求面積SSPADSPCD答案答案(1)B解析解析(2)由三視圖可知,該幾何體是半個(gè)圓錐由三視圖可知,該幾何體是半個(gè)圓錐和一個(gè)三棱錐的組合體,和一個(gè)三棱錐的組合體,半圓錐的底面半徑為半圓錐的底面半徑為1,高為,高為3,答案答案(2)A解析解析如圖如圖1,在直觀(guān)圖中,過(guò)點(diǎn),在直觀(guān)圖中,過(guò)點(diǎn)A作作AEBC,垂足為,垂足為E. 在在RtABE中,中,AB1,ABE45,又四邊形又四邊形AECD為矩形,為矩形,ADEC1.由此還原為原圖形如圖由此還原為原圖形如圖2所示,是直角梯形所示,是直角梯形ABCD.E考點(diǎn)三空間幾何體的直觀(guān)圖

注意事項(xiàng)

本文(高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何初步 第1課時(shí) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀(guān)圖課件 理)為本站會(huì)員(痛***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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