人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）五年級(jí)下冊(cè)第17課 夢(mèng)想的力量 同步測(cè)試（II ）卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 給下列字加拼音 (共1題；共8分)1. （8分）我會(huì)組詞募_ 籌_ 顛_ 簇_幕_ 壽_ 慎_ 族_二、 辯字組詞 (共1題；共6分)2. （6分）拼一拼，寫一寫b chngzhu wiwng jhu yoh lj zi_三、 請(qǐng)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空 (共1題；共8分)3. （8分）選詞填空既然那么不是而是 如果就 不但還（1）你的信使我很難過(guò)，_為你的處境，_為你的心態(tài)。（2）一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，那么他_會(huì)停止前進(jìn)，_會(huì)形單影只，十分寂寞。（3）_一個(gè)人能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，他_會(huì)飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂觀。（4）_我猜得不錯(cuò)，那_讓我們接著往下分析。四、 課文回顧 (共2題；共9分)4. （6分）給多音字組詞。 掙：zhng_zhng_鉆：zun_zun_轉(zhuǎn)：zhun_zhun_5. （3分）課文內(nèi)容我知道夢(mèng)想的力量這篇課文中，瑞恩的夢(mèng)想是_，“力量”的含義指_。我覺得瑞恩是一個(gè)_的人。五、 快樂閱讀 (共1題；共12分)6. （12分）閱讀夢(mèng)想的力量每人的內(nèi)心深處，都蘊(yùn)藏著神奇的火花。它會(huì)點(diǎn)燃?jí)粝氲幕?，那自信自?qiáng)的力量。自從人類之初，就使不同種族的人們團(tuán)結(jié)一心。你有高遠(yuǎn)的意志，你有執(zhí)著的精神，命運(yùn)，就握在你自己手中。所有的孩子們?。‘?dāng)你們踏上這個(gè)星球，夢(mèng)想就帶給你們希望和激勵(lì)。所有的日子，所有的生命，都有不平凡的魅力。所有的人們，都會(huì)有不平凡的壯舉。看圣火生生不息，夢(mèng)想的力量在會(huì)聚，我們應(yīng)該煥發(fā)火一樣的生機(jī)，世界將其最珍貴的無(wú)私賜予，使我們超然于蕓蕓萬(wàn)物，更有夢(mèng)想的力量使我們會(huì)聚在這里。我們應(yīng)該煥發(fā)火一樣的生機(jī)，世界因希望與和平而和諧統(tǒng)一。我們祈禱它永遠(yuǎn)這樣美麗，夢(mèng)想的力量使我們?cè)谶@里會(huì)聚。我們都擁有如此神奇的力量。所有的兄弟姐妹?。』蛟S我此刻才發(fā)現(xiàn)，那些可望不可限的夢(mèng)如今就在手邊。夢(mèng)想的力量，無(wú)形無(wú)邊信念，給你征服恐懼的勇氣。不管你身在何方，去摘取屬于自己的明星吧！因?yàn)槟阌袎?mèng)想的力量！（1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。魅力_。賜于_。（2）夢(mèng)想的力量有多大？你能從詩(shī)歌中找出來(lái)嗎？（3）讀了這篇夢(mèng)想的力量你有什么感受？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 給下列字加拼音 (共1題；共8分)1-1、二、 辯字組詞 (共1題；共6分)2-1、三、 請(qǐng)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空 (共1題；共8分)3-1、3-2、3-3、3-4、四、 課文回顧 (共2題；共9分)4-1、5-1、五、 快樂閱讀 (共1題；共12分)6-1、6-2、6-3、