熱點聚焦熱點聚焦考點鏈接考點鏈接 材料一：材料一：“部編本部編本”教材古詩文篇目大教材古詩文篇目大幅增加幅增加 20172017年年9 9月，新一批入學(xué)的中小月，新一批入學(xué)的中小學(xué)生將迎來新版學(xué)生將迎來新版“教育部編義務(wù)教育語文教教育部編義務(wù)教育語文教科書科書”。本次。本次“部編本部編本”教材最引人關(guān)注的教材最引人關(guān)注的變化之一是古詩文篇目的大幅增加。小學(xué)一變化之一是古詩文篇目的大幅增加。小學(xué)一年級課本首次加入了古詩，整個小學(xué)年級課本首次加入了古詩，整個小學(xué)6 6個年級個年級1212冊，共有古詩文冊，共有古詩文132132篇，平均每個年級篇，平均每個年級2020篇篇左右，占課文總數(shù)的左右，占課文總數(shù)的30%30%左右。左右。中華文化中華文化(P89)(P89)受教育權(quán)受教育權(quán)(P50)(P50)命題角度命題角度1 1 弘揚中華文化弘揚中華文化熱點聚焦熱點聚焦考點鏈接考點鏈接 材料二：四部門合力推進(jìn)戲曲進(jìn)校園材料二：四部門合力推進(jìn)戲曲進(jìn)校園20172017年年8 8月月8 8日，為進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增日，為進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，促進(jìn)戲曲傳承發(fā)展，中宣部、教育強(qiáng)文化自信，促進(jìn)戲曲傳承發(fā)展，中宣部、教育部、財政部、文化部出臺部、財政部、文化部出臺關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實施意見施意見。意見意見明確指出，明確指出，20172017年，在試點年，在試點基礎(chǔ)上，有條件的省區(qū)市大中小學(xué)以及中央部委基礎(chǔ)上，有條件的省區(qū)市大中小學(xué)以及中央部委所屬高校爭取實現(xiàn)所有學(xué)生免費欣賞所屬高校爭取實現(xiàn)所有學(xué)生免費欣賞1 1場優(yōu)秀戲場優(yōu)秀戲曲演出。曲演出。20182018年，戲曲進(jìn)校園活動蓬勃開展，戲年，戲曲進(jìn)校園活動蓬勃開展，戲曲教育豐富多樣，爭取實現(xiàn)全國所有大中小曲教育豐富多樣，爭取實現(xiàn)全國所有大中小學(xué)每學(xué)每個學(xué)生個學(xué)生中華文化中華文化(P89)(P89)受教育權(quán)受教育權(quán)(P50)(P50)熱點聚焦熱點聚焦考點鏈考點鏈接接每年免費欣賞每年免費欣賞1 1場優(yōu)秀戲曲演出。場優(yōu)秀戲曲演出。20202020年，戲曲年，戲曲進(jìn)校園實現(xiàn)常態(tài)化、機(jī)制化、普及化，基本實現(xiàn)進(jìn)校園實現(xiàn)常態(tài)化、機(jī)制化、普及化，基本實現(xiàn)全覆蓋。全覆蓋。 相關(guān)鏈接：相關(guān)鏈接：接教育部部長回應(yīng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化接教育部部長回應(yīng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園這一熱點話題時提出：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校進(jìn)校園這一熱點話題時提出：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園實際上就是辦好四件事：一、教材體系建設(shè)；園實際上就是辦好四件事：一、教材體系建設(shè)；二、拓展校園文化；三、加強(qiáng)研究和闡釋；四、二、拓展校園文化；三、加強(qiáng)研究和闡釋；四、推進(jìn)國際傳播。讓中國傳統(tǒng)文化不僅要進(jìn)校園，推進(jìn)國際傳播。讓中國傳統(tǒng)文化不僅要進(jìn)校園，還要出國境，講好中國故事。還要出國境，講好中國故事。中華中華文化文化(P89)(P89)受教受教育權(quán)育權(quán)(P50)(P50)熱點聚焦熱點聚焦考點鏈考點鏈接接 材料三：劉奇葆強(qiáng)調(diào)向世界展示中華文化獨材料三：劉奇葆強(qiáng)調(diào)向世界展示中華文化獨特魅力特魅力劉奇葆出席中華文化走出去工作會議時劉奇葆出席中華文化走出去工作會議時強(qiáng)調(diào)：要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講強(qiáng)調(diào)：要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，進(jìn)一步話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，進(jìn)一步堅定文化自信，統(tǒng)籌文化交流、文化傳播、文化堅定文化自信，統(tǒng)籌文化交流、文化傳播、文化貿(mào)易，著力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播當(dāng)代中貿(mào)易，著力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播當(dāng)代中國價值觀念、展現(xiàn)當(dāng)代中國發(fā)展成就、體現(xiàn)人類國價值觀念、展現(xiàn)當(dāng)代中國發(fā)展成就、體現(xiàn)人類共同價值追求，更好展示中華文化的獨特魅力。共同價值追求，更好展示中華文化的獨特魅力。中華中華文化文化(P89)(P89)受教受教育權(quán)育權(quán)(P50)(P50)一、“部編本教材古詩文篇目大幅增加”“四部門合力推進(jìn)戲曲進(jìn)校園”相關(guān)設(shè)問1. 1. 本次本次“部編本部編本”教材大幅增加古詩文篇目有什么意義？教材大幅增加古詩文篇目有什么意義？(1)有利于提高中小學(xué)生的文化自信心和文化認(rèn)同感。有利于提高中小學(xué)生的文化自信心和文化認(rèn)同感。(2)有利于更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。有利于更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(3)有利于增強(qiáng)我國的文化軟實力，建設(shè)文化強(qiáng)國。有利于增強(qiáng)我國的文化軟實力，建設(shè)文化強(qiáng)國。(4)有利于弘揚民族精神和中華傳統(tǒng)美德，更好地傳承中華優(yōu)秀文有利于弘揚民族精神和中華傳統(tǒng)美德，更好地傳承中華優(yōu)秀文化?；?。2. 2. 除了教材中增加古詩文之外，加強(qiáng)對中小學(xué)生除了教材中增加古詩文之外，加強(qiáng)對中小學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育我們還應(yīng)該做些什么？的傳統(tǒng)文化教育我們還應(yīng)該做些什么？(1)營造傳統(tǒng)文化氛圍，創(chuàng)作宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化且營造傳統(tǒng)文化氛圍，創(chuàng)作宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化且適合中小學(xué)生觀看的影視作品。適合中小學(xué)生觀看的影視作品。(2)舉辦詩詞競賽、經(jīng)典誦讀等文化活動。舉辦詩詞競賽、經(jīng)典誦讀等文化活動。(3)大力宣傳中小學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的好處，增強(qiáng)大力宣傳中小學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的好處，增強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的自覺性。中小學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的自覺性。3. 3. 戲曲進(jìn)校園屬于社會主義什么方面的建設(shè)？戲曲進(jìn)校園屬于社會主義什么方面的建設(shè)？精神文明精神文明(先進(jìn)文化先進(jìn)文化)建設(shè)。建設(shè)。4. 4. 我國戲曲進(jìn)校園活動蓬勃開展說明了什么？我國戲曲進(jìn)校園活動蓬勃開展說明了什么？(1)我國大力弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)戲曲文化。我國大力弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)戲曲文化。(2)我國積極實施文化強(qiáng)國戰(zhàn)略。我國積極實施文化強(qiáng)國戰(zhàn)略。(3)我國重視對青少年的傳統(tǒng)文化教育，促進(jìn)全面發(fā)展。我國重視對青少年的傳統(tǒng)文化教育，促進(jìn)全面發(fā)展。5. 5. 開展戲曲進(jìn)校園活動對弘揚我國傳統(tǒng)文化有什么意義？開展戲曲進(jìn)校園活動對弘揚我國傳統(tǒng)文化有什么意義？(1)有利于弘揚源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。有利于弘揚源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(2)有利于增強(qiáng)文化自信，促進(jìn)戲曲傳承發(fā)展。有利于增強(qiáng)文化自信，促進(jìn)戲曲傳承發(fā)展。(3)有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮。有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮。(4)有利于推進(jìn)全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。有利于推進(jìn)全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。6. 6. 戲曲進(jìn)校園活動的開展對學(xué)生而言有什么意義？戲曲進(jìn)校園活動的開展對學(xué)生而言有什么意義？(1)堅守中華文化立場、傳承中華文化基因。堅守中華文化立場、傳承中華文化基因。(2)加強(qiáng)戲曲知識普及教育，增進(jìn)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的了解和體驗。加強(qiáng)戲曲知識普及教育，增進(jìn)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的了解和體驗。(3)引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操。引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操。(4)培育深厚的民族情感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等。培育深厚的民族情感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等。7. 7. 為保證傳統(tǒng)文化進(jìn)校園取得如期效果，學(xué)校應(yīng)該怎么做？為保證傳統(tǒng)文化進(jìn)校園取得如期效果，學(xué)校應(yīng)該怎么做？(1)加大資金、師資力量投入。加大資金、師資力量投入。(2)編寫和不斷完善校本教材。編寫和不斷完善校本教材。(3)注重課堂趣味，寓教于樂。注重課堂趣味，寓教于樂。(4)注重考核，激發(fā)師生主動性。注重考核，激發(fā)師生主動性。8. 8. 除去戲曲進(jìn)校園外，你覺得還可以開展哪些傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)校園活動？除去戲曲進(jìn)校園外，你覺得還可以開展哪些傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)校園活動？剪紙進(jìn)校園；武術(shù)進(jìn)校園；書法進(jìn)校園；皮影戲進(jìn)校園等。剪紙進(jìn)校園；武術(shù)進(jìn)校園；書法進(jìn)校園；皮影戲進(jìn)校園等。二、“劉奇葆強(qiáng)調(diào)向世界展示中華文化獨特魅力”相關(guān)設(shè)問9. 9. 你認(rèn)為，我們應(yīng)該向世界介紹哪些中國文化？你認(rèn)為，我們應(yīng)該向世界介紹哪些中國文化？獨具特色的語言文字；獨具特色的語言文字；浩如煙海的文化典籍；浩如煙海的文化典籍；名揚世界的科技工藝；名揚世界的科技工藝；異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)；異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)；充滿智慧的中國哲學(xué)；充滿智慧的中國哲學(xué)；完備而深刻的道德倫理等。完備而深刻的道德倫理等。10. 10. 今天，我們促進(jìn)文化交流與融合，讓世界聆聽今天，我們促進(jìn)文化交流與融合，讓世界聆聽“中國故事中國故事”有什么意義？有什么意義？(1)有利于提高我國的對外開放水平，擴(kuò)大對外開放的領(lǐng)域。有利于提高我國的對外開放水平，擴(kuò)大對外開放的領(lǐng)域。(2)有利于增強(qiáng)我國文化整體實力和競爭力，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感和民族凝聚有利于增強(qiáng)我國文化整體實力和競爭力，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感和民族凝聚力。力。(3)有利于弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)有利于弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)(先進(jìn)文化建設(shè)先進(jìn)文化建設(shè))。(4)有利于維護(hù)世界文化的豐富性和多樣性；促進(jìn)世界不同文化之間有利于維護(hù)世界文化的豐富性和多樣性；促進(jìn)世界不同文化之間的對話與交流，增進(jìn)世界各國人民之間的理解，加強(qiáng)國際合作。的對話與交流，增進(jìn)世界各國人民之間的理解，加強(qiáng)國際合作。(5)有利于我們吸收借鑒其他民族的優(yōu)秀文化，不斷為我國的民族文有利于我們吸收借鑒其他民族的優(yōu)秀文化，不斷為我國的民族文化增添新的富有生命力的內(nèi)容?；鎏硇碌母挥猩Φ膬?nèi)容。(6)有利于擴(kuò)大中華文化的知名度和影響力，擴(kuò)大我國在國際上的影有利于擴(kuò)大中華文化的知名度和影響力，擴(kuò)大我國在國際上的影響，有助于讓世界了解中國，讓中國走向世界。響，有助于讓世界了解中國，讓中國走向世界。11. 11. 在中華文化走向世界的新格局中，對中學(xué)生提出了怎樣的要求？在中華文化走向世界的新格局中，對中學(xué)生提出了怎樣的要求？(1)樹立平等、開放、參與的國際意識和全球觀念，尊重世界文化的多樣性。樹立平等、開放、參與的國際意識和全球觀念，尊重世界文化的多樣性。(2)以客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。以客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。(3)要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處，以開放的心胸、理解和尊重的態(tài)度要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處，以開放的心胸、理解和尊重的態(tài)度與不同國家和地區(qū)，不同民族、文化、宗教與習(xí)俗背景的人交往。與不同國家和地區(qū)，不同民族、文化、宗教與習(xí)俗背景的人交往。(4)堅持與時俱進(jìn)，不斷豐富和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，使中華文化煥發(fā)時代光堅持與時俱進(jìn)，不斷豐富和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，使中華文化煥發(fā)時代光彩。彩。(5)積極宣傳、弘揚我們的民族文化，展示中華文化的無窮魅力，讓世界更積極宣傳、弘揚我們的民族文化，展示中華文化的無窮魅力，讓世界更加了解中國。加了解中國。命題角度命題角度2 2 模范人物模范人物熱點聚焦熱點聚焦考點鏈考點鏈接接 材料一：材料一：1010月月“中國好人榜中國好人榜”20172017年年1010月月3131日，日，中央文明辦在成都舉辦中央文明辦在成都舉辦1010月月“中國好人榜中國好人榜”發(fā)布儀式發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，大力培育和踐行社會主義宣傳貫徹黨的十九大精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，用先進(jìn)典型激勵人們向上向善、孝老愛核心價值觀，用先進(jìn)典型激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。親，忠于祖國、忠于人民。 材料二：材料二：“時代楷模時代楷?！睆垊聫垊?0172017年年9 9月月2424日，中央宣傳部向全社會公開發(fā)布張劼的先進(jìn)事跡，日，中央宣傳部向全社會公開發(fā)布張劼的先進(jìn)事跡，授予他授予他“時代楷模時代楷?！睒s譽(yù)稱號。榮譽(yù)稱號。責(zé)任責(zé)任(P18)(P18)民族民族精神精神(P90)(P90)社會社會主義核主義核心價心價值觀值觀(P91)(P91)熱點聚焦熱點聚焦考點鏈接考點鏈接張劼是安徽蚌埠市公安局特警支隊一大隊教張劼是安徽蚌埠市公安局特警支隊一大隊教導(dǎo)員。從警導(dǎo)員。從警1717年來，他始終堅定理想信念、年來，他始終堅定理想信念、傳承優(yōu)良家風(fēng)，長期奮戰(zhàn)在打擊犯罪、應(yīng)急傳承優(yōu)良家風(fēng)，長期奮戰(zhàn)在打擊犯罪、應(yīng)急處突的第一線，在處置各種急難險重警情中處突的第一線，在處置各種急難險重警情中屢立戰(zhàn)功，被譽(yù)為屢立戰(zhàn)功，被譽(yù)為“特警精英特警精英”。20162016年年1 1月月5 5日，他在處置一起危害公共安全的重大警情日，他在處置一起危害公共安全的重大警情中，不顧個人安危，挺身而出，用自己的血中，不顧個人安危，挺身而出，用自己的血肉之軀制服暴徒，以實際行動詮釋了人民公肉之軀制服暴徒，以實際行動詮釋了人民公安為人民的莊嚴(yán)承諾。安為人民的莊嚴(yán)承諾。責(zé)任責(zé)任(P18)(P18)民族精民族精神神(P90)(P90)社會主社會主義核心價義核心價值觀值觀(P91)(P91)1. 1. 模范人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)深深打動了你？模范人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)深深打動了你？(1)心系祖國、勇?lián)?zé)任、服務(wù)社會的高度社會責(zé)任感。心系祖國、勇?lián)?zé)任、服務(wù)社會的高度社會責(zé)任感。(2)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)。愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)。(3)百折不撓、持之以恒，頑強(qiáng)拼搏的堅強(qiáng)意志。百折不撓、持之以恒，頑強(qiáng)拼搏的堅強(qiáng)意志。(4)勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。2. “2. “時代楷模時代楷模”獲得了國家和人民的高度評價，說明了什么？獲得了國家和人民的高度評價，說明了什么？(1)承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價，也往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價，也往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報既包括物質(zhì)方面，也包括精神方面，但更重要的是無形的財富，回報既包括物質(zhì)方面，也包括精神方面，但更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許等。如良好的自我感覺、他人的贊許等。(2)在我國，權(quán)利與義務(wù)具有一致性，公民的權(quán)利和義務(wù)是分不開的，我們在我國，權(quán)利與義務(wù)具有一致性，公民的權(quán)利和義務(wù)是分不開的，我們既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。3. 3. 模范人物不斷涌流，說明了什么？模范人物不斷涌流，說明了什么？我國思想道德建設(shè)成效顯著；我國思想道德建設(shè)成效顯著；我國公民道德素質(zhì)不斷提升；我國公民道德素質(zhì)不斷提升；中華民中華民族傳統(tǒng)美德得到不斷弘揚；族傳統(tǒng)美德得到不斷弘揚；我國積極推動精神文明建設(shè)。我國積極推動精神文明建設(shè)。4. 4. 中央宣傳部向全社會公開宣傳發(fā)布中央宣傳部向全社會公開宣傳發(fā)布“時代楷模時代楷?！钡南冗M(jìn)事跡，有什么意的先進(jìn)事跡，有什么意義？義？(1)有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)。有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)。(2)有利于加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)人們自覺踐行社會主義核有利于加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)人們自覺踐行社會主義核心價值觀。心價值觀。(3)有利于弘揚社會正氣，凈化社會風(fēng)氣，形成良好的道德風(fēng)尚。有利于弘揚社會正氣，凈化社會風(fēng)氣，形成良好的道德風(fēng)尚。(4)有利于為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，凝聚強(qiáng)大的精神力量。有利于為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，凝聚強(qiáng)大的精神力量。(5)有利于引導(dǎo)廣大青少年樹立遠(yuǎn)大理想，形成正確的世界觀、有利于引導(dǎo)廣大青少年樹立遠(yuǎn)大理想，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。人生觀、價值觀。5. 5. 中央宣傳部向全社會公開宣傳發(fā)布中央宣傳部向全社會公開宣傳發(fā)布“時代楷模時代楷模”的先進(jìn)事的先進(jìn)事跡，給我們帶來哪些啟示？跡，給我們帶來哪些啟示？(1)熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，弘揚民族精神。熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，弘揚民族精神。(2)把個人理想同祖國需要緊緊聯(lián)系在一起，自覺肩負(fù)起實現(xiàn)中把個人理想同祖國需要緊緊聯(lián)系在一起，自覺肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。華民族偉大復(fù)興的歷史使命。(3)實現(xiàn)個人理想，要腳踏實地、全力以赴。實現(xiàn)個人理想，要腳踏實地、全力以赴。(4)愛崗敬業(yè)、在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。愛崗敬業(yè)、在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。6. 6. 評選模范人物屬于社會主義精神文明建設(shè)中的哪項建設(shè)？評選模范人物屬于社會主義精神文明建設(shè)中的哪項建設(shè)？思想道德建設(shè)。思想道德建設(shè)。7. 7. 我們青少年應(yīng)怎樣以實際行動向模范人物學(xué)習(xí)？我們青少年應(yīng)怎樣以實際行動向模范人物學(xué)習(xí)？(1)樹立社會主義榮辱觀和核心價值觀，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健全人格，不樹立社會主義榮辱觀和核心價值觀，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健全人格，不斷提升自身的思想道德素質(zhì)。斷提升自身的思想道德素質(zhì)。(2)勇于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，自覺履行公民基本道德規(guī)范，積極參加社會勇于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，自覺履行公民基本道德規(guī)范，積極參加社會公益活動。公益活動。(3)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和能力。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和能力。(4)磨礪堅強(qiáng)意志，自立自強(qiáng)，關(guān)愛他人，與人為善，樂于助人，孝親敬長。磨礪堅強(qiáng)意志，自立自強(qiáng)，關(guān)愛他人，與人為善，樂于助人，孝親敬長。熱點聚焦熱點聚焦考點鏈接考點鏈接 材料一：可可西里、鼓浪嶼、鉛山材料一：可可西里、鼓浪嶼、鉛山武夷山申遺成功武夷山申遺成功20172017年年7 7月月7 7日日1010日，日，第第4141屆世界遺產(chǎn)大會在波蘭舉行，中國青屆世界遺產(chǎn)大會在波蘭舉行，中國青?？煽晌骼?、福建鼓浪嶼和江西鉛山武夷?？煽晌骼?、福建鼓浪嶼和江西鉛山武夷山分別成功入選世界自然遺產(chǎn)名錄、文化山分別成功入選世界自然遺產(chǎn)名錄、文化遺產(chǎn)名錄和世界文化與自然名錄。至此，遺產(chǎn)名錄和世界文化與自然名錄。至此，中國世界遺產(chǎn)總數(shù)已達(dá)到中國世界遺產(chǎn)總數(shù)已達(dá)到5252處，繼續(xù)保持處，繼續(xù)保持世界遺產(chǎn)總數(shù)領(lǐng)先的地位。世界遺產(chǎn)總數(shù)領(lǐng)先的地位。中華文化中華文化(P89)(P89)命題角度命題角度3 3 保護(hù)文化遺保護(hù)文化遺產(chǎn)產(chǎn)熱點聚焦熱點聚焦考點鏈接考點鏈接 材料二：我國三處古代水利工程申報材料二：我國三處古代水利工程申報世界灌溉工程遺產(chǎn)成功世界灌溉工程遺產(chǎn)成功墨西哥時間墨西哥時間20172017年年1010月月1010日上午日上午1010點點( (北京時間北京時間20172017年年1010月月1010日晚上日晚上1111點點) )左右，在墨西哥城召開的世左右，在墨西哥城召開的世界灌排委員會執(zhí)行大會上，寧夏引黃古灌界灌排委員會執(zhí)行大會上，寧夏引黃古灌區(qū)、陜西漢中三堰、福建黃鞠灌溉工程區(qū)、陜西漢中三堰、福建黃鞠灌溉工程3 3處處古代水利工程被確認(rèn)成功申報世界灌溉工古代水利工程被確認(rèn)成功申報世界灌溉工程遺產(chǎn)并授牌。我國已有程遺產(chǎn)并授牌。我國已有1313處世界灌溉工處世界灌溉工程遺產(chǎn)。程遺產(chǎn)。中華文化中華文化(P89)(P89)1. 可可西里、鼓浪嶼、武夷山、水利工程申遺成功說明了什么？可可西里、鼓浪嶼、武夷山、水利工程申遺成功說明了什么？(1)源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。(2)我國歷史文化遺產(chǎn)資源豐富、種類眾多，是世界文化的重要組成部分。我國歷史文化遺產(chǎn)資源豐富、種類眾多，是世界文化的重要組成部分。(3)我國政府高度重視文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。我國政府高度重視文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。(4)我國社會主義精神文明建設(shè)取得了豐碩成果。我國社會主義精神文明建設(shè)取得了豐碩成果。(5)世界文化呈現(xiàn)多元發(fā)展趨勢。世界文化呈現(xiàn)多元發(fā)展趨勢。2. 2. 我國積極開展文化申遺工作有什么意義？我國積極開展文化申遺工作有什么意義？(1)有利于維護(hù)世界文化的多樣性和豐富性，促進(jìn)世界文化繁榮。有利于維護(hù)世界文化的多樣性和豐富性，促進(jìn)世界文化繁榮。(2)有利于繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感。有利于繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感。(3)有利于發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，培育和弘有利于發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，培育和弘揚民族精神。揚民族精神。(4)有利于提升中華文化的知名度和影響力，讓中華文化走向世界，讓世界有利于提升中華文化的知名度和影響力，讓中華文化走向世界，讓世界了解中國。了解中國。(5)有利于增強(qiáng)民族自豪感和自信心，提高我國的綜合國力。有利于增強(qiáng)民族自豪感和自信心，提高我國的綜合國力。(6)有利于推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，促進(jìn)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。有利于推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，促進(jìn)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。3. 3. 從廣西左江花山巖畫、湖北神農(nóng)架、從廣西左江花山巖畫、湖北神農(nóng)架、“二十四節(jié)氣二十四節(jié)氣”到可可西里、鼓浪到可可西里、鼓浪嶼、水利工程等申遺成功嶼、水利工程等申遺成功帶給你哪些啟示？帶給你哪些啟示？(1)我國申遺成功意味著生態(tài)文明建設(shè)的擔(dān)子更重、責(zé)任更大。我國申遺成功意味著生態(tài)文明建設(shè)的擔(dān)子更重、責(zé)任更大。(2)我們要堅定文化自信，認(rèn)真履行中國政府向國際社會作出的承諾，在我們要堅定文化自信，認(rèn)真履行中國政府向國際社會作出的承諾，在全面加強(qiáng)世界遺產(chǎn)保護(hù)管理中，創(chuàng)新中國經(jīng)驗，創(chuàng)造中國奇跡，不斷增強(qiáng)中國全面加強(qiáng)世界遺產(chǎn)保護(hù)管理中，創(chuàng)新中國經(jīng)驗，創(chuàng)造中國奇跡，不斷增強(qiáng)中國話語權(quán)和文化軟實力。話語權(quán)和文化軟實力。(3)我們要發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過遺產(chǎn)保護(hù)援助、技術(shù)交流互鑒等方式，加強(qiáng)與我們要發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過遺產(chǎn)保護(hù)援助、技術(shù)交流互鑒等方式，加強(qiáng)與周邊國家的國際合作，支持更多的發(fā)展中國家實現(xiàn)世界遺產(chǎn)夢，在國際舞臺發(fā)周邊國家的國際合作，支持更多的發(fā)展中國家實現(xiàn)世界遺產(chǎn)夢，在國際舞臺發(fā)出中國聲音、增添中國力量。出中國聲音、增添中國力量。4. 4. 請你為請你為“遺產(chǎn)保護(hù)，傳承發(fā)展遺產(chǎn)保護(hù)，傳承發(fā)展”提出合理化建議提出合理化建議(1)國家國家：健全并完善文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的法律法規(guī)；嚴(yán)厲打擊破壞文物：健全并完善文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的法律法規(guī)；嚴(yán)厲打擊破壞文物(文化文化遺產(chǎn)遺產(chǎn))的違法犯罪行為；加大對文化遺產(chǎn)保護(hù)的投入力度，加強(qiáng)對文化遺產(chǎn)保的違法犯罪行為；加大對文化遺產(chǎn)保護(hù)的投入力度，加強(qiáng)對文化遺產(chǎn)保護(hù)專項資金的管理，做到?？顚Ｓ?。護(hù)專項資金的管理，做到?？顚Ｓ谩?2)政府政府：為文化遺產(chǎn)保護(hù)提供政策和資金支持；提高人們對文化遺產(chǎn)的保：為文化遺產(chǎn)保護(hù)提供政策和資金支持；提高人們對文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識，在城市發(fā)展過程中，要做到開發(fā)與保護(hù)相結(jié)合。護(hù)意識，在城市發(fā)展過程中，要做到開發(fā)與保護(hù)相結(jié)合。(3)文物保護(hù)部門文物保護(hù)部門：出臺保護(hù)政策，建立保護(hù)檔案；加強(qiáng)對文化遺產(chǎn)的編撰、：出臺保護(hù)政策，建立保護(hù)檔案；加強(qiáng)對文化遺產(chǎn)的編撰、完善；重視文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新；加大對破壞文化遺產(chǎn)行為的監(jiān)管；大完善；重視文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新；加大對破壞文化遺產(chǎn)行為的監(jiān)管；大力培養(yǎng)文物保護(hù)修復(fù)人才。力培養(yǎng)文物保護(hù)修復(fù)人才。(4)新聞媒體新聞媒體：加大對文化保護(hù)的宣傳力度，調(diào)動廣大人民群眾保護(hù)文化遺：加大對文化保護(hù)的宣傳力度，調(diào)動廣大人民群眾保護(hù)文化遺產(chǎn)的積極性；在全社會營造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍，為文化遺產(chǎn)的保護(hù)產(chǎn)的積極性；在全社會營造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍，為文化遺產(chǎn)的保護(hù)奠定堅實的社會基礎(chǔ)。奠定堅實的社會基礎(chǔ)。(5)公民公民：增強(qiáng)自身的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識，自覺保護(hù)文化遺產(chǎn)；積極與破壞：增強(qiáng)自身的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識，自覺保護(hù)文化遺產(chǎn)；積極與破壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭。文化遺產(chǎn)的行為作斗爭。5. 5. 假如你是一名文化遺產(chǎn)保護(hù)的小小志愿者，你會怎樣做？假如你是一名文化遺產(chǎn)保護(hù)的小小志愿者，你會怎樣做？(1)積極學(xué)習(xí)和了解文化遺產(chǎn)的相關(guān)知識，自覺樹立保護(hù)文化遺積極學(xué)習(xí)和了解文化遺產(chǎn)的相關(guān)知識，自覺樹立保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識。產(chǎn)的意識。(2)積極宣傳保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性，幫助人們樹立保護(hù)文化遺積極宣傳保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性，幫助人們樹立保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識。產(chǎn)的意識。(3)參觀文化遺產(chǎn)時，自覺保護(hù)文物，不亂刻亂畫、污損文化遺參觀文化遺產(chǎn)時，自覺保護(hù)文物，不亂刻亂畫、污損文化遺產(chǎn)。產(chǎn)。(4)發(fā)現(xiàn)破壞文化遺產(chǎn)的行為，及時向有關(guān)部門舉報，積極同破發(fā)現(xiàn)破壞文化遺產(chǎn)的行為，及時向有關(guān)部門舉報，積極同破壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭。壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭。(5)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志為保護(hù)文化遺產(chǎn)作貢獻(xiàn)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志為保護(hù)文化遺產(chǎn)作貢獻(xiàn)。