人教版（新課程標準）一年級下冊 第12課 失物招領(lǐng) 同步測試（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 拼一拼，寫一寫 (共1題；共4分)1. （4分）按拼音寫漢字。tn xunin jn cizhun xn_二、 辨一辨，填一填。 (共2題；共14分)2. （2分）選擇正確的字幾 己桌子上放著_本書。星期天，我自_來到了奶奶家。3. （12分）辨析字形，組詞。摻_ 差_ 虛_滲_ 羞_ 虔_澤_ 撩_ 川_擇_ 燎_ 州_三、 填上合適的詞語: (共1題；共5分)4. （5分）照樣子，寫詞語。例：輕輕的 步子 _貝殼 _小蝦_娃娃 _天鵝 _獅子四、 給下面的字加上一部分變成一個新字。 (共1題；共16分)5. （16分）辨字組詞 嘩_ 荒_ 裸_ 煉_樺_ 慌_ 顆_ 練_縈_ 鴻_ 奕_ 漫_熒_ 鳴_ 弈_ 緩_五、 仿照樣子填空： (共6題；共36分)6. （5分）排列下面的錯亂的句子，把序號寫在橫線上。_早晨五點半，他就起床讀英語。_爸爸每天除了上班外，業(yè)余時間都用在學習上。_中午，他看書，讀報紙。_晚上，他一吃完晚飯，就坐下來，跟著電視學起英語來。_媽媽打趣地說：“你已經(jīng)是個合格的學生了?！?. （1分）我會按課文內(nèi)容，把下面句子的正確順序?qū)懺陬}后橫線上。貝多芬走進茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！币粋€姑娘說：“這首曲子多難彈??！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！”一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券大貴了，咱們又太窮?！闭_的順序是_8. （13分）我能填。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用_ ， 不用_的中國畫那樣，到處_，輕輕流入云際。本學期我學到的寫兒童的古詩詞還真不少，舟過安仁中有兩個聰明的孩子，人們“_”，原來“不是遮頭是使風”。清平樂村居中有三個可愛的兒子：大兒鋤豆溪東，_。最喜小兒無賴，_。路漫漫其修遠兮，_。這是屈原離騷中的千古佳句，德國的歌德曾經(jīng)說過一句名言：你若要喜愛你自己的價值，_。夏日的天氣總是多變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻已是烏云密布，真像是_。（用本學期學過的一句歇后語）本學期我們又認識了不少值得我們欽佩的人物。我佩服_的楊氏之子；_的晏子金錢能買到鐘表，但買不到時間；金錢能買到藥品，但買不到健康；金錢能買到_，但買不到_。（仿照例子續(xù)寫）9. （7分）按課文景陽岡內(nèi)容排列順序，表上序號。_武松連喝了十八碗。_武松赤手空拳打死虎。_武松來到酒店吃酒。_武松遇到虎。_武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。_大蟲“三撲”，武松“三閃”。_武松一步步挨下岡來。10. （7分）把下列句子排成一段通順的話_春雨來到的時候湖面上最熱鬧。_“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團團新生的蓮葉_靜的湖可愛，雨中的湖更是可愛。_“轟隆”，禮炮響了。你看到那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？_你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。_那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花。_細絲般的春雨輕輕飄下來，不停地織，織出這塊綠色的“錦”。11. （3分）照樣子寫詞語。例：洋洋得意_六、 按要求填空。 (共2題；共16分)12. （8分）比一比，再組詞偷_ 狠_ 建_ 攻_悄_狼_律_ 功_13. （8分）辨字組詞 域_ 械_ 譽_ 郊_城_ 戒_ 謄_ 效_七、 讀讀想想做做。 (共1題；共15分)14. （15分）課外閱讀“飛翔”的蜘蛛有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？帶著這個疑問，我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀了。后來，經(jīng)過我細細地觀察，才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的安置要快多了，盡管它很復雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快的表演似的。于是，我記住了：蜘蛛是不會飛翔的，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。（1）題目中的“飛翔”為什么帶引號？（2）蜘蛛的第一根線是怎樣拉過去的？（3）結(jié)尾作者為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”？你能再舉個例子說明這句話嗎？第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 拼一拼，寫一寫 (共1題；共4分)1-1、二、 辨一辨，填一填。 (共2題；共14分)2-1、3-1、三、 填上合適的詞語: (共1題；共5分)4-1、四、 給下面的字加上一部分變成一個新字。 (共1題；共16分)5-1、五、 仿照樣子填空： (共6題；共36分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、六、 按要求填空。 (共2題；共16分)12-1、13-1、七、 讀讀想想做做。 (共1題；共15分)14-1、14-2、14-3、