人教版數(shù)學五年級下冊 第三單元 第一課 長方體 同步練習 C卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題。 (共4題；共8分)1. （2分）棱長總和是24厘米的長方體，它的相交于一個頂點的3條棱的長度和為（ ） A . 12厘米B . 12C . 6厘米D . 4厘米2. （2分）用一根60cm長的鐵絲，可以焊成長8cm，寬4cm，高（ ）cm長方體框架。 A . 2B . 3C . 4D . 53. （2分）下圖中，有_個長方體。（ ） A . 1B . 2C . 4D . 34. （2分）用一根長（ ）鐵絲正好可以做一個長6厘米、寬5厘米、高3厘米的長方體框架。 A . 28厘米B . 126平方厘米C . 56厘米二、 填空題。 (共4題；共9分)5. （1分）填一填一個長方體相交于一個頂點的三條棱的長度和是12厘米，這個長方體所有棱長的總和是_厘米6. （1分）一個長方體和一個正方體的棱長之和相等已知長方體長7分米，寬6分米，高5分米，求正方體的表面積是_7. （4分）用一根長48厘米的鐵絲做成一個正方體框架，這個正方體的棱長是_厘米；如果把這根鐵絲做成一個長、寬、高的比是321的長方體，這個長方體的長是_厘米，寬是_厘米，高是_厘米 8. （3分）長方體有_個面，兩個面相交的線叫作_，三條棱相交的點叫作_。 三、 判斷題。 (共4題；共8分)9. （2分）兩個棱長5厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的棱長總和是120厘米（ ） 10. （2分）長方體6個面的面積都相等。 11. （2分）兩個正方體可以拼成一個長方體。（ ） 12. （2分）2個長方體表面積相等，棱長之和也一定相等 四、 解答題。 (共4題；共20分)13. （5分）李老師想制作一個長25厘米，寬15厘米，高20厘米的長方體框架一共需要多少厘米的鐵絲？如果用這根鐵絲圍成一個正方體，正方體的棱長是多少厘米？ 14. （5分）一個長方體木塊，長36厘米，寬18厘米，高12厘米把它分成若干個小正方體，要使分成的小正方體盡可能大，那么小正方體的棱長應(yīng)是幾厘米？15. （5分）用鐵絲焊接成一個長12厘米，寬10厘米，高5.5厘米的長方體的框架，至少需要鐵絲多少厘米？ 16. （5分）一個教室的長是9米，寬是6米，高4米。要粉刷教室的屋頂和四面墻壁，除去門窗和黑板面積的22.4平方米，粉刷的面積是多少平方米？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 選擇題。 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空題。 (共4題；共9分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 判斷題。 (共4題；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解答題。 (共4題；共20分)13-1、14-1、15-1、16-1、