第二單元我們的人身權(quán)利真題精編真題精編 1.（2017，青島）幾個學(xué)生對同學(xué)拳腳相加、肆意辱罵這樣的視頻不止一次在網(wǎng)上流傳。針對校園欺凌和校園暴力現(xiàn)象，國家多部門聯(lián)合發(fā)布關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見。 該意見是對未成年人、人格尊嚴(yán)等權(quán)利的保護(hù)。（ ）A.勞動權(quán) B.監(jiān)督權(quán) C.選舉權(quán) D.生命健康權(quán) D 2.（2017，孝感）“扒衣、群毆、曬不雅照片和視頻，近年來，全國各地頻發(fā)校園欺凌事件，引起了社會高度關(guān)注，對此，黨和國家開展校園欺凌專項(xiàng)治理，嚴(yán)懲校園欺凌犯罪。”針對上述材料，某校八年級同學(xué)開展如下討論，其中，你認(rèn)為正確的是（ ）小莉：生命是寶貴的也是脆弱的，我們既要珍愛自己生命健康，也要尊重他人生命健康李童：尊重人的基本權(quán)利是正義的要求，專項(xiàng)治理體現(xiàn)了國家致力于維護(hù)社會公平正義張明：國家嚴(yán)懲校園欺凌犯罪體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護(hù)吳剛：嚴(yán)懲校園欺凌和暴力主要保護(hù)了未成年人的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利。A. B. C. D.A3.（2017，泰安）2016年8月19日，臨沂市高考錄取新生徐玉玉被人以發(fā)放助學(xué)金的名義，實(shí)施電信詐騙，騙走9900元。徐玉玉報(bào)案回家途中因著急焦慮而導(dǎo)致心臟驟停，搶救無效死亡。在警方大力查辦下，參與詐騙和倒賣個人信息的7名犯罪嫌疑人很快歸案。對此理解有誤的是（ ）A.法律維護(hù)公民的人格尊嚴(yán) B.公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù) C.犯罪嫌疑人侵犯了徐玉玉的隱私權(quán) D.犯罪嫌疑人侵犯了徐玉玉的榮譽(yù)權(quán)D4.（2017，福建）學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)在思想品德上，同學(xué)們圍繞“直面挫折”這一主題，展開了如下討論：（1）請從行使生命健康權(quán)的角度，談?wù)勅绾巫龅秸鋹凵?？積極鍛煉身體，擁有強(qiáng)健的體現(xiàn)和煥發(fā)向上的精神；當(dāng)自身生命健康受到非法侵害時，依法自衛(wèi)和請求法律幫助5.（2017，福建）守護(hù)和諧 第四十四條任何個人和組織不得竊取或者以其他非法方式獲取個人信息，不得非法出售或者非法向他人提供個人信息。中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法 第二百五十三條之一違反國家有關(guān)規(guī)定，向他人出售或者提供公民個人信息，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。中華人民共和國刑法（1）圖中漫畫反映了社會生活中的什么現(xiàn)象？漫畫所表現(xiàn)的行為侵犯了公民哪些權(quán)利？非法買賣個人信息；隱私權(quán)。（2）假如發(fā)現(xiàn)自己的個人信息被泄露，你會怎么辦？（寫出兩種做法）示例：提高警惕、防止自己受侵害：告知親朋好友、防止遭遇詐騙。