人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）一年級上冊 課文4 第16課 小松鼠找花生 同步測試（II ）卷小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 閱讀題 (共25題；共118分)1. （5分）選擇合適的搭配。明亮的_ 河水干凈的_ 教室清清的_ 地面潔白的_ 話語親切的_ 云朵2. （6分）比一比，再組詞。留_ 直_ 結(jié)_流_ 真_ 法_3. （5分）讀課文，重新給句子排排隊(duì)。_小松鼠始終沒見到一個花生果。_蚯蚓告訴小松鼠花生果會在泥土里。_樹林邊種的花生開花了。_小松鼠懷疑花生果被人摘走了。_小松鼠想摘花生果過冬。4. （6分）比一比，再組詞。每_ 油_ 色_母_ 由_ 巴_5. （7分）看拼音，寫詞語。ji upn binli ximi tiny zhl yu yuz yn z y_6. （5分）選擇合適的搭配。綠油油的_ 小花熱乎乎的_ 天空黃燦燦的_ 葉子紅通通的_ 太陽藍(lán)湛湛的_ 米飯7. （5分）找出下列詞語的反義詞。高_(dá)這_死_出_白_8. （3分）照樣子寫詞語。蒸蒸日上 _ _ _9. （6分）讀小松鼠找花生，按課文內(nèi)容填空。樹林_長著許多_，綠_的葉子，_燦燦的_，_好看。10. （4分）讀小松鼠找花生，按課文內(nèi)容填空。小松鼠每天都_去，_結(jié)果了_。可是，都落光了，也一個_果。11. （5分）找一找、連一連。旁邊_ 許多_ 格外_ 每天_ 鮮艷_mi tin png bin x dug wi xin yn12. （7分）選字填空天 樹 文 言 邊 外 艷每_ 鮮_ 種_ 發(fā)_ 旁_ 語_ 格_13. （1分）將下列詞語連接成完整的句子。旁邊 大樹 地里 的 了 種 花生 許多_。14. （5分）選擇合適的詞語填空。綠油油的_ 小花熱乎乎的_ 天空黃燦燦的_ 葉子紅通通的_ 太陽藍(lán)湛湛的_ 米飯15. （3分）補(bǔ)充完整。鮮艷的_ 可愛的_ 好吃的_16. （2分）寫出下列字的部首。種_ 格_17. （4分）讀一讀，再照樣子說一說。花生長在_ 蘋果長在_蘿卜長在_ 蓮藕長在_18. （4分）一字組多詞格_ _ 外_19. （4分）我知道這些果實(shí)種在哪里？_A.地上_ B.泥巴里 _ C.土里 _ D.枝頭20. （6分）我會讀讀，填填。媽媽說，有些果實(shí)是長在d_shang_的，有些果實(shí)是長在d_l_的，花生是長在d_l_的。這可真有趣啊！21. （6分）比一比。留_ 流_直_ 真_結(jié)_ 法_22. （2分）學(xué)會說話。小松鼠每天都到地里去。媽媽每天都_。老師每天都_。23. （4分）我會填每：共_畫，第一筆是_。語：共_筆，是_結(jié)構(gòu)。24. （7分）閱讀課文，回答問題。小松鼠找花生小松鼠問鼴鼠：“這是什么_呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結(jié)花生，花生可好吃啦！”小松鼠很_，他想：等花結(jié)了果，我就把花生摘_，留著_吃。小松鼠每天都到_去，看看結(jié)_了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，_言_語地說：“是誰把花生摘走了呢？”（1）在短文中的橫線上填上詞。（2）選擇正確的答案。小松鼠找不到花生的原因是因?yàn)椋篲A . 花生沒有結(jié)果。B . 花生被別人摘走了。C . 花生結(jié)果了，并沒有被人摘走，而是結(jié)在土里的。25. （6分）閱讀短文，回答問題。銀杏樹春天到了，銀杏樹悄悄地?fù)Q上了綠色的外衣。樹枝上新長出的扇形的小葉子顯得那么嫩，那么綠。綠葉中間還開著一朵朵黃綠色的小花，真漂亮！（1）這段話共有_句，第_句寫銀杏樹的花，第_句寫銀杏樹的葉子。（2）銀杏樹的葉子是_形的，它在春天是_色的。銀杏樹的花是_色的。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 閱讀題 (共25題；共118分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、