2019-2020學年人教版(新課程標準）三年級下冊語文第7課一個小村莊的故事同步練習C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共21題；共123分)1. （6分）我會將相關的詞語連接起來。美麗的_ 家具裸露的_ 小村莊咆哮的_ 土地大量的_ 洪水鋒利的_ 樹木各種各樣的_ 斧頭2. （8分）給劃線字選擇正確的讀音。森_林（sn shn） 郁郁蔥蔥_（cng chng） 湛藍_ (zhn zn) 砍柴_（chi ci）喘息_（chun cu） 咆哮_（po bo） 裸露_（gu lu） 清澈_（c ch）3. （9分）我會仿寫詞語。一棵一棵 _ _ _郁郁蔥蔥 _ _ _一年年 _ _ _4. （1分）選擇正確的答案。一個小村莊的故事告訴我們一個道理:_。小村莊的人們很勤勞。洪水威力大，連小村莊都沖走了。人們不注意保護環(huán)境，亂砍亂伐，破壞了生態(tài)平衡，終于造成水土流失，招來洪水，毀滅了家園。 5. （7分）我會根據課文填空。誰家想_，誰家想_，就_，把樹木_下來。一年年，_，山坡上的樹木不斷_，裸露的土地不斷_。6. （4分）寫出下列各詞的反義詞。出現(xiàn)_ 縮小_美麗_ 減少_7. （2分）閱讀課文一個小村莊的故事片斷，并回答問題。不知過了多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。可是，那個小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。 什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒的斧頭?！按瓪狻蓖ǔＪ菍懭说?，而這里說“大雨沒喘氣兒”這是_的寫法。 “靠斧頭得到的一切”指_。8. （7分）按課文一個小村莊的故事填空。誰家想_，誰家想_，就_，把樹木_下來。一年年，_，山坡上的樹木不斷_，裸露的土地不斷_。 9. （4分）寫出下列詞語的反義詞。減少_ 消失_ 擴大_ 黎明_10. （4分）為句子選擇正確的修辭方法，把字母填在橫線上A、反問 B、對比 C、排比 D、擬人把樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具。_大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。_這樣亂砍濫伐，小村莊怎么可能不被洪水沖走呢？_前人栽樹，后人乘涼；前人砍樹，后人遭殃。_11. （10分）比一比，再組詞。森_ 喘_ 犁_ 裸_ 棟_林_ 端_ 梨_ 棵_ 凍_12. （5分）修改病句。公園里盛開著五顏六色的紅花。昨天下午，全校師生和學生進行了一次地震逃生大演練。13. （4分）花落誰家。 裸 棵 顆山坡上出現(xiàn)了_露的土地。大鵬有一_金子般的心。人們把大樹一_一_地砍下。14. （4分）寫出下列各詞的近義詞。清新_ 消失_ 各式各樣_ 包括_15. （8分）拼一拼，寫一寫。sn lnzhn lnku dchun q_kn fl mnglu lgi fng_16. （6分）給下列句子中加線的詞換一個意思相近的詞語。裸露的土地不斷擴大。_ _樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具。_村前河水清澈見底 ， 天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。_ _不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧頭。_17. （3分）讀課文一個小村莊的故事什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭?！颁h利的斧頭”在文中出現(xiàn)了_次，它象征_，“什么”指_。18. （4分）根據意思寫詞語。形容（草木）蒼翠茂盛。_（影響、意義等）深刻而長遠。_沒有東西遮蓋。_應該有的全都有了，表示一切齊備。_19. （5分）按要求改寫句子 。洪水沖毀了小村莊。（改成“把”字句）人們拎起了斧頭把一棵棵樹砍死。（改成“被”子句）可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。（改成“把”字句） 20. （5分）讀課文一個小村莊的故事，說說下面句子的含義。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。 21. （17分）按課文內容填空。 一個小村莊的故事講述了山谷中有一座_的小村莊，村莊周圍是_的森林。人們靠著手頭_的斧頭，將樹木一棵棵_下來，_房子、_工具、_家具，過上了不錯的“日子”。但是由于_的砍伐樹木，致使土地_，極大地_了森林的防洪能力。終于在一場連續(xù)的大雨之后，_的洪水將小村莊_了。這個故事講述的不僅僅是“一個小村莊的故事”，它揭示了生活在村莊里的人們錯誤的行為以及這種錯誤行為所引發(fā)的嚴重的后果不愛護_，必將受到大自然的_。本文呼吁人們應該愛護_，保護周圍的_，維護_平衡。二、 閱讀理解 (共1題；共6分)22. （6分）閱讀課文一個小村莊的故事_怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得_都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么也沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。 （1）結合短文內容，理解詞語。奇多：_。（2）“大雨沒喘氣兒”這句話運用了_的修辭手法，意思是_。（3）對“什么也沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭?！边@一句理解正確的一項是_。 人們生活變得更好，不要這一切了。 因人們沒有保護好環(huán)境，引發(fā)山洪暴發(fā)，淹沒了這一切。 這是自然災害造成的，人是沒有任何辦法的。（4）請選擇恰當的關聯(lián)詞語填在橫線上。即使也 不管還_怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得_都不錯。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎運用 (共21題；共123分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 閱讀理解 (共1題；共6分)22-1、22-2、22-3、22-4、