《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第一單元 中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)單元整合課件 岳麓版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第一單元 中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)單元整合課件 岳麓版必修2（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)第一單元中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)必 修 二單單 元元 整整 合合歷史時(shí)空歷史時(shí)空 1古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn) (1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式：以鐵犁牛耕為主要耕作方式，以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主要經(jīng)營(yíng)方式，實(shí)行精耕細(xì)作。 (2)土地制度：地主土地所有制、自耕農(nóng)土地所有制、封建國(guó)家土地所有制多種形式并存。歸納拓展歸納拓展 (3)經(jīng)濟(jì)重心：經(jīng)歷了從西向東、從北向南的轉(zhuǎn)移過(guò)程，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的空間格局不斷變化。 (4)工商業(yè)：作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充而存在，但曾長(zhǎng)期居于世界領(lǐng)先地位。 (5)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：自給自足的自然經(jīng)濟(jì)始終占主導(dǎo)，明朝中后期在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，孕育出資本主義萌芽。 (6)經(jīng)濟(jì)政策：中國(guó)古代政府

2、大多都采取重農(nóng)抑商政策，在明清時(shí)期還采取閉關(guān)鎖國(guó)政策，限制了工商業(yè)和資本主義萌芽的發(fā)展。 2中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的三個(gè)階段及影響 (1)三個(gè)階段 東晉南朝：趨向平衡。西晉滅亡以后，南方地區(qū)經(jīng)歷了東晉南朝的政權(quán)更替。東晉南朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)使南北經(jīng)濟(jì)差距縮小、趨向平衡，為以后我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移打下了基礎(chǔ)。 隋唐時(shí)期：開(kāi)始南移。隋唐時(shí)期，南北方經(jīng)濟(jì)均獲得極大發(fā)展。但是安史之亂以后，北方出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，北方經(jīng)濟(jì)再次受到嚴(yán)重破壞，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移。 五代兩宋時(shí)期：最終完成。整個(gè)五代時(shí)期，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心繼續(xù)南移，南方日益成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)地區(qū)，人口數(shù)量超過(guò)了北方。南宋時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一

3、步發(fā)展，江南的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過(guò)北方，完全取代了北方經(jīng)濟(jì)重心的地位。至元朝，為解決“南糧北運(yùn)”問(wèn)題，大力興辦漕運(yùn)，開(kāi)辟了規(guī)?？涨暗暮＿\(yùn)，足以說(shuō)明南方經(jīng)濟(jì)的重要性。 (2)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的主要原因：北方戰(zhàn)亂較多，南方相對(duì)和平穩(wěn)定；北方農(nóng)民大批南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，為江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大量的勞動(dòng)力；江南統(tǒng)治者為發(fā)展實(shí)力，比較重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)；南北方勞動(dòng)人民共同辛勤勞動(dòng)，開(kāi)發(fā)了江南；南方生產(chǎn)條件和自然環(huán)境比較優(yōu)越。 (3)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的影響 對(duì)我國(guó)交通貿(mào)易的影響。由于經(jīng)濟(jì)重心的南移，造成了南方沿海城市的迅速發(fā)展，海上交通和運(yùn)輸也有了很大的改善。 對(duì)人口分布的影響。人口的轉(zhuǎn)移一定程度上導(dǎo)

4、致了經(jīng)濟(jì)重心由北向南遷移，而經(jīng)濟(jì)中心的南移又反過(guò)來(lái)促使北方人民進(jìn)一步南遷。南方的人口迅速膨脹，我國(guó)南部、東南部人口在全國(guó)總?cè)丝谥械谋戎夭粩嘣鲩L(zhǎng)。 對(duì)人才教育的影響。經(jīng)濟(jì)重心的南移，導(dǎo)致了人才教育的相應(yīng)變化。 對(duì)民族關(guān)系的影響。經(jīng)濟(jì)重心的南移，北方人民的南遷，使游牧民族和漢族有了更深更廣泛的交流和合作，促進(jìn)了民族的多樣性和統(tǒng)一性的發(fā)展。A 解析據(jù)材料“唐代天寶年間統(tǒng)計(jì)的全國(guó)戶(hù)口數(shù)字，秦嶺、淮河以南地區(qū)的戶(hù)數(shù)占455%，以北占到545%；北宋初期全國(guó)戶(hù)數(shù)，秦嶺、淮河以南地區(qū)的戶(hù)數(shù)占591%。以北則為409%。以北占到545%”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋代南方人口戶(hù)數(shù)超過(guò)北方，推動(dòng)了對(duì)外貿(mào)易通道由陸上通

5、道變?yōu)楹Ｉ贤ǖ?，故A項(xiàng)正確；北宋政治中心在開(kāi)封，沒(méi)有南移，故B項(xiàng)排除；南方人口戶(hù)數(shù)超過(guò)北方，應(yīng)該說(shuō)明南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不是社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，故C項(xiàng)排除。材料未涉及人地矛盾，故D項(xiàng)排除。 解析本題考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。唐朝時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)文化影響力的上升，南方的習(xí)俗也被北方人接受，故答案為C項(xiàng)；材料不能反映唐朝中期“南茶開(kāi)始北運(yùn)”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí)，實(shí)際上南北方飲食習(xí)慣存在較大差異，排除；南宋時(shí)中國(guó)南方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平超過(guò)了北方，D項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí)，排除。C B 解析表格顯示唐朝后期和前期相比，水利工程數(shù)量明顯增加，說(shuō)明政府對(duì)于農(nóng)業(yè)管理的加強(qiáng)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呈良性趨勢(shì)發(fā)展，故

6、B項(xiàng)正確；我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已轉(zhuǎn)移到南方是宋朝，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍然依靠自然，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；表格沒(méi)有比較全國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的信息，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 解析元朝和明成祖以后的首都在北方，而經(jīng)濟(jì)重心在南方，需要通過(guò)大運(yùn)河的漕運(yùn)保證對(duì)首都的物資供應(yīng)；明太祖時(shí)首都在現(xiàn)在的南京，不需要漕運(yùn)提供物資。因此是政治中心的變遷對(duì)運(yùn)河漕運(yùn)產(chǎn)生了影響。故答案為D項(xiàng)；A項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)符合史實(shí)，但不能說(shuō)明變化的原因，排除；材料沒(méi)有比較運(yùn)河漕運(yùn)和海路漕運(yùn)，排除C項(xiàng)。D 3中西方資本主義萌芽的比較中國(guó)中國(guó)歐洲歐洲相同相同1416世紀(jì)產(chǎn)生；都在封建社會(huì)末期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上出世紀(jì)產(chǎn)生；都在封建社會(huì)末期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上出現(xiàn)；都

7、以手工工場(chǎng)的出現(xiàn)為標(biāo)志現(xiàn)；都以手工工場(chǎng)的出現(xiàn)為標(biāo)志不不同同原原因因政治政治明清時(shí)期君主專(zhuān)制制度強(qiáng)化明清時(shí)期君主專(zhuān)制制度強(qiáng)化(阻阻礙礙)宗教改革和資產(chǎn)階級(jí)革命宗教改革和資產(chǎn)階級(jí)革命(寬寬松松)經(jīng)濟(jì)政策經(jīng)濟(jì)政策“重農(nóng)抑商重農(nóng)抑商”政策政策重商主義，鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)重商主義，鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)對(duì)外政策對(duì)外政策“閉關(guān)鎖國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)”政策政策積極推行殖民擴(kuò)張政策積極推行殖民擴(kuò)張政策思想思想文化專(zhuān)制主義政策和重義輕利文化專(zhuān)制主義政策和重義輕利觀念束縛人們思想觀念束縛人們思想文藝復(fù)興、宗教改革解放了人文藝復(fù)興、宗教改革解放了人們思想們思想科技科技傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)性階段，沒(méi)傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)性階段，沒(méi)有向近代科技轉(zhuǎn)變有

8、向近代科技轉(zhuǎn)變近代科學(xué)產(chǎn)生并發(fā)展近代科學(xué)產(chǎn)生并發(fā)展發(fā)展?fàn)顩r發(fā)展?fàn)顩r緩慢發(fā)展，始終處于萌芽狀態(tài)緩慢發(fā)展，始終處于萌芽狀態(tài)迅速發(fā)展為資本主義生產(chǎn)關(guān)系迅速發(fā)展為資本主義生產(chǎn)關(guān)系 解題思路 說(shuō)明型非選擇題的解答技巧 (1)第一步：認(rèn)真分析題設(shè)要求，明主旨 通過(guò)認(rèn)真分析題設(shè)，找出答題的主旨和切入口，這是第一步，也是非常關(guān)鍵的一步。如果答題的方向錯(cuò)誤，后期答案的組織都將是無(wú)效的。技能提升技能提升 (2)第二步：仔細(xì)觀察提信息，粗列提綱 根據(jù)答題方向，觀察題目背景，粗列出提綱，這是答案雛形的一個(gè)重要的組成部分，盡量使所列提綱精煉、科學(xué)、緊密扣合材料信息。 第三步：調(diào)用相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步豐富答案素材 僅僅圍繞答

9、案方向和角度，調(diào)用所學(xué)知識(shí)，條目化列舉，這是答案雛形的另一重要組成部分，往往包含很多得分點(diǎn)，應(yīng)該重視。這個(gè)提綱列舉時(shí)，盡量不和第二步的提綱重復(fù)，而是使二者形成最終的互補(bǔ)關(guān)系。 第四步：綜合第二步和第三步答案，規(guī)范化列出答案要點(diǎn) 這是答案最終落實(shí)到答題卷上的一步，一定要綜合第二步和第三步的答案。答案組織條目化、精煉化、科學(xué)化、清晰化。一個(gè)重要的原則是“寧多勿少”，因?yàn)楦呖荚u(píng)分的一個(gè)原則是，多了不扣分，沒(méi)有不得分。 比較圖一、圖二，提取兩項(xiàng)有關(guān)漢唐間歷史變遷的信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。 答案示例一：信息：漢代的州集中于黃河中下游地區(qū)，唐代的道南北分布大體平衡。 說(shuō)明：漢唐間南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了很大

10、發(fā)展。 示例二：信息：漢代州名與唐代道名有很大不同。 說(shuō)明：唐代“道”的劃分更加注重山川地理形勢(shì)。 解析本題考查學(xué)生讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析和理解問(wèn)題的能力。兩幅圖片反映了從東漢到唐開(kāi)元年間地方行政區(qū)劃的變遷。解答本題的關(guān)鍵是理清具體的變遷是什么，找準(zhǔn)變化，然后再?gòu)恼?、?jīng)濟(jì)等角度分析說(shuō)明原因。例如可以從漢代唐代地方區(qū)劃分布的區(qū)域分析變化，并結(jié)合經(jīng)濟(jì)重心逐步南移這一史實(shí)予以說(shuō)明變化的原因。還可從地方州名與道名角度分析變遷，并結(jié)合山川地理形勢(shì)說(shuō)明變遷的原因。 讀圖，從中提取兩項(xiàng)有關(guān)隋、元大運(yùn)河變遷的信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從社會(huì)發(fā)展的角度予以解讀。 答案信息一：元朝運(yùn)河截彎取直，撇開(kāi)隋朝運(yùn)河中心洛陽(yáng)，

11、直通大都，縮短航程。 說(shuō)明：政治中心北移，加強(qiáng)了中央集權(quán)。經(jīng)濟(jì)重心南移，促進(jìn)了大運(yùn)河沿岸經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。 信息二：大運(yùn)河加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流。 說(shuō)明：大運(yùn)河把北方、中原和南方等諸多各具特色的地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化連接起來(lái)，使之交流融合，促進(jìn)了多元一體的中華經(jīng)濟(jì)和文化的進(jìn)一步發(fā)展。 解析本題主要考查獲取材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。大運(yùn)河變遷的信息據(jù)地圖提取主要考慮形狀變化、走勢(shì)變化、流經(jīng)地域、沿線城市發(fā)展等。從社會(huì)發(fā)展的角度予以解讀，主要是從影響方面予以說(shuō)明，可以考慮政治上維護(hù)統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)上南北經(jīng)濟(jì)交流。 2地圖包含著豐富的歷史信息，閱讀下列兩幅地圖，回答問(wèn)題。 提取兩項(xiàng)圖一到圖二關(guān)于歐

12、亞貿(mào)易新發(fā)展的信息，并予以說(shuō)明。(要求信息明確，說(shuō)明恰當(dāng))。 答案信息一：貿(mào)易范圍更廣。 說(shuō) 明：中國(guó)商品遠(yuǎn)銷(xiāo)東亞、南亞、西亞、東歐、北非。 信息二：貿(mào)易渠道增加。 說(shuō) 明：除陸上貿(mào)易外，海上商運(yùn)發(fā)展迅速。 信息三：貿(mào)易種類(lèi)增加。 說(shuō) 明：漢主要是絲綢，唐宋以來(lái)瓷器逐漸成為外銷(xiāo)重要商品，因此也被稱(chēng)為“瓷路”。 解析本題屬于依據(jù)圖片信息提取信息并結(jié)合所學(xué)論證提取的觀點(diǎn)，視角一可以從“貿(mào)易范圍更廣”來(lái)提取，說(shuō)明從“中國(guó)商品遠(yuǎn)銷(xiāo)東亞、南亞、西亞、東歐、北非等地”回答，視角二可以從“貿(mào)易渠道增加”提取，說(shuō)明從“陸上貿(mào)易外，海上商運(yùn)發(fā)展迅速”角度說(shuō)明；視角三從“貿(mào)易種類(lèi)增加”的角度說(shuō)明，論證從“絲綢和瓷器”等商品角度論證。