蘇教版2019-2020學(xué)年六年級下冊語文第五單元17山谷中的謎底同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共31分)1. （4分）給下列句子加上合適的標點符號。 謎底終于被揭開了_東坡雪大_其他那些樹_因為沒有雪松這個本領(lǐng)_樹枝都被積雪壓斷了_漸漸地喪失了生機。就這樣_反復(fù)地積_反復(fù)地彎_反復(fù)地落_反復(fù)地彈_不論雪下得多大_雪松始終完好無損。2. （8分）選一選。葉 扇 被 箏 歡左右結(jié)構(gòu)：_上下結(jié)構(gòu)：_半包圍結(jié)構(gòu)：_3. （4分）給多音字注音組詞。 喪 _ _ _ _當 _ _ _ _4. （6分）查字典?！爸i”按部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫，讀_。5. （4分）認識田字格，選擇合適的序號填在對應(yīng)的括號里。 左上格 左下格右上格 右下格橫中線 豎中線6. （5分）閱讀短文，回答問題。山谷中的謎底告訴我們加拿大魁北克省山谷中有個謎：西坡長滿雜樹，東坡只有雪松。原因是西坡雪小壓不斷樹枝，東坡的雪松枝丫會彎曲，把雪抖落再反彈，其他樹沒有這個特點都死了。告訴我們一個什么道理？二、 閱讀理解 (共2題；共35分)7. （10分）閱讀短文，回答問題。過了一會兒，另一位像突然明白了什么似的，說：“我得到了一個啟示對于外界的壓力，可以通過下面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲(q q)一下，作出適當?shù)淖尣剑郧蠓磸?tn dn)的機會。”確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。（1）給文中劃線的字選擇正確的讀音。彎曲_ (q q) 反彈_ (tn dn)（2）文中破折號所起的作用是（ ）。A . 轉(zhuǎn)折B . 解釋說明C . 遞進8. （25分）課外閱讀。 勇氣叩響成功的大門聽說英國皇家學(xué)院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書籍裝訂工人法拉第激動不已，趕快到選拔委員會報了名。但臨近選拔考試的前一天，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因為他是一名普通工人。法拉第愣住了，他氣憤地趕到委員會。委員們傲慢地嘲笑說：“沒有辦法，一個普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來，除非你能得到戴維教授的同意！”法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授，自己就沒有機會參加選拔考試。若是一個普通的裝訂工人想要拜見大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授，他會理睬嗎？法拉第顧慮重重。但為了實現(xiàn)自己的人生夢想，他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門。教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久。“篤篤篤篤”，教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒有聲響。當法拉第準備第二次叩門的時候，門卻“吱呀”一聲開了。一位面色紅潤、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第，“門沒有閂，請你進來。”老者微笑著對法拉第說。“教授家的大門整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問。干嘛要閂呢 老者笑著說 當你把別人閂在門外時 也就把自己閂在屋里 我才不當這樣的傻瓜呢 他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽了這個年輕人的敘說和要求后，寫了一張紙條遞給法拉第說：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會的那幫人說戴維老頭同意了?！苯?jīng)過激烈的選拔考試，書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進了英國皇家學(xué)院那莊嚴而華美的大門。后來，法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，曾任英國皇家學(xué)院實驗室主任，英國皇家學(xué)會會員。（1）把短文第7自然段開頭加標點處加上標點。 （2）聯(lián)系上下文解釋詞語。 大名鼎鼎：_須發(fā)皆白：_（3）寫出文中畫橫線句子的意思。 （4）這篇短文多處用了對比的方法。如，面對年輕的法拉第，選拔委員會委員們的態(tài)度是_的，而大名鼎鼎的戴維教授卻是_的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名_，后來，他成為_，并在皇家學(xué)院任職。法拉第的成功說明_的重要性。 三、 語言表達 (共1題；共5分)9. （5分）“失敗是成功之母”，其實“成功也是成功之母”。在生活中，只要經(jīng)過努力，我們就會取得許多成功，這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。請你以“我成功了”為題，寫一篇敘事性作文，要把事情的過程寫具體，心理活動寫真實。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共2題；共35分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 語言表達 (共1題；共5分)9-1、