七年級(jí)生物下冊(cè) 第五單元 第12章 空中的生物 第2節(jié) 昆蟲課件 (新版)蘇科版
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七年級(jí)生物下冊(cè) 第五單元 第12章 空中的生物 第2節(jié) 昆蟲課件 (新版)蘇科版
第二節(jié) 昆蟲 地球上種類最多的一類動(dòng)物地球上種類最多的一類動(dòng)物是什么?是什么?答案:昆蟲答案:昆蟲考考你:考考你:一、五彩繽紛的昆蟲天牛天牛蝴蝶蝴蝶蜻蜓蜻蜓螳螂螳螂蜜蜂蜜蜂蟬蟬一、五彩繽紛的昆蟲 你在生活中還見(jiàn)過(guò)其他昆蟲嗎? 如豆娘、蟋蟀、家蠶等。美麗的昆蟲世界五彩繽紛的昆蟲五彩繽紛的昆蟲昆蟲的主要特征 昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,其身體分為頭、胸、腹三部分。頭部有1對(duì)觸角、1對(duì)復(fù)眼和1個(gè)口器。胸部有3對(duì)足和2對(duì)翅。二、觀察蝗蟲1、蝗蟲的身體分為哪幾部分?摸體、蝗蟲的身體分為哪幾部分?摸體表,感覺(jué)堅(jiān)韌還是柔軟表,感覺(jué)堅(jiān)韌還是柔軟?身體分為頭、胸、腹三部分。身體分為頭、胸、腹三部分。感覺(jué)堅(jiān)韌。感覺(jué)堅(jiān)韌?;认x身體外面包著一層堅(jiān)韌的外蝗蟲身體外面包著一層堅(jiān)韌的外骨骼。骨骼。為什么堅(jiān)韌為什么堅(jiān)韌? ?2、蝗蟲有幾對(duì)足,有什么不同?有幾對(duì)翅? 有有3 3對(duì)足。對(duì)足。 前足、中足較小,適于行走;前足、中足較小,適于行走;后足強(qiáng)大,適于跳躍。后足強(qiáng)大,適于跳躍。 2 2對(duì)翅。對(duì)翅。2對(duì)翅有何不同?對(duì)翅有何不同?前翅堅(jiān)韌,覆蓋在后翅上,起保前翅堅(jiān)韌,覆蓋在后翅上,起保護(hù)作用;后翅很薄,適于飛翔。護(hù)作用;后翅很薄,適于飛翔。3、蝗蟲的頭部有什么結(jié)構(gòu)? 1 1對(duì)觸角,對(duì)觸角,1 1對(duì)復(fù)眼,對(duì)復(fù)眼,3 3個(gè)單眼,個(gè)單眼,1 1個(gè)口器。個(gè)口器?;认x有哪些適應(yīng)環(huán)境的特征? 1.體表有外骨骼,支持和保護(hù)內(nèi)部的柔軟器官,并且減少體內(nèi)水分的散失,適應(yīng)干燥的陸地環(huán)境;2.視覺(jué):一對(duì)復(fù)眼,具有視覺(jué)功能,三個(gè)單眼可以感受光線的強(qiáng)弱;3.觸角1對(duì):具觸覺(jué)和嗅覺(jué);4.運(yùn)動(dòng):三對(duì)足兩對(duì)翅。三對(duì)足可以爬行和跳躍,兩對(duì)翅可飛行。擴(kuò)大活動(dòng)范圍利于覓食和避敵;5.身體分為頭胸腹三部分:分工明確。頭部感覺(jué)和覓食,胸部運(yùn)動(dòng),腹部基本生理活動(dòng)及生殖。 二、觀察蝗蟲想一想:想一想: 蜘蛛和蜈蚣是昆蟲嗎? 你的判斷依據(jù)是什么?三、昆蟲與人類的關(guān)系說(shuō)一說(shuō):說(shuō)一說(shuō): 1.許多昆蟲對(duì)人類有益,你能舉出一些例子嗎? 2.有害的昆蟲又有哪些呢?三、昆蟲與人類的關(guān)系討論:討論: 我們是否應(yīng)該完全消滅害蟲?我們是否應(yīng)該完全消滅害蟲? 為什么?為什么? 依據(jù):看它是否符合昆蟲的基本特征,即身體是否分為頭、胸、腹三部分,頭部是否有1對(duì)觸角、1對(duì)復(fù)眼和1個(gè)口器,胸部是否有3對(duì)足和2對(duì)翅等。